“數(shù)學(xué)100分，英語100分……嗯，不錯！”媽媽翻開了我的成績冊，笑瞇瞇的開著我的成績說。我卻在一旁聽媽媽的表揚(yáng)，一點(diǎn)也不感興趣。

　　我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊時間老師布置的作業(yè)，成績還不錯?？墒菋寢尶偸遣粷M足，整天增加大量的課外作業(yè)給我做。作業(yè)做完了，我想和爸爸下盤棋，媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了過來，看著媽媽繃得緊緊的臉，我只好放下棋去做數(shù)學(xué)題了；我剛想在電視機(jī)坐下，媽媽就冷冷地開了腔：“讀英語去！”我只好又去讀英語……作業(yè)越來越多，我厭煩，不想做了，可媽媽有板著臉威嚇我：“不做好功課別吃飯，別睡覺！你這樣怎么能考上重點(diǎn)？不考的重點(diǎn)你又有什么出息？！”

　　我想騎自行車，媽媽說：“等考上了重點(diǎn)?！蔽蚁雽W(xué)溜冰，媽媽說：“等考上了重點(diǎn)。”“重點(diǎn)！”“重點(diǎn)！”就像緊箍咒一樣，套在我的頭上。

　　游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使，可這些都和我沒緣分。

　　我喜歡和朋友玩，可媽媽看見了就對我說：“去做功課?！蔽抑缓脨瀽灢粯返幕丶胰チ?。我們班有很多同學(xué)會溜冰，我也想學(xué)，就和媽媽提出這個請求，可媽媽回答我的是：“小孩子，溜什么冰？學(xué)習(xí)就好啦，做功課去！”

　　“做功課去！”這句話已經(jīng)成了媽媽為我設(shè)立的一條神圣法律，剝奪了我玩樂的權(quán)利。

　　“學(xué)習(xí)”“重點(diǎn)”；“重點(diǎn)”“學(xué)習(xí)”，壓得我喘不過氣來。媽媽，您不理解我！你不理解兒童！您似乎不是從小一點(diǎn)一點(diǎn)長大的。我是個11歲的孩子，我和其他孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地；我愛學(xué)習(xí)，但我也有興趣和愛好，也愛和小伙伴們一起玩耍，我不能整天被關(guān)在屋子里！

　　媽媽，也讓我玩玩吧！