“好,請坐下,我的課要正式開始”老師是我,學(xué)生是我的媽媽。
由于最近我的寫作水平下降。媽媽拿了<<聰明的小狐貍>>這篇范文,說要給我指導(dǎo)一下,我一扭頭不干。于是,媽媽眨了眨眼睛說:“今天換個方法,你當老師,我當學(xué)生。我們一起來閱讀<<聰明的小狐貍>>。”
于是我學(xué)著老師的樣子,雙手放在背后來回走動。媽媽認真讀書的那個樣子真像我們班里的同學(xué)在上課。
“媽媽,你說范文好在哪里呢?”
“范文中心突出,句子優(yōu)美,語言流暢。尤其把小狐貍的機智寫得活靈活現(xiàn)。”媽媽從容不迫地回答說。我聽了不由頻頻點頭,這節(jié)課,雖然我是老師媽媽是學(xué)生。但媽媽卻從中告訴了我寫作文的方法。媽媽真是用心良苦啊!
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