愛(ài)嘮叨的媽媽300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的愛(ài)嘮叨的媽媽300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)嘮叨的媽媽300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
我的媽媽,一張圓形的臉,濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。其實(shí),她的學(xué)問(wèn)都在“嘮叨”上呢,不信你看!
在我的學(xué)習(xí)上,媽媽一小時(shí)甚至都能?chē)Z叨幾十次,每當(dāng)我考試時(shí),她總會(huì)不停地說(shuō):“做題時(shí)一定要認(rèn)真審題,發(fā)下試卷時(shí)先寫(xiě)名字、班級(jí)。還有,一定要先看一遍再做題,書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn),看準(zhǔn)題再做,不要馬馬虎虎。”每次媽媽說(shuō)完,我都會(huì)不耐煩地回答:“知道了,知道了,能不能別說(shuō)了呀!”好像這句話跟我有緣似的。
除了學(xué)習(xí)上,生活的衣食住行一定也少不了媽媽的嘮叨。吃飯時(shí),媽媽總會(huì)焦急地對(duì)我說(shuō):“能不能快點(diǎn)吃飯啊!別說(shuō)話。”這時(shí)我心里想:為什么這些話總是在圍繞著我呀!當(dāng)我自己上學(xué)時(shí),媽媽每次都是撫摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō):“上學(xué)時(shí)慢著點(diǎn),別慌。”雖然知道是為我好,可天天聽(tīng)這些話,真的有點(diǎn)麻木了。
直到有一次,我在店里寫(xiě)作業(yè),媽媽在家里,突然感覺(jué)怎么身邊這么安靜了?好像少了點(diǎn)什么——哦,原來(lái),我身邊缺少的是媽媽的嘮叨呀!看來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活!我也越來(lái)越明白自己每天都生活在愛(ài)的嘮叨中,因?yàn)閶寢尩膰Z叨就是對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)嘮叨的媽媽300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
“慈母手中線,游子身上衣”。一想起我的媽媽,那如同蚊子般的嘮叨聲就會(huì)在我的耳邊響起。
媽媽的嘮叨模式是這樣開(kāi)啟的:一大早,我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽的嘮叨聲便如同鬧鐘定時(shí)一樣,“快點(diǎn)兒起床啦,上學(xué)要遲到了。”頓時(shí),我的瞌睡蟲(chóng)就被這咆哮聲給趕走了。起床后,那如同獅子咆哮般的叫聲又再次響起:“快點(diǎn)去洗臉?biāo)⒀溃禳c(diǎn)。”每天聽(tīng)著這些嘮叨都厭煩了。可是即使在餐桌上也無(wú)法逃離媽媽嘮叨的魔掌:“吃飯快點(diǎn),要遲到了。”終于要逃離媽媽的嘮叨了,但如果我還沒(méi)出家門(mén),那么媽媽就會(huì)再次抓住機(jī)會(huì):“上學(xué)時(shí)小心車(chē),不要跟陌生人講話……”
到了中午,媽媽那魔鬼般的嘮叨又開(kāi)始了,所以我只好洗耳恭聽(tīng),“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完趕緊午睡。”
到了晚上,好不容易上完了一天的課,我前腳剛踏進(jìn)家門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲,媽媽的嘮叨又轟炸開(kāi)來(lái)了。“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)快點(diǎn),磨磨蹭蹭的。”做完了作業(yè),本想看會(huì)書(shū),可是媽媽又說(shuō):“快去洗澡,都幾點(diǎn)了。”我就只能乖乖的去洗澡。洗完澡,想懶洋洋的躺著,啥都不想干,但是嘮叨聲如約而至:“快點(diǎn)去洗臉?biāo)⒀溃X(jué)。”
如人云:“此曲只因天上有,人間確是日日有。”我在媽媽的嘮叨聲中變得優(yōu)秀,我愛(ài)媽媽!
愛(ài)嘮叨的媽媽300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
這不,每天早上我一走出家門(mén),媽媽就嘮叨起來(lái):“你上課要專心,上課時(shí)不要做小動(dòng)作,不知道的地方,舉手向老師請(qǐng)教!”我嘆了一口氣,說(shuō):“哎!尊敬的母親大人!孩兒遵命!”說(shuō)著,我就匆匆向?qū)W校跑去。而且這些話媽媽總是每天不厭其煩地說(shuō)一遍,有時(shí)甚至還重復(fù)好幾遍。放學(xué)了,我一到家,媽媽又嘮叨起來(lái):“今天作業(yè)多嗎?如果多的話就趕快寫(xiě)!”我不奈煩地說(shuō):“是是是!”
不過(guò),有時(shí)侯,媽媽的嘮叨還挺管用的。我有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣,不是忘了帶書(shū)本,就是忘記放這個(gè)。
媽媽的嘮叨有的時(shí)侯雖然很麻煩,但有時(shí)對(duì)我的幫助還真不小,偶而媽媽出差去了,有幾天聽(tīng)不到媽媽的嘮叨,我還真的挺懷念的。就這樣在媽媽的嘮叨聲中我漸漸長(zhǎng)大了。
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我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽,她每天從起床開(kāi)始,就一直嘮叨。
每天早上六點(diǎn)四十分,房間里準(zhǔn)時(shí)響起媽媽叫喊的聲音:“兒子,起床了。”我翻過(guò)身接著睡。媽媽不厭其煩地嘮叨:“兒子,真的該起床了,要遲到了。”我躲進(jìn)被窩里繼續(xù)呼呼大睡,媽媽一把拉開(kāi)我的被子:“趕緊去刷牙洗臉,今天天氣冷,要多穿一件衣服……”看到我終于磨蹭著爬起來(lái)去刷牙了,媽媽才去廚房忙活。
等我刷完牙洗完臉出來(lái),媽媽端上熱乎乎的早餐。看我吃的不多,她又嘮叨起來(lái)了:“雞蛋要吃,牛奶要喝完,才有營(yíng)養(yǎng),早上營(yíng)養(yǎng)最重要。”我笑了笑,趕緊吃完。已經(jīng)習(xí)慣了,媽媽每天都這樣嘮叨,我只有全吃完,她才不會(huì)嘮叨個(gè)不停了。
送我上學(xué)的路上,媽媽又嘮叨起來(lái):“上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課間不要和同學(xué)打鬧……”下車(chē)前,媽媽不放心地又加了一句:“記得一定要多喝水。”
……
媽媽的嘮叨聲里有著關(guān)愛(ài)有著鼓勵(lì)。謝謝您,愛(ài)嘮叨的媽媽!
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我最熟悉的人是我的媽媽,雖然我媽媽看起來(lái)很內(nèi)向,但是非常愛(ài)嘮叨,不信?你聽(tīng)我講講。
每天清晨,我還沒(méi)有睡醒,我媽媽就開(kāi)始嘮叨了:“快點(diǎn),快點(diǎn)起床,晚了。”我穿好衣服剛坐在飯桌前吃飯,媽媽又開(kāi)始了:“快點(diǎn)吃吧,時(shí)間來(lái)不及了。”我慢吞吞地說(shuō):“知道了。”一會(huì)兒媽媽又說(shuō):“細(xì)嚼慢咽,喝點(diǎn)湯。”“我的媽媽啊,是快點(diǎn)吃還是慢點(diǎn)吃呢。”這話我只能在腦子里想想但不能說(shuō),要不媽媽又該嘮叨了。吃完飯媽媽又開(kāi)始了:“拿紅領(lǐng)巾,上課不準(zhǔn)說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講,別做小動(dòng)作,積極發(fā)言……”“知道了。”我回答的時(shí)候已經(jīng)走好遠(yuǎn)了。
放學(xué)一到家就聽(tīng)見(jiàn):“快點(diǎn)吃飯寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)字體規(guī)范,認(rèn)真看題……”這種聲音一直伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然媽媽很?chē)Z叨,但也都是為了我好。我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)她的嘮叨。
愛(ài)嘮叨的媽媽300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
媽媽的愛(ài)有很多種,比如說(shuō)嚴(yán)厲的愛(ài),溫柔的愛(ài),暴力的愛(ài)……可是,我的媽媽給我的卻是嘮叨的愛(ài)。
每次一回家,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“你字寫(xiě)得怎么這么差啊?上課有沒(méi)有專心聽(tīng)講啊?……”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很煩躁,可是媽媽還是在不停地說(shuō),甚至還拿我和比我學(xué)習(xí)好的人做比較。等到我實(shí)在忍不住了,我就會(huì)拍桌子跺腳地吼道:“聽(tīng)講了,我的作業(yè)都會(huì)寫(xiě)”。
還有就是,我總是考不到一百分,每次都是九十九分。我媽媽和老師都說(shuō):“你就不能往前跨一步考到一百分嗎?我就很生氣地說(shuō):“不能!”等到我作業(yè)多,寫(xiě)得慢的時(shí)候,媽媽就會(huì)罵我:“你就不能寫(xiě)快一點(diǎn)兒,節(jié)約時(shí)間上床看會(huì)兒書(shū)嗎?”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很生氣地回嘴,并想要把作業(yè)撕成碎片。媽媽看到我的態(tài)度,氣得話更多了,唉,聽(tīng)得我頭都要炸了,媽媽可真能?chē)Z叨啊。
盡管是這樣,但是我知道,媽媽做的一切都是為了我好,嘮叨也是一種愛(ài)。
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