母親的愛作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的母親的愛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母親的愛作文1

　　那天走下教學(xué)樓時(shí)，已經(jīng)比與母親相約的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)。剛上初中，班里有許多事務(wù)要幫忙，作為班干部的我自是堅(jiān)守到最后。我心中有些焦慮，擔(dān)心母親因?yàn)榈炔坏轿視?huì)有各種猜測(cè)，走路時(shí)便不住地往校門口張望，卻又不想看見那熟悉的身影，怕因?yàn)樽约旱倪t到母親又啰嗦一陣。

　　初秋的夜，雖不算冷，但風(fēng)卻也凌厲，僅僅是走過(guò)長(zhǎng)廊，我的臉就被刮得發(fā)紅發(fā)疼。快到門口，我不禁向前看了一眼，是母親！她的身體不算高大，在人群中并不易認(rèn)出，但現(xiàn)在，她一個(gè)人佇立在門口，盡管身影單薄，但仍顯得十分突兀。

　　一出門口，母親便摟過(guò)來(lái)，摟的很緊?！澳闳ジ陕锪?？怎么這么晚才出來(lái)？是不是遇到什么困難啊……”母親用略顯疲憊的聲音問(wèn)道。我知道她又要嘮叨，便想敷衍過(guò)去，只輕輕地“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)頭看別處。母親又問(wèn)：“你怎么不說(shuō)話呀！去哪了？”“不……不知道”我對(duì)母親的嘮叨顯得十分不耐煩。“你這孩子說(shuō)話呀？”母親開始著急起來(lái)?！拔摇摇蔽艺腴_口解釋，但母親卻一下子打斷了我的話：“你知不知道我很擔(dān)心你?。　?/p>

　　話被打斷，我一下子就打消了解釋的念頭，心中無(wú)名火起：“行了行了，我知道你很擔(dān)心我，晚出來(lái)是我的不對(duì)，怪我咯！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再說(shuō)什么。母親見我這態(tài)度，也不再說(shuō)什么，只是輕輕地嘆了一口氣。

　　一路上，我們都沒(méi)再交流，盡管坐得很近，但兩人之間就像隔了一堵無(wú)形的墻。我心如亂麻，努力去想一些開心的事情來(lái)平復(fù)自己的心情。突然間，我那紛亂的思緒停了下來(lái)，取而代之的是幾滴珍珠般的眼淚。

　　其實(shí)是可以解釋的，我為什么要說(shuō)這樣的話呢？母親那疲憊的神情浮現(xiàn)在我眼前。那有些渾濁的眼睛里，唯一清晰的目光便落在了我身上，那眼神中，飽含著無(wú)數(shù)的柔情與悲傷。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，想去與母親道歉?？晌疫t遲都沒(méi)有開口，涌到嘴邊的話好幾次又咽了回來(lái)，自尊心是一道我無(wú)法跨越的門檻。我開始后悔了，后悔為什么不向母親解釋，為什么要對(duì)母親的關(guān)心不理不睬，為什么要轉(zhuǎn)過(guò)頭去……

　　下車后，母親什么也沒(méi)說(shuō)，只給了我一個(gè)大大的擁抱，多么溫暖，多么安適。原來(lái)，母親知道我的心情，知道我的煩躁，知道我的后悔，知道我的難以啟齒。那個(gè)懷抱仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。”

　　往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)：清晨的窗前母親細(xì)心地編各種可愛的小辮讓我開心上學(xué)；夜晚的枕邊母親不厭其煩地給我講《假如給我三天光明》的睡前故事；失落受挫時(shí)母親想盡各種法子為我鼓勵(lì)打氣……

　　母親總是用柔情，解開我的心結(jié)；用淳樸的愛，融化我年少的叛逆。

母親的愛作文2

　　我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，一頭淡紅色的卷發(fā)，短短的，一雙明亮的眼睛炯炯有神。我愛媽媽，在這三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，讓我給您送上珍貴的祝福——節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)此刻，我正望著窗外那一絲絲溫暖的陽(yáng)光，這激起了我對(duì)您的思念。

　　小時(shí)候，每逢我冷了、餓了、怕了、闖禍了，都要喊媽媽；大些了，無(wú)助時(shí)、為難時(shí)、高興時(shí)、驕傲?xí)r，也要喊媽媽?！皨寢尅边@個(gè)世界最平凡而又最偉大的名字，我無(wú)數(shù)次地叫著、喊著，她已是我生命中不可缺少的稱呼。

　　記得在讀幼兒園時(shí)，準(zhǔn)備上學(xué)了，可我卻遲遲起不來(lái)。為什么呢？我頭很痛，雙腿麻木，像被什么卡住似的。您快步走進(jìn)來(lái)，看見我臉色發(fā)青，著急地問(wèn)道：“怎么啦！”我……我頭很痛。”

　　您擔(dān)憂地摸了一下我的頭，“哇”，您發(fā)出了驚人的聲音，您拿來(lái)衣服把我裹得牢牢的，把我送上了車。

　　媽媽要帶我到哪里去呢？我疑惑著，望著媽媽心急如焚的樣子，我不敢打擾。一會(huì)兒，就到了，我恍然大悟，唉！是醫(yī)院。

　　您又掛號(hào)，又排隊(duì)，奔波了那么久。拿完藥，又要到注射室?？纯醋o(hù)士手上的針頭，我“哇哇……”地哭起來(lái)。我頑固地說(shuō)：“我不要吊針，我不要！”

　　您和護(hù)士好不容易抓住了我，一根針頭插進(jìn)了血管，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著媽媽的胸部，聽著媽媽心跳的聲音。我隱約聽到一陣熟悉的聲音，?。∵@是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀！我看見媽媽焦急的樣子，乖乖地停止了哭聲。

　　媽媽，您除了關(guān)心我的身體，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。放假在家的時(shí)候，每天一吃完早餐，您就叫我拿出課本一邊讀一邊背。每次我做家庭作業(yè)遇到困難，沮喪失落想放棄時(shí)，您總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，還常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好想一想，不怕困難才能取得成功?！蔽覐哪难凵窈驮捳Z(yǔ)中得到了力量，恢復(fù)了自信，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，終于克服了困難，完成了作業(yè)。每當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回家向您報(bào)喜時(shí)，您都會(huì)祝賀我取得好成績(jī)，同時(shí)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力不要驕傲，要向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我為自己有這樣的好媽媽而感到幸福。

　　轉(zhuǎn)眼間，我漸漸長(zhǎng)大，可媽媽您已身心憔悴。記得開學(xué)前的最后一個(gè)晚上，您對(duì)我說(shuō)：“天天，要好好學(xué)習(xí)，媽媽也好好工作?！?/p>

　　回憶往事，這一幕幕動(dòng)人的情景，讓我熱淚盈眶，我忽然聽到了什么，啊！我聽到了，是裊裊升起的贊歌：“媽媽的愛，像一朵盛開的玫瑰花……”

母親的愛作文3

　　撕裂般的疼痛把我從夢(mèng)中驚醒。望望四周，我仍躺在冷清的病房里，12歲的我本應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)地待在學(xué)校里，而骨折帶來(lái)的痛苦讓我不得不承受這一切。我忍不住哭了，淚珠一顆顆滑落下來(lái)?！昂⒆?，怎么了？”媽媽聽到我的哭聲，立刻從床上爬起來(lái)，走到我的面前?！皼](méi)什么，作惡夢(mèng)而已。您去睡吧，我沒(méi)事的?！睘榱俗屇赣H放心一些，我只好這樣說(shuō)。媽媽用那雙粗糙的手撫摸著我，哄我入睡。等我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，才躺回自己的床上休息。。每天早上六，七點(diǎn)，護(hù)士就會(huì)來(lái)量體溫。媽媽只好拖著疲憊不堪的身子，在我身旁寸步不離地守護(hù)著。手術(shù)的時(shí)間到了，醫(yī)生們把我抬進(jìn)了手術(shù)室。我疼得哇哇大叫，嘴里不停地呼喊著媽媽的名字，直到打了麻醉以后，才慢慢失去了知覺。由于是第二次骨折了，前前后后又已經(jīng)動(dòng)了三次手術(shù)，虛弱的我過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，看什么都是模模糊糊的。唯一感覺到的就是媽媽正握著我的手。

隨后，又昏了過(guò)去。。第二天早上，按慣例，護(hù)士由來(lái)查體溫，一量居然有39攝氏度。我發(fā)燒了，渾身滾燙。爸爸媽媽都十分著急，到處找消炎退燒的藥，可吃了后卻一點(diǎn)不見效。媽媽急忙找來(lái)了醫(yī)生，測(cè)了一下心跳。天??！我每分鐘心跳近150下。正常人的心跳每分鐘僅有70下呀！他們立即給我輸氧，這才緩解了病情。這種擔(dān)驚受怕的日子持續(xù)了大約4天左右，我的燒總算是退了下來(lái)，可心跳仍很快，爸爸媽媽于是只好請(qǐng)假照顧我。就這樣，僅僅幾天，父母便蒼老了許多，皺紋也增長(zhǎng)了不少。我心里無(wú)比愧疚，可總是深藏在心里，不敢說(shuō)出口。到了出院的日子，我被用擔(dān)架抬回了家。為了不讓我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，爸爸買了初一上冊(cè)所有科目的書，耐心地輔導(dǎo)我。可爸爸沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，只好請(qǐng)了一個(gè)老師教我。看我學(xué)得那么認(rèn)真，他也松了一口氣。就在那些天里，我不斷地讀呀，背呀，看呀，三個(gè)月就自學(xué)完了所有課程。但畢竟沒(méi)有老師，所以有些副科讓我很傷腦筋，但爸爸安慰我說(shuō)：“誰(shuí)叫你把腿摔壞了呢？不過(guò)，別擔(dān)心，初一的課程并不很難，但初二可得加油了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。時(shí)間過(guò)得很快，我的傷好了，又來(lái)到了盼望已久的校園，可那段傷痛的經(jīng)歷卻成為我花季歲月里最深刻的回憶。雖然，在這段回憶中有說(shuō)不出的苦澀，但我仍能體會(huì)到一絲甜意：我邁出了人生的第一步，學(xué)會(huì)了面對(duì)困苦，又體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)比的愛！