媽媽陪我寫作業作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的媽媽陪我寫作業作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽陪我寫作業作文300字1
我最喜歡讓媽媽陪我寫作業,這樣就可以從“嚴肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時我自己獨自寫作業的時間長了,媽媽的臉紅得像蘋果,她早已準備好火冒三丈的,對我大吼一聲:“齊佳希,你怎么還沒寫完作業啊!你沒看到你們班的其他同學嗎,早早的寫完作業……”這是我的那顆脆弱的心碎了,我會一邊眼淚嘩嘩,一邊委屈的寫作業。
但是媽媽有時也是溫柔的。
“這個寫錯了,你再好好想想!”“這次抄的作業有些亂,下次要寫得干凈些。”“你看看這道題是不是粗心造成的禍啊!下次要細心,聽見沒!”……媽媽在旁邊溫柔地指指點點,告訴我不要粗心;告訴我要認真對待題目;告訴我做完題以后,一定一定要在檢查個三四遍。
“媽媽,這個題怎么做?”我一邊擔心地說,一邊拿起卷子,指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個題呀……”從嚴肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽,仔仔細細地講了一遍問我懂了沒,我搖搖頭,又點點頭,搖搖頭,又點點頭,我還是沒有鬧懂這個題。媽媽看到我的樣子,微微一笑,便找起一張紙、一支筆,畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖,一邊為我講題。那時我突然想到,不是媽媽故意說我的吧!這種感覺也許是“嚴愛”吧!
媽媽陪我寫作業作文300字2
今天,我要寫作業,就對媽媽說了一聲。媽媽聽見了,連忙說,
“等一下,今天,媽媽有時間,媽媽陪你寫作業,好嗎?”我點了點頭,示意我同意媽媽。其實我也不同意,因為又要聽到媽媽嘮叨了,她簡直就是嘮叨王,比誰嘮叨都厲害。
我先寫語文的預習作業,因為預習簡單,不一會兒就做完了。于是,我拿出語文書,拿出鉛筆,準備預習。媽媽一直坐在我在身邊,看著我寫的是什么,如果看見我這個字寫的不規范或者寫的不正確,少了一撇一捺?還是寫的是它的形近字。媽媽都會批評我,有時甚至還叫我:“劉燁林,從寫。”或者就是仿佛,媽媽頭上有股用水也撲不滅的火。雖然那時候,我很恨我的媽媽,心里還會說:“哼!臭媽媽。”批示我是愛媽媽的。我寫著寫著,不知道這個“迪”字組什么詞,我就問媽媽,媽媽說字可以組蠢迪,我聽了趕緊的網上寫。我寫著寫著,想起了媽媽:媽媽這么辛苦,每天早起做飯、上班,現在又是陪我寫作業,我的眼睛熱淚盈眶。眼睛幾乎流出了淚。還小聲嗚咽了幾聲。
這時候,我才知道媽媽為了我和弟弟,是多么的辛苦哇。
媽媽陪我寫作業作文300字3
假期的一天,我一早就起了床,但是,我起來了不是寫作業,而是在看電視,我看了一會兒,發現哥哥也起了,哥哥也想看,因為他的作業大部分都寫完了,所以不著急,就跟我看了起來。
我們看到了八點,爸爸就上來了,用鑰匙打開了門,看見我和哥哥再看電視,心情很不快樂,立馬就把手機給我們摔在了床上,就開始讓我們寫作業了,我寫了半天,終于寫完了今天的微日記,然后就開始做手抄報了,哎!一留手抄報的作業,我就心煩!說實話!手抄報對我來說就是超級難做的作業,因為,手抄報這個作業既要寫字又要花花,但是畫畫的地方可是比較多的,這兩樣我都不在行,我認認真真的寫,還沒有哥哥寫的好呢!
我非常的著急,身邊還一個人都沒有,雖然有哥哥,但是他不幫我,因為每次寫手抄報的時候,我都要讓別人幫我畫畫,哎!看來這一次,我得自己畫了,突然媽媽來了,他看見我在畫手抄報,就在旁邊鼓勵我,但是,我每畫一個東西的時候,都會畫錯!這好!媽媽把手握在我的手上,然后一步一步的教我畫,看著媽媽再細心教我畫手抄報,我的眼淚都流出來了,因為媽媽不管春夏秋冬都在給我賣魚掙錢,媽媽,您辛苦了!
媽媽陪我寫作業作文300字4
今天是回家以后的第一天,我準備寫作業。我聽見媽媽要陪這我寫。我特別開心。這樣不會的題就可以為媽媽了。可是我又想到,如果我不想寫了,想看會兒看是,豈不是沒戲。
我作文開始寫作業了。我第一個想要完成的是手抄報。可我只喜歡畫畫,并不喜歡寫字。媽媽看出來了,但她仍然問了一句:“怎么不寫了?”我回答:“不想寫了。”媽媽跟我說:“我知道你并不喜歡寫字,可所有的作業都是要寫到字的。你如果不完成作業,那么不僅老師不會看好你。還回來在同學們的后面。等你寫完這項作業以后,媽媽帶你出去玩,放松放松,好嗎?”媽媽總是那么溫柔。聽了媽媽的話,我就乖乖的寫作業。媽媽在我旁邊幫助我。
但你們可不要輕易相信哦!慈善的媽媽也有生氣的一面。我開始寫數學作業了,簡簡單單的一道計算題28÷0.5。本來是一道除法。可我卻看成了乘法。媽媽生氣地說:“怎么這么馬虎呀,一個除法都能看成乘法。”
就這樣我跟著心晴會隨時變化的媽媽順利做完作業。
媽媽陪我寫作業作文300字5
記得有一次上午,媽媽陪我寫了一上午的作業,那是上周放假的時候。
上周,媽媽陪我寫了一上午的作業,我感覺讓媽媽陪自己寫作業真的是太溫暖了,跟自己寫作業的感覺一點都不一樣,感覺有家的味道。媽媽問我:“妮,還剩下什么作業沒寫完啊。”我對媽媽說:“還有一張手抄報,還有一節網絡課沒有上。”媽媽說:“把我手機拿來我給你搜集一下手抄報。”我拿給了媽媽,媽媽查到了漂亮的一幅手抄報讓我畫,我在那里一心一意的畫,媽媽卻說:“這在填上一點這個,那在填上一個那個。”最后完成了一幅漂亮的手抄報。
媽媽還陪我上網課,媽媽指揮到我:“拿上你的語文本來做標記。”開始上了我就聽老師在那里一心一意的在那里講,這時的媽媽在玩手機。課上完了,媽媽說:“我剛才給你們的老師說了一聲,這一周主要抓你的理解能力,到學校一定要聽老師的話,不懂得問老師。”我點了點頭。
我感覺跟媽媽一起寫作業真的是好溫暖、好幸福,有家的味道,媽媽您辛苦了。
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