今天綜合實(shí)踐老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,帶到學(xué)校里來。原來,老師是想讓我們當(dāng)一回雞媽媽、雞爸爸，保護(hù)好這個(gè)雞蛋寶寶，看一看誰是最成功的雞媽媽和雞爸爸。從而來體驗(yàn)做父母的辛苦。

　　晚上，我為這個(gè)雞蛋忙開了,一會(huì)兒找它的“小窩”，一會(huì)兒鋪它的“小床”。它的房間終于鋪好了,床單和枕頭是棉花,被子是紗布,這樣就可以把雞蛋固定住,就萬無一失了！

　　第二天,同學(xué)們都把雞蛋帶來了!它們的小窩五花八門,有的在口袋里,有的`在杯子里,還有的在錢包里。語文課上讀書時(shí),晶晶一不小心,把雞蛋弄碎了,大家都說：“晶晶的寶寶好可憐,剛‘出世’就夭折了!”上課時(shí),我時(shí)不時(shí)摸摸雞蛋,生怕它碎掉。下課時(shí),我做什么事情都帶著我的“寶貝疙瘩”生怕被弄壞。數(shù)學(xué)課時(shí),小文碰碰我：“快看,班長的蛋碎了！”我看了看,想：嘻嘻,別看是班長,可還是個(gè)不合格的雞爸爸呢！大課間，同學(xué)們手中握著蛋寶寶來玩呼啦圈，銘雪一不小心，用力過猛，把蛋寶寶碰碎了，傷心地哭了起來。但看到這些情況，我更會(huì)加倍小心地呵護(hù)著我的蛋寶寶。中午,我連看書、開會(huì)的時(shí)候都拿著雞蛋,就怕有個(gè)什么閃失……

　　回到家，爸爸媽媽就問：“‘雞媽媽’，你的雞寶寶怎么樣啦，讓我們看看。”我小心翼翼的拿出“雞寶寶”仔細(xì)看看：“太棒了，我的寶寶完好無損！”爸爸媽媽聽了，恭喜我：“看來你是一個(gè)成功的‘雞媽媽’”!

　　雖然，我這一天都是提心吊膽的，滿腦子都想著我的寶貝雞蛋，但當(dāng)我看到“護(hù)蛋成功”時(shí)，心里充滿了成功的喜悅。這段經(jīng)歷將成為我一生中美好的回憶。

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