再過幾天就要小學畢業考試了。昨天晚上，媽媽突然問我：“月月，畢業考試就要到了，你準備的咋樣了？你的理想成績是多少”？我非常自信地說：“媽媽，請您放心！我的理想成績是門門功課都優秀（90分以上），您只等捷報好了”。媽媽將信將疑地看著我說：“不會是吹牛吧，有何依據？說來聽聽”。

　　“呵，您不相信女兒的實力？我有百分之百的把握，依據是”

　　一、你的女兒是一個勤奮學習，愛動腦筋，肯鉆又肯學的孩子。

　　記得上一年級時，您曾經用毛主席的一句話“好好學習，天天向上”教育我，激勵我，

　　還教育要我“做一個誠實守信的孩子”，“從小立志，長大報效祖國”等等。我明白您的目的和用心，所以我一直銘記在心。并因此一直堅持這樣努力著實踐著。現在的我更加明白學習的重要性。一直以來，我都在勤奮學習，每天第一個進教室的.人基本上都是我，不管老師有沒有要求，我都自覺地讀書，答題，對已學過的知識堅持“溫故而知新”。

　　對未學過的知識總是提前預習，為上新課打好基礎。遇到疑難問題總是反復思考、反復鉆研，不達目的不罷休。對精彩篇章、重要古詩、英語詞句我都能橫流倒背，熟記于心。所以無論是單元檢測，還是綜合性的考試我都能取得95分以上的好成績，全班第一非我莫屬。

　　二、各種學習競賽活動加深了我對知識的理解和運用。

　　我們學校除了經常開展“藝術”活動外，還定期開展“朗讀、古詩默寫、英語速記、即興作

　　文、現場搶答、數學迷宮、……”等知識競賽。同學們學習熱情很高，勁頭特足，比學習比進步在我們學校已經成為新時尚。誰也不甘落后，人人都想第一。我也不例外，每次競賽我都能取得年級組多數第一，少數第二的好成績。多次獲得“學習標兵”、“進步之星”榮譽稱號。

　　三、更重要的是我們有敬業愛崗，無私奉獻的好老師。

　　我們的老師很敬業。他（她）為了每個學生都學好知識，掌握技能，個個都優秀。總是深鉆教材，精心備課。認真上好每一堂課，充分運用電教手段，采用“啟發”、“討論交流”、“合作探究”教學方法。他（她）不僅重視教法，更注重學法。指導我們如何閱讀課文，如何習作，如何分析問題，如何進行觀察實驗，如何理解記憶等。我們不僅學得輕松愉快，而且知識掌握得牢，技能轉化得快。為了我們的學習，為了我們的進步，老師們默默地工作著，無私的奉獻著。我和我的同學們深受感動。他（她）真不愧為人類靈魂的工程師。

　　“媽媽，您說，我有這樣的學習態度，良好的基礎，這么好的老師，您還懷疑我的自信嗎”？媽媽聽后情不自禁擁抱我，親吻我。親的我都有點不好意思。

　　我和媽媽都開心地笑了。

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