媽媽，今天是母親節，女兒衷心地祝福您：母親節快樂！

　　今天是一年一度的母親節，女兒要為您洗腳。

　　這可是老師布置的任務哦！

　　當我把溫度剛好的水倒在腳盆里，端到您面前時，清楚地看到您眼中的驚愕。您推辭說：“不用，不用……”使勁地把腳往回縮。但我不由分說地把您摁坐在沙發上，把您的腳放進了腳盆里。我慢慢地細致地為您洗腳。抬起頭來卻發現您在微笑地看著我。我仔細觀察著您，兩鬢已悄然爬上了銀絲，臉仍很白皙，雖沒有年輕時的神采飛揚，卻多了一份成熟、穩重。媽媽，您身體已有些微微發胖，腳也不再細嫩，您是不是老了？平時，所謂的“代溝”總是若有若無地橫在我和您之間，我抱怨您太嘮叨，常耍脾氣，不穿您給我買的“落伍”衣服……想到這里，我忍不住一陣愧疚，慌忙低下頭。這時，您又開始了嘮叨，無非就是些“一定要好好學習”“媽媽很愛你”之類的話。可今天，我不再覺得煩人，反而聽著很舒服，我喜歡這種感覺。

　　洗完腳后，我輕輕地從水里把您的腳抱出來，如同您抱著兒時的我，拿起毛巾輕輕地擦著，生怕弄疼了您。這時，我發現，您眼睛里溢滿深深的笑意，您說：“謝謝女兒了。”我連忙說：“這是應該的。”我看見您又笑了。我不敢說出真相，怕傷害您，因為這是老師硬“逼”著我們子女給母親洗腳的。當然，此時我已然是心甘情愿了。

　　倒掉洗腳水后，我和您聊起了家常。因為我知道您很寂寞、很孤獨——爸爸常年在外工作，回來三四天，又被朋友拉去喝酒。在這里，我衷心地對您說：媽，母親節快樂！

　　評:

　　作者寫的是母親節這天自己為母親洗腳一事，表達了對母親的祝福。材料并不新，但讀來溫馨，情感真摯，同樣能夠打動人。

　　文章以敘述為主，交代起因、經過、結果，按事情發展順序依次寫來，行文思路清晰，有條不紊。

　　筆墨集中在洗腳過程中女兒的所做所見、所思所感上，主次分明，重點突出。

　　開篇點題，結尾扣題，前后照應，首尾圓合。