一天晚上，我寫完寫日記，照例拿給老媽看（沒有秘密可言哦）。

　　“姜瑞，你看，這個字用錯了，應(yīng)該是‘得’。注意區(qū)分‘的’‘地’‘得’的用法。還有這個，“出qí 不意”的‘qí ’，不是‘奇怪’的‘奇’，改過來！跟你說多少次了，‘辯’和‘辨’的區(qū)別，怎么又弄錯了？你長沒長記性啊？”

　　我老媽可是眼里容不下沙子！只要她拿起我的作業(yè)本，她的火眼金睛總會從里面抓到幾個“不法之徒”，然后命令我將其“斬立決”。

　　最近，我們班刮起了一股微信日記風(fēng)，老師讓我們把自己身邊發(fā)生的有趣的事拍照再配上幾句話發(fā)到微信上。這可是件有趣的差事。

　　六個月大的小表妹在我家玩時，居然抓起沙發(fā)上的雜志像模像樣地翻看了起來。還挺像那么回事的！

　　我趕緊拿起手機抓拍下了這有趣的一幕。我在微信上寫道：“我看書認真吧？哥哥姐姐們可要像我學(xué)習(xí)哦?！本幒煤?，我點擊了“發(fā)送”。

　　媽媽拿過手機：“你發(fā)了什么呀，給我看看?！薄把?，你這‘像’字錯了，應(yīng)該是‘天天向上’的‘向’，快刪掉重發(fā)吧。”

　　刪掉？重發(fā)？我打字本來就慢，麻煩死啦！我滿不在乎地說：“不就一個錯別字嘛，有誰會注意？”“誰會注意？你們周老師一定會注意，她可是我的微信好友。再說，你看到錯別字不難受嗎？做事情不可太隨便！”

　　媽媽又開始了她的長篇大論，我連連求饒：“媽——，我錯了，我這就……”

　　嘖嘖，我的老媽就是這樣——對錯別字超級敏感！

　　現(xiàn)在，我也學(xué)到了她的三成功力了。這不，今天晚上我跟阿姨聊QQ也揪出了阿姨的好幾個錯別字。她抓狂道：“有其母必有其子?。　?/p>

　　[總評] 題目恰當(dāng)，很吸引人。文中不僅寫明了媽媽對錯別字超級敏感的表現(xiàn)，表明了媽媽對待文字的那種與“滿不在乎”截然不同的態(tài)度，并體現(xiàn)出在她的耳濡目染之下“我”也有了進步。習(xí)作結(jié)構(gòu)完整、嚴謹，開頭、結(jié)尾很有特色，事例具體，生活氣息濃郁，有拓展性和層次感，也頗具時代感。