★馬的世界作文10篇

馬的世界作文1

　　古時(shí)候有許多關(guān)于馬的成語(yǔ)有：老馬識(shí)途、千軍萬(wàn)馬、天馬行空、馬失前蹄、塞翁失馬。今天就講一個(gè)馬的故事。

　　從前，在一戶農(nóng)民家的馬棚里有兩匹馬，一匹是老馬，一匹是小馬，它們?cè)谥魅说暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。

　　一天農(nóng)民剛遛馬回來(lái)碰見(jiàn)一個(gè)中年人，他自稱是能識(shí)千里馬的伯樂(lè)，農(nóng)民高興的把他帶回家看看自己的馬里有沒(méi)有千里馬。伯樂(lè)先去看了看小馬說(shuō)：“這匹馬雖然跑的快，但還不是千里馬，還必須接受磨練!”他又看了看老馬，臉上出現(xiàn)詫意的表情，還連忙說(shuō)：“讓他跑跑試試。”老馬風(fēng)馳電掣的跑完了兩圈，伯樂(lè)高興的大喊：“是千里馬，是千里馬，哈哈。”伯樂(lè)說(shuō)：“兄弟，你運(yùn)氣真好啊，這種你也有，不如我把此馬賣了，我們把錢平分了!走，我們現(xiàn)在就去。”說(shuō)完農(nóng)夫被伯樂(lè)拉上馬。

　　過(guò)幾天，農(nóng)夫從路上走了回來(lái)，身上皆是泥巴。聽(tīng)農(nóng)夫說(shuō)了之后才知道，在路上他竟然想獨(dú)吞那筆錢，把我在森林里推了下去。我真不該相信他。說(shuō)完農(nóng)民失聲痛哭了起來(lái)。

　　聽(tīng)完，農(nóng)民他兒子拿起鋤頭，騎上了小馬，整裝待發(fā)，沖了出去，經(jīng)過(guò)三天三夜的窮追不舍終于趕上了伯樂(lè)一鋤頭把他給殺了，奪回了馬。

　　從此以后，農(nóng)民再也不想賣掉老馬了。

馬的世界作文2

　　人們?cè)谔魍克椭@隊(duì)祈福的隊(duì)伍，向著前方，從清晰到模糊，漸漸遠(yuǎn)去。

　　我騎上馬，馬正于另一匹馬由同一馬夫牽著，馬匹正四處張望，正如一個(gè)孩子來(lái)到一個(gè)新的世界一般，雖然我的位置比較靠前，可不論前后兩邊的人馬還是一眼望不到邊，忽然，人們騷動(dòng)了起來(lái)，于是，在爸媽的陪同下，和人群一起，向前走去。

　　我們走在路上時(shí)，雨也加入了我們的隊(duì)伍，大小不一，落在水里、頭上、馬背。不少人撐起了傘，連成了一片，若從空中俯視，便像一塊布一般，緊密相連，密不可分。

　　雨下的更歡了，像一串?dāng)嗔司€的珠子，不住的往下掉，往水里一看，密密麻麻的連成一片;落到傘上，便不住的往下掉，就像瀑布一般，又如一噴發(fā)的火山，“巖漿”四溢。

　　我們接著走，雨也不知不覺(jué)的停了，就在一切都要、平靜之時(shí)，我身邊的那匹馬不服管束的騷動(dòng)了起來(lái)，并且，在馬夫長(zhǎng)途的勞累于我躍躍欲試的條件下，便在簡(jiǎn)單的復(fù)數(shù)下，獨(dú)自讓我自己騎馬，一瞬間，我的心里像有什么東西得到了滿足似的，心情立刻開(kāi)心起來(lái)，仿佛馬每走一步我的心情就增加一分。于是，我抬起了頭，像一個(gè)勇士，隨著人群，向前走去。

　　又走過(guò)了幾個(gè)路口，再次看到了熟悉的道路，于是，我一抖韁繩，向前跑去。

馬的世界作文3

　　多彩的寒假生活中，我參加了學(xué)校開(kāi)展的“悅讀經(jīng)典，收獲未來(lái)”的讀書(shū)活動(dòng)，我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書(shū)。

　　《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品，作者以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡故事。一匹棗紅色的小馬，它本來(lái)有媽媽的呵護(hù)，而它卻被主人賣給了一個(gè)酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父親，由于急用錢，賣掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹?lái)越近，被賣掉后的喬伊一直生活在部隊(duì)里，出類拔萃的喬伊一次次完成分配的艱巨任務(wù)，戰(zhàn)爭(zhēng)使它失去了最好的知己---尼科爾斯和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑，喬伊格外悲痛。

　　艾伯特為了找到心愛(ài)的喬伊，便去參軍，喬伊在一次完成任務(wù)的途中，受傷了，得了嚴(yán)重的破傷風(fēng)，善良的英國(guó)士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療，竟然遇到了老朋友艾伯特，驚喜萬(wàn)分，喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后，身體很快康復(fù)了。

　　幾個(gè)月后，戰(zhàn)爭(zhēng)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。

　　感人的故事情節(jié)，是我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人們和動(dòng)物帶來(lái)了巨大的傷害，深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好，而戰(zhàn)爭(zhēng)史那么的殘酷。朋友們，珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之間深厚的友誼吧!

馬的世界作文4

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)我的好朋友最近迷上了下象棋，我聽(tīng)了以后也很好奇，想知道象棋到底是怎么下的？于是我讓爸爸翻箱倒柜找到了一盒象棋，我們就迫不及待開(kāi)始了象棋之旅。爸爸先告訴了我每一顆棋的不同走法，比如說(shuō)：象走田，馬走日，小卒只進(jìn)不退，所有的棋都要為將服務(wù)，我聽(tīng)得還一知半解就抓著爸爸開(kāi)始戰(zhàn)斗，結(jié)果被“殺”的片甲不留，我不服氣的又連下幾盤還是一敗涂地，爸爸耐心的告訴我學(xué)任何東西都不能操之過(guò)急，我還是很著急，繼續(xù)抓著爸爸下了幾盤，還是以失敗告終，這下我終于明白了學(xué)象棋真不是一件容易的事啊。

　　連著幾天，我慢慢研究終于學(xué)會(huì)了象棋的基本走法，也能和爸爸大戰(zhàn)幾回合了，原來(lái)車馬炮的世界是這么奇妙呀！

馬的世界作文5

　　馬的世界，對(duì)于生活在現(xiàn)代社會(huì)的人們而言，已經(jīng)漸漸地覺(jué)得陌生了。我們與馬的接觸除了偶爾到動(dòng)物園看看以外，更多的是從電視電影電腦書(shū)本上了解一點(diǎn)。但實(shí)際上，作為人類老朋友的馬，已經(jīng)從被馴化那天開(kāi)始就漸漸滲透到我們的文化和血液中了。

　　與馬有關(guān)的漢字，每一個(gè)都包含有具體而又豐富的故事；關(guān)于馬的傳說(shuō)，每一個(gè)都流傳著古老而又鮮活的歷史；關(guān)于馬的藝術(shù)，每一幅都傾注了真摯的情感和閃光的智慧；關(guān)于馬的文學(xué)，每一篇都閃耀著思想的光輝和語(yǔ)言的精彩。

　　走進(jìn)馬的世界，你可以充分了解馬的知識(shí)：形體、種類、習(xí)性、進(jìn)化等，抓住馬的特點(diǎn)，然后用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行說(shuō)明介紹。你可以結(jié)合自己和馬之間一次親密接觸的經(jīng)歷，敘寫(xiě)自己和馬的故事，抒發(fā)對(duì)馬的情感。你可以根據(jù)那些古老而又豐富的和馬有關(guān)的故事，進(jìn)行馬的故事新編，讓那些古老的故事煥發(fā)出無(wú)窮的新意。你可以根據(jù)自己心目中馬的英雄形象，用詩(shī)歌創(chuàng)作的方式，表達(dá)你對(duì)馬的贊美之情；或者用小說(shuō)創(chuàng)作的手法編寫(xiě)更多馬的故事，表達(dá)你對(duì)生活、對(duì)人生的理解與向往。你可以就今后人類和馬怎樣更好地共同生存發(fā)展發(fā)表你的看法和主張，一起為這個(gè)困擾我們?nèi)祟惻c自然和諧相處的問(wèn)題出謀劃策。你還可以用讀后感的方式，記寫(xiě)自己讀了和馬有關(guān)的文學(xué)作品的感受，或者用觀后感的方式，抒寫(xiě)自己觀看和馬有關(guān)的電影或動(dòng)畫(huà)片的感觸。

　　雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，馬看似正與我們漸行漸遠(yuǎn)，但是在我們心中，永遠(yuǎn)貯藏著一幅萬(wàn)馬奔騰的壯麗畫(huà)卷。