一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

　　小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴肅地對小馬說：“小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？”

　　小馬吞吞吐吐地說：“我…我…”這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：“那個作業(yè)我忘帶了。”

　　山羊老師說：“下午帶來。”

　　小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：“對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。”

　　山羊老師聽了，激動地說：“小馬，你真誠實，真是我的驕傲。”

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

　　作者：大同水泥集團有限公司子弟小學 王嘉慶