小馬的作文六篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小馬的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
一天,天氣晴朗,萬里無云。白云在空中飄浮著,像一朵朵綻開的花。
在大森林里,動物們都出來玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看,小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說些什么呢?哦,原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們在河邊急得團團轉。“我們就這樣趟過去吧!”小狗說。“不行,要是水深怎么辦,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說。小馬沒說話,他在河邊走來走去。這時,小馬看見地上有幾根樹枝,頓時,計上心來。他連忙對小兔和小狗說:“你們別擔心,我有辦法了。你們看,這地上被風刮下來幾根樹枝,我們用樹枝來量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說這個辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽,都拍手叫好。小馬見了,連忙用樹枝往水里插去。“哈哈,一點也不深,剛到我的小腿這。”小馬高興地說。這樣吧!小馬接著說:“小兔你個子小,我就馱你過去。小狗你就自己過吧!水不深,也淹不著你。你們看行不行。”“行行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說。
就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!
小馬的作文 篇2
新來的同學是個女生:“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完,同學們都笑成一團,還邊喊著“小馬虎”。
星期一下午,老師報分時喊到了她的名字,“89分。”她沒聽清楚,領試卷時樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什么?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看,天啊,不是98分,而是89分!這時老師把試卷發完了,說:“帶回去要家長簽字。”
“小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是,她將分數改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC。”“好!”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題,還有98分?把分數一算,89分!
“你說你,考不好就算了,竟然對我們撒謊!”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫上了一段話。
第二天,老師檢查時發現這字體很“小兒科”,其中還有錯別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的字很像小孩子寫的。”
“別說了,下午讓你家長來一趟!”——這下,她可傻了!
小馬的作文 篇3
在我的故鄉,有一條小溪,長長的,窄窄的,她終年潺潺流淌,許多小魚、小蝦、小蟹,都在這溪中嬉戲,不僅如此,里面還有螺螄,河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。
家鄉的小溪,她是我和妹妹,哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨,哥哥負責來趕人,妹妹呢,就是大喊,提示哥哥。
每當想到這里,往往我的笑意已經掛在嘴角,淚珠卻悄然滾落了。
我和哥哥、妹妹還有一處地盤,是在小溪的另一邊的一座山上。說是山,其實并不高,只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。
哥哥的小名叫小馬,他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服,我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”,但攝于老哥的超級威力,仍囁嚅著不敢吱個聲。
小馬坡很美,芳花翠草,幾枝雪梅在山頂。一到冬日,那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草,地上的軟草滑滑的,深過我的腳踝。在山腰的地方,有幾棵桂花和楓樹,其中有一棵居然沒有我高的,在深秋的時節火紅火紅的,我特愛在她旁邊拍照,我叫她“莉莉。”
小馬坡的西側有一塊巨石,也不知是不是大自然的鬼斧神工,還是其他原因,在它的頂端恰好有三個淺水洼,可好看了。哥哥寵妹妹,問妹妹要叫啥名字,想叫啥以后就叫啥了。
妹妹眼珠兒轉都沒轉馬上說叫:“涵羽石。”她好大膽,居然用自己的名字來命名這塊石頭。
啊,這里多美呀,瞧,小馬坡有莉莉樹和涵羽石,像不像一個哥哥在保護著兩個小妹妹呢?
我們的童年是做馬家獨傳的“香魚。”具體做法是帶一把打火機,帶幾塊整整齊齊的磚來,然后放一口鐵鍋,下面燒柴火,把小魚放入,在開水中煮熟,撒上撲鼻的香蔥,味精,醬油等,這道菜就算完工了。
我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大,找一根竹竿兒趕人,我個頭中等,來放哨。妹妹嗓子棒,腦子靈活,來暗示哥哥。我們仨人配合得很好,連大人有時候都會被嚇跑。
偶爾,我們也會很悠閑。
我們的童年是快樂玩耍。一到夏天,太陽曬得我們難以忍受,哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳,我一般先下去,妹妹如果忘帶游泳圈了,哥哥會跑回家偷拿,被追時據說還摔了個跟斗,我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了,哥哥可連哼都沒哼,真是個男子漢。
我們下了水,齊脖子的水一下涌了過來,“嘩嘩”的水卷起一陣細浪,小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網捕魚了,看他很用力地拋出后,我拼命盯著網,希望里面出現一條大魚,可惜只有幾個螺螄。
肚子餓了后,我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點燙的小魚,喂我先吃了,接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉,最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香,又有不少的配料,我們都搶著吃,只能吃個半飽,只好又吃些烤螺螄。
累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷,我們就爬進去休息了,哥哥呢,他像個小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟,一點也不扎人,聞著桂花香,聽著嘩嘩的流水聲,不知不覺間就進入了夢鄉。
夕陽開始西下了,一絲不茍地染紅了天際。現在我仿佛又看見了那條小溪,那個坡,那棵樹,那塊石頭……
小馬的作文 篇4
小貓是森林里出了名的小馬虎,你瞧,今天它又老毛病犯了。
吃好飯的`小貓正在水龍頭前開心地一邊哼著小曲兒,一邊洗刷碗筷。就在這時,從廚房窗外探出一個小腦袋,小貓定睛一看,是小熊。小熊悄悄玻璃窗說:“嘿,小貓,跟我去踢球吧。”踢球,小貓一聽,頓時神采奕奕,要知道,它最喜歡踢球了。于是一個飛身,小貓跟隨小熊而去。
兩個小伙伴一起在草坪上快樂地踢足球。你一腳,我一腳,你一個飛射,我一個攔球,倆人踢得熱火朝天。不知不覺,時間已經過去好幾個小時。小貓玩得滿頭大汗,喘著粗氣對小熊說:“天以不早了,我們回家吧!”兩個小伙伴收拾衣物,連蹦帶跳地各回各家。
小貓剛走到家門口,發現自己家居然變成了汪洋大海:客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上,到處都是水,再仔細一聽,廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流。“不好,我忘記關水龍頭了!”小貓一邊大叫,一邊踏水往廚房里奔去。總算是止住了水龍頭,可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景,小貓恨不得打自己一個耳光:真是個馬虎蛋,又干蠢事了!
小朋友,我們一定要吸取小貓的教訓,絕不做小馬虎。不然,后果可能更嚴重哦!
小馬的作文 篇5
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇6
周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹上做了一個馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時候將馬蜂的窩掰開,然后找到了一個小馬蜂卵,爸爸說今天把它帶回來,咱們觀察一下。哇,這可是個好消息,就這樣,這一天我都是開開心心的,希望爸爸能盡早回來,給我看那顆小雞蛋。
終于,爸爸回來了,他的手里拿著一個塑料杯,在那個塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒看到什么馬蜂卵,這時,爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個可以放大800倍的電子放大鏡,那個放大鏡和一個電腦連著,所以我們可以拍下來。我們仔細看著,發現:它的形狀呈橢圓形,長度只有1毫米,有一點點透明。我們還上網查找了關于馬蜂的資料,百度上說從一個馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說了馬蜂卵也是先變成幼蟲,然后結繭,最后才變成一只真正的馬蜂。而且,我也有預感馬蜂卵快要變成幼蟲了,我太喜歡我的馬蜂卵了!
三天之后,我們又想起了關于那個馬蜂卵的事,我就跑過去看了看那個馬蜂卵,發現它已經不是一個馬蜂卵了,而是一個馬蜂幼蟲,幼蟲已經爬到了塑料瓶中間來了,而旁邊就是一個晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細觀察,發現:這只小馬蜂幼蟲的顏色還是白色的,頭和身體的區別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲子正在自由的蠕動,可是用什么東西去喂這只小動物呢?而且這么小的蟲子,該怎么喂它呢?百度上說:馬蜂的幼蟲吃蟲子的尸體,不過糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來了,然后放在了那小蟲子的前面,這時,我發現了這只小蟲子的尾巴翹了起來,好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過也有可能是它在吃飽后運動。可是,我怎樣才能讓它在那個塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來想去,終于有了一個好辦法,我們把那個小動物放在牙簽的頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲子是活的,蟲子就會爬上去吃蜂蜜,如果蟲子死了,蟲子就會一直在那兒不動,我覺得這真是個好辦法。
又一天過去了,我們又跑來看小蟲子,發現它已經被流下來的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲,希望它能活過來。
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