【精華】小馬的作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小馬的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文300字 篇1
我矮矮的個子，淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眉毛與眼睛笑成了一個月牙兒。但我有一個特不好的缺點——馬虎。
馬虎的壞習慣可真害人。有一次數學小測驗，拿了卷子后，我就暗暗叮囑自己：“仔細點，千萬不要馬虎大意了。”我一邊叮囑自己一邊開始先寫。班級·學號·名字都寫了，接著開始答卷。整張試卷寫完后我有仔細地檢查了一遍才交。我想：這次考試我一點都沒有馬虎，考的應該不錯。于是心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。第二天，老師把試卷發了下來，我看了以后大吃一驚。“你怎么老不注意呀？你看看，這兩題忘了寫答句，另外還有這題列式計算題，盡然連數字都抄錯了。哎，你啊，怎么這么馬虎啊。”我看著老師指著的地方，不禁臉紅了起來。
還有一次英語測試，又由于我的馬虎沒把題目看仔細，把大小寫沒分清楚，結果導致這一題全軍覆沒。哎看到發回的試卷我真是欲哭無淚啊。
此類事情常常發生在我身上，讓我后悔不已。我發誓我一定要努力改掉馬虎這個大缺點。
小馬的作文300字 篇2
有一天，小馬去對面的磨房送麥子。走著走著，眼看就要走到磨房了，可是，前面卻出現了一條小河。
小馬看見了對面的河馬大叔，便大聲問道：“河馬大叔，這條河深不深呀?”
河馬大叔說：“不深，不深，才剛到我的小腿肚呢!”
小馬半信半疑，當它快要把腳進河里的時候，有一只小松鼠從洞里跑出來，急忙說道：“你不要命啦!之前我的幾個朋友來看我，它們走過來的時候，被水給沖走了呢!你最好小心點兒，要不，也會像我的朋友一樣慘!”
這時候，小馬真不知道該怎么辦了。于是，扭頭就跑回家，準備問媽媽去了。還沒等小馬開口，媽媽就語重心長地說：“小馬，怎么又回來了?是不是遇到困難了?不管遇到什么事，都一定要試過，才能下最后的結論，知道嗎?”
小馬說：“我知道了，再見!媽媽。”
聽了媽媽的話，小馬信心十足地又來到了河邊，它把腳伸進河里，河既沒有那么淺，又沒有那么深，小馬很開心!因為它幫媽媽送了麥子，還明白了一個道理，不要聽別人的，一定要自己試過，才能下結論。
小馬的作文300字 篇3
當“今天，媽媽不在家”遇上“女神節”，讓人感慨萬千。回憶起昨天家里的狼藉一片，內心更是慚愧。
每天見媽媽得心應手地做著每一件事，每件事在媽媽那里似乎也都是小菜一碟，可當自己做起來的時候，卻不是那么回事兒。看似簡單的事情，自己做著確實很困難，很費勁兒；關鍵是費勁兒后還不一定能做好。
就如媽媽每天照顧我們，督促我們學習，還準備豐富的美餐，像是有分身術似的，每一樣都不耽誤。而我就做不到，有時媽媽做好飯，我還會沒理由的挑食。昨天一個最簡單的西紅柿炒雞蛋就讓我手忙腳亂，想想這些，心里七上八下的。
昨天的“今天，媽媽不在家”讓我收獲很多。任何事都不是看到的那么簡單，而任何事也不能只看表面，就如“小馬過河”一樣，河水的深淺，一定要自己努力試過后，才能知道。
在生活這條“大河”里，我們就是生活中的“小馬”，讓自己做一個勇敢、堅強的小馬，從容不迫地淌過生活這條河。
小馬的作文300字 篇4
每個人都有優點，但是每個人也有缺點。像我就有好幾個讓我很苦惱，卻趕也趕不走的缺點。
粗心大意是我的頭號敵人，它會讓我做事情的時候都不會去在意。四年級上冊的時候，老師給我們測試了一次，我很快就把試卷寫完了，結果忘記檢查，還一直覺得自己一定會考一百分。但是，最后的成績卻出乎了我的意料，竟然只考了八十多分！我的心好像被炸彈炸成了兩半，回家的路上，我的心里就一直在想：回家了之后不知道會怎么樣？會不會換來一盤“竹筍炒肉絲”呀！果然，回家了之后既被責備了一頓，又換來了一頓“竹筍炒肉絲”。
還有一個教訓是，期末考試的時候，卷子發下來了，我用眼過了一遍。覺得這題也很簡單，于是我就沒有細心讀題就開始寫。科學老師講卷子的那天，我有兩道題都是不應該錯的：一道是讓與20xx年的`面積比較，我卻和20xx年的面積比較。另外一道是有5名老師要乘坐巴士，而我算的是4名老師乘坐巴士的價錢。
從今天起，我一定要把粗心大意變成細心檢查。希望我可以改變我的缺點，發揚我的優點。
小馬的作文300字 篇5
一天，小馬在河邊不僅看到了自己高貴的身材，還看到一雙又黑又圓的大眼睛，它高興極了。
中午，它在太陽底下看書。這時狐貍走過說：“在太陽底下看書，對眼睛不好呀。”小馬不理它，繼續在太陽底下看書。
下午，小馬在做作業，它的頭都快貼到作業本上了。河馬臉帶微笑的走過來說：“把頭抬起來寫字，不然你會近視的。”小馬的頭抬也沒抬，就像沒聽到，繼續低頭寫作業。
晚上，小馬點了一根蠟燭，在旁邊練字，小狗看見了，快速的走過去說：“小馬，不要在光線很暗的地方用眼，那會近視的。”小馬不僅不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會比它們更優秀，我偏不聽。
幾個月后，小馬的眼睛，看什么東西都越來越模糊了，從此就看不見東西了，它再次來到河邊看到自己帶眼鏡的丑陋樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不要學習小馬的壞習慣。
小馬的作文300字 篇6
一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。
小馬把作業交到山羊老師的講桌上，山羊老師發現小馬少交了一個作業，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業呀？
小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業我忘帶了。
山羊老師說：下午帶來。
小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。
下午上學時，小馬把作業交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。
山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。
從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。
小馬的作文300字 篇7
最近幾次的考試本來都是可以得滿分的，結果每次不是漏了這個就是漏了那個，粗心大意的。媽媽看后直搖頭，說我是個“小馬虎”。“什么是小馬虎？”媽媽給我說了“馬虎”的由來。
古時候有一位畫家，他想畫一匹馬，剛畫好馬的身體，這時有人來請他畫一只老虎，畫家就在馬的身體上畫了一個老虎的頭。人家沒要他的畫，他把畫拿給他得兩個兒子看，大兒子說這是虎，二兒子說這是馬。不久，大兒子出去打獵把別人家的馬當老虎給射死了，結果賠了很多錢。二兒子也出去打獵，把老虎當成馬騎，結果被老虎給吃了。
畫家非常后悔，說：“大兒子把馬當成虎結果賠了錢，二兒子把虎當成馬結果送了命，后人千萬別學我馬虎！”我聽了這個故事對媽媽說：“原來馬虎有這么大的危害，以后我一定改掉這個壞毛病，不當“小馬虎”。
小馬的作文300字 篇8
節假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。
來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”
我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的要數玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。這下我的疑問全沒了，我一定要多學一些知識啊！
否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！當我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！
小馬的作文300字 篇9
今天我給大家講一個小馬過河的故事。
那小馬不是真正的馬，而是我自已。因為我爸爸是老馬，我是小馬，所以在這樣叫。先說說小馬過河是怎么回事，因為那天我們去爬山，下山時為了方便一點，所以走了一條近路，要過一條小溪，雖然小溪旁邊有橋，但是我們沒去走，我看見有個農民在小溪上搭了一個石橋，所以我們就踏了過去，在過河時媽媽給我開了一個玩笑，她故意走了回來，我們互相避讓，我看準了一個石塊，媽媽亦看中了同一石塊，同時用腳踩了下去，我踩在媽媽的腳上，開心的笑了。
過了第一條小溪后，我們發現一條更寬一點的小溪，雖然小溪很淺，但我們不想脫鞋，我和媽媽決定，自已搭一個橋過河，媽媽負責幫我們找大一點石塊，我負責運輸給爸爸，爸爸在水中放穩石塊后，我們走一步，然后再找石塊，再在水中放穩，再走一步，這樣走到后來我們發現大一點的石塊沒有了，我靈機一動，說把后面石頭搬到前面去用，這叫過河拆橋，那樣就不斷有石頭了，就這樣我和爸爸及媽媽三個人就過了小溪。你們說，這是不是小馬過河。
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