尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文1
自從尼爾斯騎鵝旅行回來之后，每天總是悶悶不樂、心事重重，很是懷念那段騎鵝旅行的時光。就在一個陽光明媚的下午，尼爾斯也不知是怎么的，突然來了創(chuàng)作靈感，想到把自己騎鵝旅行的經歷寫成一本書，來記念那段特殊的旅行時光。
這主意真好！但是——唯一讓尼爾斯擔心的是：自己的寫作水平不高。這可怎么辦呢？正在尼爾斯苦惱的時候，小精靈再次出現了。
“你好，小精靈！請原諒我冒昧打擾你。”尼爾斯彬彬有禮的說“小精靈，我遇到了一個難題，希望你能給我點建議。我想把我騎鵝旅行的經歷寫成一本書，但是我的寫作水平不高，你說，這該怎么辦呢？”
“哦，是這樣呀，在遙遠的東方，有一個國家，名叫中國，那里有很多文采出眾的人，你到那里求師學習，一定會提高的，關于怎么去，如果你愿意，我可以教你一種魔法，可以想到哪里就到哪里。這種魔法不難，你只要想著那里的名字，就好了。”聽了小精靈的話，尼爾斯當然是選擇去咯。
終于來到了中國，尼爾斯對著這個陌生的國度里的人們左問問，右問問，還有沒有消息。就在他正失望的時候，一位好心的叔叔告訴他有一個網站，叫“校訊通”，是專門提高作文水平的網站。
于是尼爾斯來到了校信通，開通了博客。尼爾斯便被校信通的風景迷住了，尼爾斯心想人家怎么寫的這么好呢？尼爾斯虛心的.詢問博友，你們?yōu)槭裁磳懙倪@么好呀？尼爾斯沒有想到的是，他問的博友正是熱情的雅茹姐姐！姐姐告訴尼爾斯：“要多讀書，增加自己的知識；多練筆，提高自己的寫作水平；多交流，學習人家的寫作方法；多去小城老師那里學習，可以讓你的文章靈動起來……”，雅茹姐姐的話，尼爾斯深深的刻在了心里，從此開始勤奮的練筆、和博友熱情的交流、認真的讀書、虛心的到小城老師那里學習。
勤奮的尼爾斯在校訊通里忘我的學習，時光如俊，多半年過去了。尼爾斯已讀完了中國四大名著，和N多本各國名著，并且拜小城老師為師，他的文章得到了小城老師的指導，終于，功夫不負有心人，尼爾斯的寫作水平大大提高了。
文筆熟練的尼爾斯，已經開始用文字記錄他騎鵝旅行的經歷了。后來，經過尼爾斯的反復修改，一部世界暢銷兒童文學名著《尼爾斯騎鵝旅行記》終于完成了！
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創(chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學獎。
故事得主人公是一個生活在農場的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個小搗蛋，總是捉弄他們家的小動物，所以，小動物們都很討厭他。在一次捉弄一個小精靈的過程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個巴掌大的小不點兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開始了騎鵝旅行。在這個過程中，尼爾斯像變了個人似的，他全力保護小動物們，歷經千辛萬苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng)，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個正常的小男孩兒。
通過這個故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點就是人與人要互相關愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！作文
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