跟著課本去旅行作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的跟著課本去旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跟著課本去旅行作文1
課本是一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,通過它,我們可以望見外面的世界；課本是一把鑰匙,使用它,可以幫我們打開知識(shí)的大門；而課本同樣也是一位旅行者,它帶領(lǐng)我們飽覽世界各地，遨游太空、欣賞名勝……今天,我就跟隨著課本一起去旅行了一番。
第一站:宇宙太空
乘坐宇宙飛船來到太空,宇宙果真深不可測(cè)。遙望地球,一個(gè)晶瑩的球體映入眼簾,它披著一層水藍(lán)色紗衣,上面白色與藍(lán)色條紋交錯(cuò)著。它便是我們?nèi)祟惖哪赣H,生命的搖籃一一和藹可親的地球母親。
她無(wú)私哺育著人類,慷慨地為人們提供礦產(chǎn)資源,而人們卻把礦產(chǎn)當(dāng)做地球母親的恩賜,不加節(jié)制使用礦產(chǎn)資源,促使資源枯竭。肆意毀壞浪費(fèi)資源，不顧后果濫用化學(xué)品,隨意破壞著我們美麗的地球母親,致使她的身軀飽受創(chuàng)傷,而人們卻不以為然。“不是還有火星嗎,地球不行了，我們可以在火星上建造基地，移居火星啊!”但這種幻想是可望而不可及的。
目睹地球,她只不過是群星璀璨的宇宙中微不足道的一個(gè)星球罷了,但她在我眼中,是那么偉大與美麗。
第二站:闖晉西北
進(jìn)入中國(guó)的晉西北,沒有想象中沙塵暴、龍卷風(fēng)等怪物肆虐，映入眼簾的是一片森林,參天大樹一棵挨著一棵,如臂如股,勁挺在山腰。這大大出乎我的意料,據(jù)記載:晉西北是西伯利亞大風(fēng)盤踞之地。但這眼前的一幕與記載截然相反，風(fēng)吹過樹梢，樹梢彈奏出動(dòng)聽的音樂。這時(shí),從樹林里不緊不慢地走出了一位老人,他兩鬢斑白,一手拄拐杖,一手拿鐵鍬,招呼我們坐下,絮絮叨叨地講起了他的一生:老伴與他風(fēng)雨同舟，卻在他在外種樹時(shí)躺在床頭靜靜地過世了。女兒三番五次接他去城里,而他不走,他覺得青山是他生命的歸宿……我們則坐在一邊恭敬地聽著……
跟隨課本去旅行,既陶冶了情操,又開闊了知識(shí)面,真好!
跟著課本去旅行作文2
人們都說：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”我和妹妹跟著課本的腳步，來到了以山水著稱的桂林。
說到桂林的.水，印入腦海的便是小學(xué)四年級(jí)學(xué)到的陳森筆下的漓江。我坐上游船，往下看，眼前一片綠色，由深變淺，讓人心曠神怡。仔細(xì)一看江水清澈見底，岸邊的柳樹對(duì)著這面明鏡梳妝打扮；小魚、小蝦在水底嬉戲，給漓江增添了幾分生機(jī)。晚上，炫麗的燈光照耀著江水，此時(shí)的漓江安靜下來，幾陣微風(fēng)拂過，江水如一位淘氣的小孩時(shí)不時(shí)激起一點(diǎn)波浪，讓我們感到了別樣的美。
山水，山水，當(dāng)然少不了山了。可是這座山有些不一樣，它可以在不同的季節(jié)有著不同的顏色。對(duì)了，這座山就是世界奇觀——龍脊梯田。梯田處處有，可像龍脊梯田這樣大規(guī)模的集中實(shí)屬罕見，隨著纜車慢慢升高，我們欣賞到了龍脊梯田夏天的美景，各種綠色讓人應(yīng)接不暇：翠綠、淺綠、墨綠、青綠……還有那些我們叫不出名來的綠色，在蜿蜓的如同一級(jí)級(jí)登上藍(lán)天的天梯，在天與地之間形成了一幅巨大的抽象畫。
來到一個(gè)地方，當(dāng)然少不了要嘗一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场ＬO果包、竹筒雞、燒鵝、艾葉粑、當(dāng)季的大青芒……各種美食輪番上場(chǎng)，讓我的小肚子變的滾圓滾圓的。特別是竹筒雞，顧名思義，就是取碗口大小的毛竹，砍下兩頭有節(jié)的一段，在竹子的上端開一個(gè)像門一樣的小口，將事先處理過的當(dāng)?shù)乇倦u切成一小塊一小塊放進(jìn)去，然后在特制的鐵架上用竹子烤制。在等待的過程中，雞香夾雜著竹香一陣陣撲鼻而來，還沒上桌就讓你口水直流。
說完美食，可得體驗(yàn)一下桂林的竹筏。這個(gè)竹筏可不一般哦！在你欣賞兩邊的美景時(shí)，趁你不注意，竹筏讓你和大自然來一個(gè)親密的接觸，在酷暑中讓你清涼一下，可有趣了！我和妹妹的衣服都濕透了呢！
群峰倒影山浮水，無(wú)水無(wú)山不入神。桂林如一幅畫卷，讓人留連忘返。
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