【精華】魯迅的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的魯迅的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
魯迅的作文 篇1
我國(guó)有這樣一位大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字......,他就是我心目中的魯迅!魯迅曾經(jīng)被毛澤東評(píng)價(jià)為:文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)文化革命的主將。魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次,魯迅先生穿著破爛的衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了一下他,以為魯迅先生穿的這么破爛可能是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地給魯迅先生理了幾下頭發(fā),于是魯迅先生也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師馬上數(shù)了數(shù)錢(qián)。呀!他猛地一驚,多了許多錢(qián)!他的心中樂(lè)開(kāi)了花,真希望魯迅先生多來(lái)幾次,那樣就可以多賺多少錢(qián)了呀?!
過(guò)了一個(gè)月后,魯迅先生再次來(lái)到那家理發(fā)店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了他就是上次那位多給了錢(qián)的人。于是就笑容滿(mǎn)面的給魯迅先生細(xì)心的理發(fā),理完后,魯迅先生同樣也細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢(qián),理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢(qián)剛剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅先生,魯迅先生便笑著說(shuō):“前一次你給我亂理發(fā),那我也就亂給你錢(qián),但今天你仔細(xì)地給我理頭發(fā)了,我自然也就要仔細(xì)的給你錢(qián)......”聽(tīng)了魯迅先生的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),心理暗暗地想:魯迅先生教導(dǎo)人的方式還真是特別!魯迅的教育方法很有個(gè)性、很有效。讀《我的伯父魯迅先生》讓我更加知道“魯迅是一個(gè)為別人想得多,為自己想得少”的人。魯迅常常教育青年人要認(rèn)真讀書(shū),魯迅常常幫助勞苦大眾、憂國(guó)憂民。因此,魯迅為祖國(guó)的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
我心目中的魯迅就是一個(gè):偉大、勇敢、機(jī)智的人,是一個(gè)為別人想得多、為自己想得少的人,是一個(gè)憂國(guó)憂民的人。啊,魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅的作文 篇2
輕輕翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),指尖觸摸跳動(dòng)的文字,我乘一葉輕舟,在時(shí)間間的河流里追尋名人的足跡,傾聽(tīng)名人的聲音,感知一段段芬芳的人生?!}記
通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),我讀了不少的名人篇章,認(rèn)識(shí)了不少的名人。相比之下,與魯迅一起走過(guò)的日子,讓我領(lǐng)悟了他偉大的人格。
孝
我欣賞魯迅先生的孝。即使父親對(duì)他嚴(yán)厲到近乎殘酷,但他依然深?lèi)?ài)著父親,他已不止一兩次說(shuō),永遠(yuǎn)記得自己拿著家中的一件又一件的東西去當(dāng)鋪,當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪柜臺(tái)比較高,自己還夠不著,那是一種何等心酸的記憶?為了父親的病,他把自己臨摹的寶貝——一幅繪畫(huà)作品賣(mài)給了自己的同學(xué);為了能醫(yī)治父親這樣的病者,他立志學(xué)醫(yī),這就是他對(duì)父親愛(ài)的詮釋?zhuān)彩菍?duì)父親最大的孝。
尊師
我欣賞魯迅先生的尊師。我從課文《藤野先生》中得知,藤野先生是他在留學(xué)日本時(shí)的一盞明燈,帶領(lǐng)他一步一步走向社會(huì)。作為一名老師,為他改講義,連文法的錯(cuò)誤也都一一訂正,藤野先生的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為他的做事風(fēng)格做了個(gè)好榜樣;作為一名老師,為他引證解剖圖,關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí),藤野先生的認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)年輕人,讓他在異鄉(xiāng)的土地上有了些許溫暖;作為一名日本的老師,能夠做到?jīng)]有狹隘的民族主義更是讓他的心中充滿(mǎn)了不舍:不是那七年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。若他還在世,他最懷念的一定還是那位敬愛(ài)的老師——藤野先生,藤野先生的音容笑貌始終會(huì)深深地印在他的腦海里?
敢于批判
我欣賞魯迅先生的敢于批判。這表現(xiàn)在他的《五猖會(huì)》中。在文章中,他這樣寫(xiě)道:“這是我兒時(shí)所罕見(jiàn)的一件盛事!”物質(zhì)匱乏的年代,能逢著一次盛大的廟會(huì),對(duì)愛(ài)好玩耍的小孩子而言是一件多么幸福的事情。于是他跳著,叫著,跑著,喜悅之情不由自己,但是父親的一句“給我熟讀,背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)!”將他所有的快樂(lè)迅速澆滅了?!肮靼舻紫鲁鲂⒆印钡膫鹘y(tǒng)教育,有時(shí)忽視了孩子正常的心理需求,竟現(xiàn)出幾分殘忍?他一直思考著這些問(wèn)題,還從自身找原因,他寫(xiě)成了《風(fēng)箏》一書(shū),那是自責(zé)的痛;從父親身上找原因,那是《五猖會(huì)》埋藏在心底的封建家長(zhǎng)制的陰影,誤了自己的親兄弟,也誤了自己的。
最后,魯迅先生深深地愛(ài)著家人,愛(ài)著朋友,愛(ài)著老師,愛(ài)著一切美好的事物:百花園的美食與美景,三味書(shū)屋里的種種?。當(dāng)然,他名為魯迅,有批判精神的他“橫眉冷對(duì)千夫指”,他愛(ài)憎分明,有一顆溫暖的心,因?yàn)閻?ài)得深沉,才痛的徹骨。
輕輕撿拾歲月的背囊,在人生銀河中細(xì)數(shù)“成長(zhǎng)”的露珠,回憶起與魯迅一起走過(guò)的日子,心有所悟,趣味無(wú)窮。——后記
魯迅的作文 篇3
我一直相信,無(wú)論長(zhǎng)夜漫漫,無(wú)論前路迢迢,總有那么一雙眼睛,能穿透歷史的陰霾,看盡滄桑流轉(zhuǎn),看透世態(tài)炎涼,一如鋒利的長(zhǎng)劍,刺破浮云鄂未殘。
迅者,從走卂聲,疾也。先生的一生,如他的筆名,滿(mǎn)是飛越與奔跑,奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時(shí)光如梭,曾經(jīng)的景象已不可察,我亦能從殘存的光影中,得窺其眉目英朗,即使相隔百年,自讓人心生敬意。
“不滿(mǎn)足是向上的齒輪”
照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿(mǎn)弦之弓,蓄勢(shì)待發(fā),頂著不斷上挑的眼珠,別有一股逼人的英氣。這樣的人,別人說(shuō)他不懂人生,把眼光放在腳下,求個(gè)安逸,保全己身,便已足夠。我想,先生即使“懂”,大約也是不屑的?!安粷M(mǎn)足”造就了他的不平凡。從路礦學(xué)堂到仙臺(tái)學(xué)醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,一往無(wú)前的戰(zhàn)士,他一步一步前行,走出世上本無(wú)的新路。原來(lái),他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的學(xué)術(shù)不精,容不得世道的黑暗陰沉。他不滿(mǎn)足,于是試圖改變,所以他總目視上方?;蛟S也只有深邃浩瀚的蒼穹,才堪與之對(duì)話吧。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”
睫毛上揚(yáng),眼神中滿(mǎn)懷著期待,先生似乎有許多要傾訴。統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的病態(tài)麻木、自甘為奴、逆來(lái)順受的`眼。然而他們永遠(yuǎn)不明白,什么都可以被洗盡,只有大腦不能,思想是鳳凰,是焚燒不盡的野草,沒(méi)有什么力量可以消滅。怒目圓睜,滿(mǎn)懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界,那眼神足以讓任何陰險(xiǎn)和野心勃勃的人心怯膽寒。是的,無(wú)須沉默,伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭(zhēng)”的眼神而來(lái)的,是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終于明白先生眼中的期待,就讓他在憤怒中嘶吼,去振醒人心吧!
“當(dāng)我成塵時(shí),你會(huì)見(jiàn)我的微笑”
歲月總是無(wú)情的。先生眼角拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋,載著滄桑與疲憊,摧殘著他。我甚至可以想象,在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,先生苦撐起他早已困乏不已的眼,堅(jiān)持著他的堅(jiān)持。先生的眼,渾濁又澄明,那疲乏背后所掩藏著的是從容與無(wú)悔。有限的生命和無(wú)限的價(jià)值,在他那里獲得了平衡。正因?yàn)闀r(shí)日短暫,才需要夜以繼日的奮斗。被辛勞擊垮的先生,還是從容地離去,沒(méi)有冠冕堂皇的言辭,只留下幾件小的心愿。只是他的眼,依舊如光耀一般,閃在民族的血液深處。我這才發(fā)現(xiàn),他的不平凡中,其實(shí)又包含著平凡,而這平凡,卻透出別樣的卓越。
而今,斯人不復(fù),而先生的眼,依然承載著獨(dú)立的人格和思想,激勵(lì)我輩。所以即使那些“當(dāng)代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學(xué)生案前的書(shū)本中移去,卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神,早穿越時(shí)光,滿(mǎn)含驕傲與不屑:“你們到底在怕什么?”
是的,他們害怕,害怕有一天這個(gè)國(guó)家出現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)魯迅的眼,那進(jìn)取、正直、從容的眼。
然而此日不遠(yuǎn)。
我一直相信。
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