初中與魯迅有關的話題作文900字
魯迅——喚醒國人靈魂的文學斗士，他用筆無情地揭露了社會的黑暗，對當時及后世產(chǎn)生了巨大的影響。他的文章，有如一顆摧璀璨的明珠，屹立在文學之顛，輪訓的錚錚鐵骨，鑄造了不屈不撓的中華之魂。
魯迅_900字作文1
在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。
這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍，閃閃地〖目夾〗著幾十個星星的眼，冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花上。
我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，胡蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。
棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前，還有一兩個孩子來打他們別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春;他也知道落葉的夢，春后還是秋。他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼〖目夾〗眼;直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。
鬼〖目夾〗眼的天空越加非常之藍，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地〖目夾〗著許多蠱惑的眼睛。
哇的一聲，夜游的惡鳥飛過了。
我忽而聽到夜半的笑聲，吃吃地，似乎不愿意驚動睡著的人，然而四圍的空氣都應和著笑。夜半，沒有別的人，我即刻聽出這聲音就在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅(qū)逐，回進自己的房。燈火的帶子也即刻被我旋高了。
后窗的玻璃上丁丁地響，還有許多小飛蟲亂撞。不多久，幾個進來了，許是從窗紙的破孔進來的。他們一進來，又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個從上面撞進去了，他于是遇到火，而且我以為這火是真的。兩三個卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新?lián)Q的罩，雪白的紙，折出波浪紋的疊痕，一角還畫出一枝猩紅色的梔子。
猩紅的梔子開花時，棗樹又要做小粉紅花的夢，青蔥地彎成弧形了……我又聽到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒，看那老在白紙罩上的小青蟲，頭大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麥那么大，遍身的顏色蒼翠得可愛，可憐。
我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。
給魯迅的一封信作文2
親愛的魯迅：
又想起了你。
我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮艷的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣，親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了，安詳?shù)淖吡?，留給我的便是那好似漣漪的點點愁緒。
幸好，他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。
我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數(shù)學要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲，討論聲。不時的笑了，因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂，更因為那老師，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。
那天，是我第一次聽見你的名字。他們說，你的筆名叫魯迅。
我清清楚楚得記得，他們念的那篇課文是《故鄉(xiāng)》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔心”。那一次，我歇斯底里得哭了。
時光如白駒過際。轉眼幾個月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當年面對閏土的'同情與悲傷，想著老草帶給我的感動與離殤?？墒俏抑溃业臅r間不多了，我也該走了。
可是我還有三個心愿，完成了就好。
第一個愿望：我還想再聽一次那個語文老師的課，聽他的教導。
終于，我完成了第一個愿望。
第二個愿望：我還想再聽一次《故鄉(xiāng)》。
支撐了三天，我已經(jīng)筋疲力盡，奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉(xiāng)那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。
是什么呢?等不及我的思考。
是否是回光返照，為何我的心忽然清明了，懂了，原來是你那悲哀背后的奉獻!
我該完成第三個愿望了，我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……
永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。
現(xiàn)在，我只是春泥。
祝
精神永存!
一朵不起眼的野花
我見到了魯迅_900字作文3
魯迅——喚醒國人靈魂的文學斗士，他用筆無情地揭露了社會的黑暗，對當時及后世產(chǎn)生了巨大的影響。魯迅是中國歷史上第一個以文學創(chuàng)作為武器進行“文學革命”的文學家，他清醒的戰(zhàn)斗精神喚醒了無數(shù)的中國人民，被后人譽為中華民族的“民族魂”。
今天，我就要講我見到魯迅的故事。
一天下午放學，我走著走著，突然踩到一個東西，我俯下身一看，是時光轉移器，上面寫著100位名人，我按了一下魯迅的按鈕，不知不覺地進入了時光隧道……
時間過得好快，僅需3分鐘就到了1921年(魯迅生活的時代)，我坐地那里號陶大哭，不住地喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪兒?”盡管我已經(jīng)喊得口干舍燥，但并沒有他們的聲音，只有一遍遍的回聲。我心想：還是找找吧。我東闖西撞地走到了一個書屋里，我看到屋頂寫著“三味書屋”四個大字，聽老師講過，三味書屋是晚清紹興內(nèi)著名的私塾，幼年的魯迅就在這里接受了早期的舊式教育。我屋里，我看見了文學斗士—魯迅!我不敢相信，又擦了擦自己的眼睛，魯迅、魯迅，真的是雖有些清瘦，但精神拌擻，令許多敵人聞風喪膽的魯迅。我心潮澎湃!我看見他正在揮筆疾書著自己的巨作—阿Q正傳，這篇小說成功地塑造了阿Q這樣一個生動的典型形象，歸納了當時國民的弱點。他突然停下筆，望著我，我心血來潮地說：“敬愛了魯迅爺爺，據(jù)說您原名叫周樹人，為什么筆名叫魯迅呢?”魯迅爺爺親切地說有兩點原因：一是取愚魯而迅速之意。二是他的母親也姓魯。我又問道：“你為什么棄醫(yī)學文呢?”魯迅爺爺說：“那時我想：一個人即便身體再強壯，如果精神是麻木的，也只能做一些毫無意義的事，而再高明的醫(yī)生也只能醫(yī)治人的身體，無法醫(yī)治靈魂。所以我決定放棄醫(yī)學，用文學來喚醒沉睡的同胞們。”我接著問道：“您以什么做為人生的基礎?”魯迅爺爺慷慨激昂地說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!”魯迅爺爺這種“為自己想得少，為別人想得多”，全心全意為人民服務一生的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚光大!這時魯迅爺爺又說出了自己寫的名言：單是說不行，要緊的是做。我點頭記下了。魯迅爺爺和藹地告訴我：“祖國的明天就要靠你們了，希望你能做祖國的棟梁之才!”說完，他便又俯身寫作了。由此可見，魯迅爺爺除了告訴我問題之外，沒有說一句閑話，還在專心致志的寫作，他這種一絲不茍、聚精會神的精神是多么值得我們學習呀!
這真是一次難忘的見面。
魯迅印象作文4
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。
是他，告訴我們“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界”;是他，讓我們知道，“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。”是他，發(fā)出“久救救孩子”的吶喊;是他，為了自己的祖國，三易其志，用“匕首”“投槍”劃破了人吃人的社會，引領我們向光明走去。
坎坷的經(jīng)理，超人的睿智，洞幽燭微的觀察力和深摯的民族感情使他無法對民族和社會的痼疾視而不見，而是毅然拿起筆來，改造這個社會忍受著常人難以理解的痛苦和寂寞，樹立起了不朽的藝術豐碑。他，就是魯迅。
《少年閏土》中，那個戴著銀項圈的活潑少年仿佛就在我的眼前;年少好學的魯迅刻在桌上的“早“似乎就刻在我的心上;咸亨酒店柜臺前那個穿著長衫站著喝酒的孔乙已漫漫排出九文大錢;瑟瑟寒風中，目光呆滯的祥林嫂不停念叨著“我的阿毛，我的阿毛。”正是他的身來之筆，刻畫出了一個個栩栩如生的人物形象，也正是這些人物，成就了一代文豪----魯迅。
每每走進魯迅的作品，我都會身臨其境，感同身受，尋著魯迅的足跡，我仿佛漫步在紹興水鄉(xiāng)那曲徑通幽的石板上，源源傳來一陣朗朗的讀書聲，徜徉在長媽媽的故事里，感受百草原的神奇與美麗，輕輕劃著一葉扁舟，依稀聽到<<社戲>>里悠揚的笛聲，童年的盎然情趣，盡蘊其中。
雖然四周黑洞洞，可黑夜給了他犀利的眼睛，他卻用它來尋找光明，一個國家，一個民族，之所以能屹立于世界大林，是因為他們有著民族的計量，不卑不亢是魯迅的風骨，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他的人生寫照。
魯迅的文章，有如一顆摧璀璨的明珠，屹立在文學之顛，輪訓的錚錚鐵骨，鑄造了不屈不撓的中華之魂。
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