書店的清冷處放了幾個(gè)書架，都是些名人名著，其中一格貼著“魯迅”的標(biāo)簽。

　　但署名魯迅的書不多，反倒是研究魯迅、懷念魯迅的書不少。其中一本書的裝幀很考究，咖啡色的厚皮封面上還鑲嵌著魯迅的頭像，立體浮雕，凹凸有致，黃銅制成。如此考究的包裝，價(jià)格當(dāng)然不菲，實(shí)際上，它足以買下兩本魯迅著作的平裝本了。

　　近些日子又去逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)魯迅這一格騰出了一半位置，放上了周作人的書，還加了一個(gè)“周作人”的標(biāo)簽，這讓人想起了法國先賢祠中的伏爾泰與盧梭，將魯迅與周作人擺在這樣一個(gè)尷尬的位置，不知是否有意為之。

　　對(duì)于魯迅，作為一名中學(xué)生，我再熟悉不過了，一瞧見“魯迅”二字便會(huì)肅然起敬?？此哪槪贪l(fā)豎立，目光犀利，眉頭緊鎖，面龐消瘦，或沉思或眺望，沒有笑容，神情凝重而嚴(yán)峻，我總有一種頂禮膜拜的沖動(dòng)，只恨生得晚，未瞧見他老人家的真容。至于這份敬畏從何而來，我也不知道，只是覺得他的“三家五最”無人可比，又覺得他臨死前對(duì)怨敵一個(gè)都不原諒的姿態(tài)讓人敬畏。我覺得他堪比馬克思：生前有很多敵人，但沒有一個(gè)公敵。當(dāng)然，這些內(nèi)容都是從老師那兒得知的，細(xì)想起來，方發(fā)覺奇怪，我為何敬仰魯迅？

　　記得最早接觸魯迅，是一篇《我的伯父魯迅先生》。那時(shí)老師在講臺(tái)上撇開了課文，單講起了魯迅。他將魯迅一生的作品按時(shí)間列了出來，讓我們記住并強(qiáng)調(diào)這是重要考點(diǎn)，后來還專門考過一張魯迅專輯的試卷，到現(xiàn)在還記得內(nèi)容。如果在我熟睡的時(shí)候有人大喊一聲“魯迅”，我在夢(mèng)中都能發(fā)出囈語：“字豫才，我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家……”關(guān)于魯迅，這是一種條件反射，一個(gè)魯迅包含了太多的考點(diǎn)。在一群學(xué)生中報(bào)出魯迅名號(hào)后，大家會(huì)異口同聲地喊：“字豫才，我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家……”這種情形與背“床前明月光”極相似，不同“嘴臉”頃刻統(tǒng)一了“口徑”。