【精】寫(xiě)理想的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)理想的作文，歡迎大家分享。

寫(xiě)理想的作文1

　　理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。

　　老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。”在我看來(lái)，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。

　　如果有一天，我成為了老師，我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長(zhǎng)河。現(xiàn)在，我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開(kāi)心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。

　　仰望天空，腳踏實(shí)地的買(mǎi)下夢(mèng)想的種子，不斷的澆灌，順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢(mèng)想……

寫(xiě)理想的作文2

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。”是的，我也有理想，我的理想就是三年后的我能夠考上理想的成都七中的火箭班，并且還是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

　　每當(dāng)父親說(shuō)起誰(shuí)又考起了成都七中的火箭班時(shí)，我便會(huì)眼前一亮，繼而呆呆的望著父親，聚精會(huì)神地聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)下去。這是，我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上成都七中的火箭班。

　　但是，要考上七中的火箭班，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數(shù)倍的努力。從下定決心后，我每天上課時(shí)都會(huì)全神貫注的聽(tīng)老師講解;會(huì)積極回答問(wèn)題;遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)的問(wèn)老師;做題時(shí)一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，不能放過(guò)題的一絲一毫;放學(xué)回到家后(做完作業(yè)后)，躺在床上，將這天老師所講的內(nèi)容像看電影一樣印在腦海里;做到每周一復(fù)習(xí)，每月一復(fù)習(xí)，再寫(xiě)一個(gè)小總結(jié);周末時(shí)要看兩個(gè)小時(shí)的書(shū);最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計(jì)劃，我的成績(jī)一定能上升!

　　每當(dāng)我做夢(mèng)夢(mèng)到三年后的我去七中報(bào)名時(shí)，我便會(huì)一下子驚醒過(guò)來(lái)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著。這個(gè)夢(mèng)便會(huì)像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子，使種子加快生長(zhǎng)，我相信，在我三年的努力下，這顆種子一定能長(zhǎng)成茂盛的大樹(shù)!

寫(xiě)理想的作文3

　　理想是指路燈。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的燈，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有理想就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃。最后必然喪失前程。

　　記得小時(shí)候，我的老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國(guó)家，將舉行頒獎(jiǎng)典禮，選舉誰(shuí)是最有貢獻(xiàn)的人。人們都聚集在首都廣場(chǎng)。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了。首先是一位醫(yī)生，她說(shuō)：“陛下，在疾病流傳其間，我曾救過(guò)9999個(gè)病人。”國(guó)王搖了搖頭。然后是一位詩(shī)人，他說(shuō)：“我的詩(shī)和中國(guó)的李白、杜甫是不分上下的。”國(guó)王依然搖了搖頭。接著其他人也陸續(xù)登上主席臺(tái)，但他們?nèi)嫉拖骂^，沮喪地離開(kāi)。時(shí)間在不停地流逝，獎(jiǎng)仍然沒(méi)有頒出去。突然一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一位小孩，手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺(tái)。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)滿臉的歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人。”接著把并蒂花別在他胸前，廣場(chǎng)鼓起了熱烈而持久的掌聲……

　　從此，我對(duì)“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚(yáng)起了我的理想之帆。

　　教師是一種偉大而神圣的職業(yè)。是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，他們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。他們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝、剪葉、施肥，培育出一代代的國(guó)家棟梁之材。

　　有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉，哺育著我們健康成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大啊！

寫(xiě)理想的作文4

　　理想，就像一顆閃耀的明珠。每個(gè)人心中的這顆明珠全都是五彩繽紛的，我也不例外。曾想過(guò)成為一名畫(huà)家；一名科學(xué)家；一名設(shè)計(jì)師；一名探險(xiǎn)家……眾多的理想中，我最想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　我想當(dāng)醫(yī)生就是有原因的。每當(dāng)大地震發(fā)生時(shí)，醫(yī)護(hù)人員總會(huì)在第一時(shí)間趕到事發(fā)地點(diǎn)，搶救受傷的人們，汗水啪嗒啪嗒地往下掉，模糊了雙眼，他們毫不在乎；身體受了傷，流出了鮮血，他們毫不在乎……他們那種一心為人民服務(wù)，救死扶傷的精神深深地打動(dòng)了我。我心想，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生，為人們效勞。

　　記得那次，我到醫(yī)院看生病的外公，一位護(hù)士正在為外公打點(diǎn)滴，不小心把手指劃破了，那鮮血直往外流，可她毫不在乎，繼續(xù)為外公打點(diǎn)滴，在她回頭的那一記得，我猛然瞧見(jiàn)，她的眼睛下面有一道深深的疤，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)，上次給小孩打針，小孩一直掙扎，把針尖都蹬到了臉上，就留下了這個(gè)疤。我頓時(shí)愣住了：醫(yī)生真?zhèn)ゴ螅榱送炀人说纳c傷痛，不惜一切代價(jià)，甚至自己的生命。

　　醫(yī)生這個(gè)職業(yè)雖然很危險(xiǎn)、很辛苦，需要付出很多，但是我相信，有辛苦的付出，就有巨大的收獲！現(xiàn)在我會(huì)加油努力，實(shí)現(xiàn)我的理想。

寫(xiě)理想的作文5

　　小時(shí)候，我的理想很多，也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫(xiě)活了小孩子充滿童趣的生活場(chǎng)景，讓人不禁浮想聯(lián)翩：騎大馬當(dāng)英雄，把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng)，盡享威風(fēng);開(kāi)店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)

　　上學(xué)了，識(shí)字了，我的理想也不斷地變化著。

　　最早接觸到的是拼音版的《賣(mài)火柴的小女孩》。與“賣(mài)火柴的小女孩”凄慘的生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當(dāng)飛行員，把她接到我家來(lái)。我吵著爸爸一連給我買(mǎi)了五架不同款式的遙控飛機(jī)。

　　隨著年級(jí)的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛(ài)，愛(ài)耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師，成為學(xué)生心目中無(wú)所不能的神秘高手。

　　到了高年級(jí)，閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來(lái)記錄自己的生活，抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我會(huì)隨著書(shū)中的人物同喜同悲，會(huì)因?yàn)闆](méi)有看完一個(gè)章節(jié)而沒(méi)有吃飯的欲望，會(huì)因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到一本自己渴望的書(shū)而坐立不安。我越來(lái)越覺(jué)得，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)這些優(yōu)美的文字了。

　　夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)與書(shū)中的人物交談。我會(huì)把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的文章陸續(xù)見(jiàn)了報(bào)。

　　我知道，寫(xiě)作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅(jiān)持，我一定會(huì)有收獲的.!