理想翅膀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的理想翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想翅膀作文1

　　每個(gè)人，都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我們來(lái)通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給自己一個(gè)完美的答復(fù)。給自己的理想插上天使般的美麗翅膀，讓她飛向未來(lái)，飛向自己理想的大門。

　　實(shí)現(xiàn)理想，要經(jīng)過(guò)各種磨難。要堅(jiān)強(qiáng)要努力，要奮斗、要堅(jiān)持、要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。要付出巨大的心血，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美麗的理想。

　　實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己就如同成了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)不同的是上面沒(méi)有花，沒(méi)有葉，只有許多葉一般的蒲公英，填滿了整棵樹(shù)的縫隙。這棵樹(shù)如同一個(gè)白色的毛絨玩具，在微風(fēng)中翩翩起舞。蒲公英花上的種子不是普通的蒲公英花種，而是希望的種子。它們乘著風(fēng)，在各個(gè)角落與大地上旅行，到處播撒希望的種子，讓這個(gè)世界上充滿希望與理想。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想，能給天下不幸者以快樂(lè)。在這個(gè)世界上，無(wú)數(shù)人遭遇了不幸。如果世界充滿了理想，那這個(gè)世界上就充滿了快樂(lè)與幸福。

　　讓自己努力，放飛一切與自己未來(lái)的理想。讓她們飛向未來(lái)，飛向理想的大門，打開(kāi)自己理想之窗。

理想翅膀作文2

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯，烏云密布。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在告訴世人，永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服！

　　我冒雨跑只是為了看一個(gè)結(jié)果。還沒(méi)到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎(jiǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜，沒(méi)找到。二等獎(jiǎng)，還是沒(méi)有我，看看一等獎(jiǎng)，也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖，不敢去想可怕的結(jié)果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候，我仿佛回到了過(guò)去，看到了那個(gè)小小的自己

　　很多年前，是雨季，呼嘯的北風(fēng)，烏云密布的天空。

　　小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書，默默的看著題，認(rèn)真的思考著，不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè)，繼續(xù)看著題，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬(wàn)籟俱寂，天空湛藍(lán)而神秘。我打開(kāi)臺(tái)燈，依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著書，不厭其煩的解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習(xí)

　　今天我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵(lì)我克服困難，前進(jìn)；它幫助我爬上人生的巔峰！

　　我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

理想翅膀作文3

　　六十年前，在我們現(xiàn)在生活的這片土地上，有一位熱血少年，為了理想，為了解放事業(yè)，獻(xiàn)出了年僅十六歲的生命。六十年過(guò)去了，人們依然不時(shí)地想起他，懷念他，還建起了以他的名字命名的“林森火小學(xué)”、“森火圖書館”…..

　　林森火的事跡告訴我們，只要有崇高的理想，并且為了理想而努力奮斗，短暫的生命同樣精彩！我們能有今天幸福美好的生活，正是因?yàn)橛邢窳稚疬@樣的烈士先輩們的付出，是他們用理想為我們換來(lái)的。我們要做“四好”少年，首先就是要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

　　學(xué)習(xí)林森火，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，我想我也應(yīng)該樹(shù)立起自己的理想。我的理想是什么呢？從我很小的時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望我有一支神奇的畫筆，想要什么就能畫出什么。所以，長(zhǎng)大后我想成為一名畫家，用手中的畫筆，描繪出更加美好更加燦爛的生活，把我們的祖國(guó)描繪得更加繁榮富強(qiáng)。

　　插上理想的翅膀，朝著夢(mèng)開(kāi)始的地方飛翔吧！

理想翅膀作文4

　　歲月如歌，花開(kāi)花落，驀然回首，十八個(gè)春秋早已蕩然無(wú)存，看著自己蒼白無(wú)力的分?jǐn)?shù)，思前想后，萬(wàn)般無(wú)奈。自古華山一條路，我覺(jué)得唯有逆襲才是我對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。

　　——題記

　　月升月落，錦瑟年華蹉跎。高一高二早已消失得一干二凈。我在別人奮力拼搏的時(shí)候選擇了貪玩，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)候選擇了安逸享樂(lè)，整天無(wú)所事事，一直認(rèn)為別人很傻，只有自己是最聰明的。

　　時(shí)至高三，我看到我試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與淺薄。原來(lái)別人才是最聰明的，我辜負(fù)了韶光。我后悔，我失望，我無(wú)奈，我的夢(mèng)想仿佛天邊縹緲的云彩，可望而不可即。

　　在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我決定重拾夢(mèng)想，決不放棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。從此，我早起晚睡，跟隨所有高三的同學(xué)一同走上筑夢(mèng)之旅，我知道即使是傷痕累累，但我也要以一顆積極的心面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)未來(lái)，不辭辛苦，拼搏出一個(gè)屬于自己的未來(lái)。

　　晨光中，我大聲朗讀，把各科的知識(shí)點(diǎn)記準(zhǔn)記牢；課堂內(nèi)，我聚精會(huì)神，把老師講解的知識(shí)聽(tīng)懂學(xué)會(huì)；夜色下，雖然倦意不斷襲來(lái)，可我還是振奮精神，青燈黃卷下把錯(cuò)題一一更正。

　　高三了，我幡然醒悟，拼搏的人生才有意義，用一年去拼，用一年去博，定能拼出一個(gè)錦繡前程，定能搏出一個(gè)多彩人生。為理想插上翅膀，注定要展翅翱翔！

理想翅膀作文5

　　在這個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)里，每個(gè)人為著所謂的理想，帶著各種不同的面具，進(jìn)行著所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說(shuō)，這是處事待人的好方法，在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，你不強(qiáng)便被別人打敗。強(qiáng)，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。

　　我們都需要一個(gè)天使，來(lái)揭開(kāi)彼此的面紗。誠(chéng)實(shí)面人，誠(chéng)實(shí)的為自己的夢(mèng)想拼搏。所以，我遇到X，我的同學(xué)，我的朋友，更是我的老師。

　　我們兩個(gè)小女孩，在彼此面前都沒(méi)有面具，沒(méi)有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人。

　　我們認(rèn)為，有一天，我們會(huì)爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>

　　X是追夢(mèng)路上的依靠，老師是追夢(mèng)路上的導(dǎo)航燈，學(xué)校是我們夢(mèng)想的搖籃。承載了數(shù)十代人的夢(mèng)想，老師，學(xué)校，向你們致敬，因?yàn)槟銈儯抛屛覀冸x自己的天空更進(jìn)一步。