小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:我的理想
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:我的理想,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:我的理想1
炮彈不知在哪里會(huì)爆炸;子彈在身邊呼嘯而過(guò);槍聲在四周不斷的響起;家園不知在何時(shí)會(huì)被毀滅動(dòng)亂地區(qū)人們的生活和恐分子們的行徑是我的理想在我心中生生扎下了根。發(fā)出了一株雖然有些弱小,但也同樣堅(jiān)定的苗。
我的理想是成為一名維和警察,也就是一名藍(lán)盔戰(zhàn)士。我將駐扎在動(dòng)亂地區(qū)和恐怖行動(dòng)猖獗的地區(qū),保衛(wèi)世界和平。使他們不敢再為所欲為的破壞,制造恐怖事件。使那里人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到有力的保障,使他們的生活不再是停留在一片黑暗,而是走向光明!我不僅要為自己和祖國(guó)贏得榮譽(yù);還要為保衛(wèi)世界和平盡自己的一份力;更要為飽受戰(zhàn)火磨難的人民贏得一片沒(méi)有硝煙的藍(lán)天!
利比亞的局勢(shì)依舊緊張,科特迪瓦總統(tǒng)之爭(zhēng)還未分勝負(fù),各地的恐怖事件仍然不斷。而人們呢,還生活在水深火熱之中,整天提心吊,時(shí)時(shí)刻刻不在注意著自己的安全,生怕自己在下一刻就失去那寶貴的生命。他們不期望和平嗎?他們難道不想享受生活的美好嗎?人們?cè)诓粩嗟淖非笾@一切,但是各地的恐怖者們,還有為了自己的利益什么都不顧的列強(qiáng)國(guó)家,他們?yōu)榱俗约海活櫲藗兪ビH人的痛苦,不顧世界人們期望和苦苦追求的和平,制造沖突,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。人們希望的這一切,是我夢(mèng)想的源泉;而列強(qiáng)和恐分子們的行徑,是促使我向這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗的動(dòng)力!
夢(mèng)想不是空話,有了夢(mèng)想就是有了目標(biāo),我們要努力,要奮斗!要想成為一名維和警察,就要有強(qiáng)健的體魄和敏捷的身手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)能力也是少不了的(要學(xué)外語(yǔ)嘛)。所以,我就要鍛煉,要每天堅(jiān)持下去,還要用心的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這不是口號(hào),這不是敷衍了事!是我的承諾!
和平,我們?nèi)巳硕荚谄谂巍5牵谂斡惺裁从媚兀恳袆?dòng)!行動(dòng)!我們?cè)诟吆昂推剑蓻](méi)有人去維護(hù)和平,這又有什么用呢?所以,我決心當(dāng)一名維和警察。
許多年后,我相信,你會(huì)看到穿著藍(lán)衣,帶著藍(lán)盔的我,走在保衛(wèi)世界和平的第一線,和其他戰(zhàn)士們,為飽受苦難的人們撐起一片藍(lán)天!這,就是我的理想!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:我的理想2
理想!一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想,各行各業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看到中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著各自的隊(duì)伍爭(zhēng)光,這場(chǎng)球賽越打越激烈,揮汗如雨,打的變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。打的節(jié)奏快;時(shí)而緩慢;時(shí)而快攻突破;時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰(zhàn)中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球,打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對(duì)了,這個(gè)艱巨的目標(biāo),我參加到了學(xué)校籃球訓(xùn)練小組,剛開(kāi)始,我連球都運(yùn)不穩(wěn),手腳都配合不好。腳邁出去,手還在一個(gè)地方,我想放棄,可是我心里想起了,麥迪再退役會(huì)上面講的一句話“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅(jiān)持不懈地練習(xí),一有空就拿著籃球到籃球場(chǎng)上練習(xí),甚至中午吃完飯都在練球,后來(lái)我總算學(xué)會(huì)了拍球。
緊接著我又開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球了的一些“高難度動(dòng)作”(對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很難。)夏天來(lái)了,打球不到10分鐘,就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上,有的同學(xué)不想要花錢買罪受,干脆就不堅(jiān)持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候,我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),冬日時(shí)我還是照常練習(xí),有的同學(xué)隔三差五的請(qǐng)假,感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請(qǐng)假一次生病一次,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)多了,體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運(yùn)球。手舉在胸前彎著腰,手運(yùn)球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了,被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的:“你要練就好好練,不要隨隨便便。”我以后再也不敢吊兒郎當(dāng)了。
想要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話,在場(chǎng)外一下著涼、感冒了、發(fā)燒了呢,我打比賽,如果不耐撞的話,你上場(chǎng)就被撞倒了,受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢?最重要的,就是速度和技巧,如果速度慢技巧差,球一下就被人搶了,投籃一下子就被別人蓋帽了,所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:我的理想3
我們每一個(gè)人都有自己驚天動(dòng)地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來(lái)的律師;有的是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨勇奪桂冠的運(yùn)動(dòng)員;有的是在外敵入侵時(shí)保家衛(wèi)國(guó)的軍人那你想知道我心中的理想嗎?我的理想可多著呢!不要急我會(huì)一一說(shuō)出來(lái)的。
在我記事之前,那是什么理想都沒(méi)有,整天就是渾渾噩噩的過(guò)日子。有一天我從書中知道了,給我們生活帶來(lái)方便的電腦、電視、冰箱等,都是科學(xué)家辛勤的汗水、智慧的結(jié)晶。從此,我就盼望著有朝一日,我能成為一位偉大的科學(xué)家,手里捧著至高無(wú)上的諾貝爾獎(jiǎng),發(fā)明創(chuàng)造出許多新東西,為人們?cè)旄?/p>
后來(lái)我愛(ài)上了足球,每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛(ài)的足球。,無(wú)論冰凍三尺,還是酷日當(dāng)頭,只要作業(yè)不多,就可以看見(jiàn)一個(gè)小孩子,在足球場(chǎng)上像一匹歡快的小馬東奔西跑;又像一只剛剛獲得自由的小鹿無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。漸漸地,我又有了新的理想,讓中國(guó)男足強(qiáng)大起來(lái),在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子,在綠茵場(chǎng)上茁壯成長(zhǎng)。
某一天,我突然對(duì)變化無(wú)窮的圍棋產(chǎn)生了興趣,一有時(shí)間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗,打得不可開(kāi)交,一小時(shí)、兩小時(shí)。過(guò)了半天還是不分勝負(fù)。與人下棋時(shí),不是我把對(duì)方修理得落花流水,就是自己被對(duì)手打得棄甲而逃,當(dāng)然,強(qiáng)者也難免有失敗的時(shí)候嘛!我喜歡圍棋的千變?nèi)f化,喜歡圍棋的奇妙無(wú)窮,喜歡圍棋給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間,我可以馳騁縱橫,開(kāi)闊捭闔,快意恩仇。于是,我又誕生了一個(gè)理想:讓中國(guó)的圍棋競(jìng)技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一。現(xiàn)在我已經(jīng)二段了,望著金燦燦的二段證書,我心里有一種說(shuō)不出的喜悅,覺(jué)得自己的這個(gè)理想指日可待。
人生是一只小船,理想便是船槳;人生是一輛小汽車,理想便是馬達(dá)。理想是一塊路標(biāo),為你蒼茫的人生指路;理想是一支蠟燭,照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上,即便是形單影只,我也會(huì)感到幸福。也許明天的我會(huì)因理想而改變,也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是不論怎么說(shuō),這一個(gè)個(gè)理想都是我的渴望與追求,都是我人生的動(dòng)力!
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