我的理想老師
我的理想老師1
每個人應該都有自己的理想,有的人想當醫生,有的人想當畫家,有的人想當歌唱家……,而我,我想當一名祖國花朵的培育者。
上幼兒園的時候,我看見老師在講臺上講話,在黑板上寫字,那時,我認為老師很酷。從那開始,我就開始想當老師了。上了一年級,我看見老師能“領導”整個班級,我覺得老師很威嚴。那個時候,我更有一種想當老師的欲望了。現在,我才真正認識到老師其實是非常辛苦的。他們付出的汗水要比任何人都要多得多。但是,即便是這樣,也不能動搖我要當老師的決心。
有時候,我就在家里當“小老師”,爸爸媽媽就是我的“學生”。你們別以為我這只是玩玩的,我可是真有認真備過課的哦!
首先,我先在電腦上做好PPT,之后還要檢查一遍才可以。接下來,我還要把我上課要說的話寫在一張紙上,需要重點講的,或是提問的句子,我都會用彩色筆批注一下。一切準備妥當后,我這才開始上課。我先播放出PPT,然后用白板筆在白板上寫下今天上課的題目。接下來開始講解了,我學著田老師的樣子上語文課,學著林老師的樣子上數學課,又學著MissHu的樣子上英語課。“同學們”,也很配合我,并且下課后會給我提出幾點建議。
有一次上課時,我向爸爸提了一個小問題:“全法同學,你知道‘知音’的意思是什么?”“朋友的意思。”爸爸毫不猶豫地回答道。我想了想,又看了看書本,追問道:“怎樣的朋友呢?難道剛認識的朋友也算‘知音’?”爸爸頓時回答不出來了。這時,媽媽發話了:“應該是心靈相通的朋友吧?”我調皮地點點頭,說:“對了,全法同學要加油了!”
我相這信,只要這樣努力下去,我一定可以實現這個理想的!
我的理想老師2
有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的教師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當老師的理想卻不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環繞在我心間,是因為我的解一個真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發揚光大,由此奠定的我當一名老師的心。
我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的高峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!”
我的理想老師3
我常常有這樣的憧憬:那是一間不大的辦公室,潔凈的窗臺邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著一大疊的作業,但她卻始終面帶微笑,顯得那么輕松,這是她當教師的第一天。她回想起白天與孩子們在一起的時光,是多么愉快!早晨,她滿懷著激動與興奮來到一間教室,教室里五十多個孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著熱烈的掌聲走進教室,不過一會兒,就和孩子們打成一片,鬧成一片了。那個人就是我,這就是我的教師夢。
我這個教師夢從上小學,就矗立在我的理想碑上了。小時候,我很幼稚,總是喜歡玩當小老師的游戲,我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細有長的小棒子,給一些洋娃娃上課。你看到我這認真樣一定很可愛吧!
隨著年齡的增長,我的教師夢也越來越堅定了。雖然我不會在做給洋娃娃上課的傻事了,但是我從來沒有放棄過要當老師的夢想。
有人說得好,“風帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧”,只要付出努力,夢想才會實現。我快畢業了,當前最重要的是:考進書法班,“更上一層樓”!要掌握好任何一門技術,不可偏科,要培養好良好的心理素質。最重要的一點是,學會親近別人,不管對自己怎樣冷漠,怎樣無情,就算是被稱為“冷血動物”的人都會和睦相處,而且相處融洽。要善解人意,才能和學生打成一片,要聽取學生們的好建議,尊重學生,不要動不動就大發脾氣。
我以后一定要做一名合格的好老師,成為一名出色、令眾生滿意的好老師!
我的理想老師4
每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。由于有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業,使我不得不佩服。是老師交給咱們知識,交給咱們做人的道理,為咱們打開美好未來的大門。也給了咱們許多關心、愛護和幫助,讓咱們健康快樂的成長。
每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結果也不負老師的希望和支持,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件非常幸福的事,所以我會盡我全力去做好。
我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母......總之,要做個德智體美勞全面發展的好學生。
理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行...
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