我的理想作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段詩(shī):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”每個(gè)人有自己的理想,我也不例外,從小到大我就有過(guò)很多理想,這就給你一一道來(lái)。
上幼兒園時(shí),老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O(shè)計(jì)一張名片,我在名片上畫(huà)了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生,只因?yàn)楫?dāng)時(shí)懵懵懂懂的我總是看見(jiàn)母親由于牙痛而不能好好吃飯;剛上小學(xué)時(shí),看到老師們?cè)谥v臺(tái)上用她們豐富的知識(shí)侃侃而談時(shí),“老師”這個(gè)名稱突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了,我對(duì)父親母親宣布:我的理想是當(dāng)一位老師。學(xué)習(xí)之余,父親母親還讓我學(xué)了一項(xiàng)特長(zhǎng)——圍棋,每次上課,聽(tīng)著圍棋老師給我們講棋理、講技巧,看著圍棋老師把腦海里一盤盤棋復(fù)下來(lái),對(duì)他們我只有兩個(gè)字可以說(shuō),那就是“佩服”,我對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)棋,長(zhǎng)大后我還是要當(dāng)圍棋老師?!?/p>
當(dāng)我把我的這個(gè)理想告訴父親母親時(shí),母親卻并不很贊成,她說(shuō):“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維,發(fā)展你的智力,多學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長(zhǎng)而已,你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢?還是以學(xué)習(xí)為主吧!”我理直氣壯地說(shuō):“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力,那我就繼續(xù)學(xué)下去呀!只要我堅(jiān)持學(xué),讓我的圍棋知識(shí)慢慢增長(zhǎng),等我長(zhǎng)大了就一定可以當(dāng)圍棋老師了!”父親聽(tīng)了,笑著說(shuō):“好,只要你能堅(jiān)持,我們一定會(huì)支持你的?!蹦赣H也笑著說(shuō):“看你似懂非懂的樣子,好吧,既然想做,就用你的行動(dòng)來(lái)告訴我們吧?!备赣H母親的支持,讓我心中雀躍不已,我一定要為我的理想而努力!
如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長(zhǎng):圍棋是鍛煉智慧的好方法,下棋時(shí),每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題,就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題,這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,大腦像做體操一樣,得到良好的鍛煉;如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)讓我的學(xué)生和數(shù)字做朋友,學(xué)會(huì)氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等;如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)讓我的學(xué)生在下棋的過(guò)程中,學(xué)會(huì)集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫,有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我相信:有志者,事竟成。只要我朝著我的理想去努力,總有一天一定會(huì)夢(mèng)想成真的!
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師、警察,而我想當(dāng)一名知識(shí)淵博的作家。
至于為什么要當(dāng)作家,是因?yàn)樾r(shí)候看中國(guó)四大古典名著的連環(huán)畫(huà),被精彩的故事情節(jié)所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著,才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當(dāng)一名舉世聞名的作家。
從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的學(xué)生,但自從上了五年級(jí)李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的,要對(duì)自己有信心,從小立志;如果老是認(rèn)為自己笨的,就什么也學(xué)不成了”這句話之后,我對(duì)自己說(shuō):“既然要當(dāng)一名作家,就要對(duì)自己有信心,有一個(gè)固定的目標(biāo),就理應(yīng)朝著目標(biāo)勇往直前。”
如果我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)出一部部小說(shuō),讓世界撒滿愛(ài),充滿奉獻(xiàn)之樂(lè),讓清晰的筆跡印下我的智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài),讓人們從小學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我要寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認(rèn)為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導(dǎo)師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂,浸潤(rùn)他們“受傷的心靈”,修身養(yǎng)性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì)在痛苦不幸中堅(jiān)強(qiáng)生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國(guó)治,而后天下平!……
所以,上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
理想,能給天下不幸者以快樂(lè)!這是高爾基說(shuō)的話,以及李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè);我有理想,所以我沒(méi)什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對(duì)自己說(shuō)對(duì)全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”
我的理想作文3
美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引?!?/p>
我很欣賞舒爾茨這句話,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不相同。成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)階段的理想也不相同。每當(dāng)我迷茫和失落時(shí),理想使我有了目標(biāo),有了勇氣和力量,有了奮斗的方向。
小學(xué)的時(shí)候,我的理想是要考上富源七中。為此,我熬夜拿手電筒在床上看書(shū)、刷題,周末本該屬于玩的時(shí)間“捐獻(xiàn)”給了圖書(shū)館……一刻也不曾停歇過(guò)。
六年級(jí)下學(xué)期期中考試,老師說(shuō):“這次的期中考題是A老師出的,可能有點(diǎn)難,要仔細(xì)審題,認(rèn)真做!”我聽(tīng)后,心想,終于可以做A老師出的試題了,可我又在擔(dān)心這次的試題太難,可能會(huì)考差。心里七上八下的,頭暈乎乎的,看到其他同學(xué)都在流暢的作答,而我,簡(jiǎn)單的題目也下不了筆,我焦慮地看著試題,腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣,捫心自問(wèn):“要考富源七中不應(yīng)該是這種樣子,不能報(bào)有僥幸的心態(tài),只有靜下心來(lái)做題才是硬道理?!背料滦?,調(diào)整心態(tài)到最佳狀態(tài),仔細(xì)回想老師在課堂上講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)解題技巧,一道題一道題的解答。理想這顆星星,讓我變得理性,是它指引我順利完成考試,并且取得了很好的成績(jī),今天,我順利地我走進(jìn)了七中,就是理想這顆星星的指引?,F(xiàn)在溫暖的回憶一下,真驗(yàn)證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說(shuō)的越努力越幸運(yùn)的道理。
身處富源七中,不曾努力的每一天,都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我的理想還在繼續(xù),那就是考進(jìn)重點(diǎn)高中。雖然人們常說(shuō),理想和現(xiàn)實(shí)有差距,變化比計(jì)劃快,理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著洶涌澎湃的河流,但我想,總是前路滿是荊棘,我也要踏荊棘起舞,不悔此生。人活著應(yīng)該有所追求,這樣,人生將會(huì)變的更加有意義。唯有將理想變成行動(dòng),才能讓理想這顆星星,指引我前行,指引我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我的心中我的夢(mèng),理想這顆星星,一直為我亮著,一直為我守候著,我也會(huì)為理想這顆星星一直努力著!
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