關(guān)于理想的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于理想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于理想的作文1

　　我有一個很遙遠的理想，長大了當一名科學家。也許有人也會有這樣的理想，也許會有更遠大的理想。

　　說起理想，它也不是一成不變的，小時候幻想過企業(yè)家、發(fā)明家、文學家、軍事家、政治家… …不計其數(shù)的理想，大多來源于我所敬佩的人。你的偶像是歌星或愛因斯坦，愛迪生，這都會決定你的理想。

　　后來，我才真正明白理想應(yīng)該是真正適合自己的，企業(yè)家在面對對手以金錢為武器，我并不享受雙方勾心斗角的過程和使自己殫精竭慮的快感，政治戰(zhàn)爭從世界上消失，當個軍事家又有何用？最終我選擇了科學家。

　　我會從現(xiàn)在開始努力學習一步一個腳印的向前走，多留意這些方面的新聞資料，為將來打下基礎(chǔ)。科學界有許多人值得我們學習。他們的品格甚至已經(jīng)高過自己的研究成果。其中要有堅持不懈的努力，才會把握機會成功。當然我們是站在巨人的肩膀上才摘到蘋果的，我們不能忘記他們。一代又一代人為了各種各樣的難題前仆后繼的為人類貢獻，我們也要像他們一樣，最終會把困難擊破。

　　也許我不一定成為一名科學家，但我會努力爭取。只要做出對人類有益的事，就不比任何人差。

關(guān)于理想的作文2

　　山雀未可名鴻鵠之志，浩浩蕩蕩;螢燭怎并與皓月銀簾，拂披冰霜。謫宸落，濟蒼天，我輩豈是蓬蒿人!——志比鯤鵬扶搖九萬里，齊天肩!

　　大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白狗賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情。我上下求索，覓天真。

　　此負并不宏：我為師者，可告于學生：當學者文士，可作文發(fā)表;如若仕途康莊大道，更易，吾言之為真理。隨風入海，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。

　　偶見一文，言李紳憫農(nóng)者，好食雞舌，暴殄天物，似饕餮窮奇。我查百書，問千人，無道明。我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。楚人不識凰，高價求山雞。可笑!可悲!可蔑!可嘆!

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧、問君何能爾?心遠地自偏。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。若華發(fā)三千丈，鬢微霜。天地獨念愴然，身名俱覆。滄桑望穿秋水。行路難，決不歸!

　　孔夫子曰：“君子之道，譬如行路遠必自邇，譬如登高必自卑。”吾行崎嶇，輔以詩書氣華，浩歌狂熱明理。西子和，南山聆。羽扇綸巾，談笑間。人生如夢，一樽還酹江月。

　　天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百代之過客也。向浮生若夢，我能幾何?行路難!行路難!多歧路!今安在!笑曰：“我輩亦非蓬蒿人!

關(guān)于理想的作文3

　　每人都有自己的理想，有的人想當飛上太空的宇航員，有的人想當舉世聞名的畫家，有的人想當救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當一名為人名事業(yè)奮斗的老師。

　　當看到老師站在神圣的講臺上面對幾十個學生講課時，我的心里充滿了對老師的深深敬佩之情。

　　老師好比一個知識寶庫，許許多多的知識都是老師教給我們的，沒有老師就不會出現(xiàn)那么多科學家，作家，畫家……我愿意接過這一擔子，因為我想當一名老師。

　　到那時，我會帶著他們?nèi)ス珗@看自由飛翔的鳥兒，蝴蝶與辛勤勞作的蜜蜂，體會美好的春天；去田地里與農(nóng)民伯伯一起除草，插秧，種水稻……體會“粒粒皆辛苦”的意義。我要像一根蠟燭默默地奉獻自己為他人照亮前進的道路，我要像一個園丁一樣精心的培育祖國的花朵，使他們茁壯成長。老師把自己的一切奉獻給了活潑可愛的我們，奉獻給祖國的人民教育事業(yè)。

　　俗話說“有志者事竟成”。我相信只要我努力學習，將來一定也能當一名老師！

關(guān)于理想的作文4

　　我從小就對天文學十分感興趣，有關(guān)這反面的書我都愛不釋手、百讀不厭，我從書里知道八大行星中的老大是誰，黑洞是怎樣形成的，土星為什么會有美麗的光環(huán)等等，書中的知識使我越來越喜歡天文學了。因此，我未來的理想是當一名天文學家，探索宇宙的奧秘。

　　成為天文學家的我決心要找找看出了地球之外還有沒有存在著生命痕跡的星球，如果有，我會試圖和他們?nèi)〉寐?lián)系，我還要以自己的實力，解開人們對宇宙奧秘的一些疑惑我將會對宇宙進行深刻的研究。

　　我要用天文望眼鏡看看星星有多亮，太陽的光芒有多么耀眼，宇宙有多大使我開闊了眼界。

　　我的理想不可能靠想象就能實現(xiàn)的，我應(yīng)該從小認真學習，打好基礎(chǔ)，才能成為國家棟梁，我相信：只要我現(xiàn)在能刻苦學習，長大后一定能實現(xiàn)自己的理想！

　　揭陽邱金元紀念小學六年級：陳芷瓊

關(guān)于理想的作文5

　　理想就是海中的風向標，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當一個優(yōu)秀的山村教師。

　　每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來的書，把它當寶貝似的呵護它。這對于他們來說難道公平嗎？我看到一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。

　　看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長。讓他們走出大山。

　　為了實現(xiàn)我的理想，從此刻開始，我要好好學習，好好聽老師講課。以后做個優(yōu)秀的山村教師！

　　這就就是我的`理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。