小學生寫理想的作文400字集錦八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生寫理想的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
小學生寫理想的作文400字 篇1
理想是石,敲出星星之火;理想是光,讓迷茫的旅途擁有方向;理想是晶,永遠在心靈深處閃閃發光。我也有一個理想,那就是成為一名畫家,畫出自己的絢麗的人生。
我從小就愛上了畫畫,每當看到別人畫畫時,我便會如醉如癡地看著,仿佛自己進入了化境中,無法自拔。
媽媽看我如此癡迷,便給我報了一個美術班。當時只有四歲的我,就拿起了手中的畫筆,開始畫我的絢爛人生了。
現在,我的畫畫技巧超出常人,可我并沒有為此驕傲,而是更加努力,想要更上一層樓。
同學的贊美與老師的夸獎像一個個堅實的腳印,讓我一步一步地向著成功邁進。
我渴望在二十年后,留著一頭飄逸的長發,背著畫夾云游四方,用手中的畫筆給他人留住幸福,給自己帶來快樂。
我會來到貧困的山村,為那里的孩子們畫一幅畫,那上面沒有因生活貧困而煩惱,只有一張張天真活潑,真誠開心的笑臉,我會盡全力幫助這些孩子。
我會來到養老院,為老人們畫上自己兒女的笑臉,讓老人們不再孤單,給他們增添一些溫暖。
我會走遍天涯海角,在每個地方都留下自己的足跡,用畫筆留住每個美好的瞬間,畫出多彩的世界······
在我的人生畫紙上,我已經構思好自己的宏偉藍圖。現在,它正等著我去一點一點地描繪,實現自己的絢爛人生!
小學生寫理想的作文400字 篇2
我的理想,我的理想是做一名人民教師,在課上為同學們解除難題,課下與同學們打成一片,和同學們一起交流,每天早起,聽小鳥的歌聲,呼吸新鮮空氣,感觸到大自然,隨后,我便走到學校或騎車到學校,遇到校領導和老師們,就打聲招呼;遇到同學們,就一起笑笑……
我的理想,我的理想是當一名廚師,每天在廚房里干活,“鹽放了嗎”?“調味精呢?”每天在廚房指指點點,大部分時間要自己做菜給客人們吃。做好了,客人們豎起了大拇指;沒做好,客人們對我說“再接再厲”……
我的理想,我的理想是做一名鋼琴家,每天生活在琴的旋律下,生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂的旋律中,把一切事情拋到腦后,用心去感受音樂,音樂會給你極大的快樂與樂趣,讓你在琴海里再有飛翔……
我的理想,我的理想是做一名舞蹈家,條著那熟悉的步伐,在舞臺上,在燈光下,多么閃亮,多么耀眼……
我的理想,我的理想是當一名作家,每天悶在屋里寫作,寫出了春天的魅力,寫出了夏天的童趣,寫出了秋天的豐碩,寫出了冬天的耀眼;寫出了清晨的美好,寫出了中午的快樂,寫出了下午的茶色,寫出了夜晚的寧靜……
我的理想,我的理想是……
小學生寫理想的作文400字 篇3
每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是最可怕的。的確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。
在我很小的時候,我就為自己樹立一個遠大的理想,那就是,長大后我要當電視臺的主持人。一方面是因為:我覺得很威風,每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認識是我;另一方面就是:可以跟大家講講當天發生的國家大事、世界大事。
為了當這個電視臺主持人。我每天都會看新聞,增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時間,我就會讀書,讀書的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實現這個理想,我和媽媽進行了一次繞口令比賽,比賽的規則是:誰繞的口令快而準為勝者。媽媽開始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了,我繞的口令不僅快還十分準確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次的獲勝,我就更加有信心當這個電視臺主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個想法,并且為這個理想去努力,就必定會實現的。
小學生寫理想的作文400字 篇4
理想是翅膀,前往成功的彼岸;理想是風箏,飛翔在廣闊的天空;理想是小船,飄蕩在人生的道路……
如果把老師比作蚌,那么學生就是一顆沙粒,經過歲月的磨合,漸漸變成璀璨奪目的珍珠,被世間所重用,而蚌卻會被世人遺忘;如果把老師比作蠟燭,那么學生就是那片光暈,蠟燭燃燒自己,只為讓光暈更持久地亮著,照亮那片黑暗,可自己卻付出了自己的一切……做一名光榮的人民教師是我的理想。
我知道,成為一名老師的路漫長而且艱辛,可能會失去很多、放棄很多、競爭很多、失敗很多,但我會勇往直前,不懼怕任何困難,正所謂“世上無難事,只怕有心人。”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的`眼淚,成功的背后擦滿辛勤的汗水,有努力就一定會有回報。
為了實現遠大的理想,我不懈的努力著,我的書架上擺滿了各種書籍,科普、魔幻、歷史、名著……每一本我都細細品味過、深讀過。我不會略過一個淺顯的句子,更不會放棄一個深奧的語句,了解一本書的內容、形式、修辭、手法……我在書海里遨游。上課時我認真聽講,下課我在教室里寫作業、品讀名著,課余時間我還報了補習班學習新的知識點。我想一塊海綿,源源不斷的吸取各地的知識營養,我清楚地知道,學無止境。
縱使前方艱難險阻,遠隔萬水千山,我也仍不放棄,破繭成蝶需要勇氣和堅持,雨過天晴必有燦爛的彩虹。我相信,只要我堅持理想,不屈不撓,勝利的花朵終將為我綻放。
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