精選理想小學(xué)作文500字合集十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的理想小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

理想小學(xué)作文500字 篇1

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠Γ瑸槔硐氩ハ路N子，為理想耕耘吧！

理想小學(xué)作文500字 篇2

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。我們都有自己的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)培育人才的教師；是為民服務(wù)的警察；還是保衛(wèi)國(guó)家的士兵？告訴你，我的理想長(zhǎng)大后能當(dāng)一名白衣天使。

　　這個(gè)愿望源自于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷。記得我四歲那年的冬天，我發(fā)燒了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。也許是處于孩子的本能，我對(duì)醫(yī)院里白森森的墻和白的可怕的床單產(chǎn)生恐懼。醫(yī)生看我這個(gè)樣子，便微笑的走過(guò)來(lái)和我搭話，還親切的用手摸了摸我的額頭，我似乎得到了很大的安慰。因?yàn)闊暮車?yán)重，所以必須住院治療。我不免對(duì)那死一般寂靜的深白色房間感到別扭。走進(jìn)病房，護(hù)士姐姐拿了“吊瓶”跟了過(guò)來(lái)，我一看要打針，邊哭邊往墻角蹭，護(hù)士姐姐微笑著走過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，姐姐打針不疼。”我還是不敢把手從背后抽出來(lái)，她看著我，認(rèn)真的說(shuō)：“看看其他小朋友，你要給他們做個(gè)榜樣嘛！”聽(tīng)到這句，我的心里頓時(shí)來(lái)了勇氣，毫不猶豫地把手伸到護(hù)士姐姐面前。她一邊和我交談，一邊給我打針，那時(shí)我還小，盯著她那清澈明亮的大眼睛，真漂亮。不知不覺(jué)針打上了。

　　在三天的住院中，在醫(yī)生護(hù)士的精心照顧下，我的病很快就好了。同時(shí)和她們成為了好朋友，一顆理想的種子也深深的埋在我幼小的心里。

　　很快，我對(duì)“護(hù)士”這個(gè)這個(gè)職業(yè)有一定的了解，我知道想當(dāng)好一名受人尊敬的護(hù)士，首先要有愛(ài)心，用自己的愛(ài)心去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，每一位患者，化解患者心頭上的煩悶和恐懼。還要有精湛的醫(yī)療技術(shù)和豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，這樣才能驅(qū)走病魔，從病魔手中把患者寶貴的生命奪回來(lái)，讓他們?cè)俅慰吹缴膶氋F，生活的美好，把美麗和健康還給他們。

　　雖然我知道“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)是平凡而偉大的，但我只要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用博愛(ài)的胸懷，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，我心中的愿望就能實(shí)現(xiàn)！

　　我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我白衣天使的理想一定能實(shí)現(xiàn)！

理想小學(xué)作文500字 篇3

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！

　　醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。

　　小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。

　　假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。

　　假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。

　　假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……

　　雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

　　六年級(jí):舍易

理想小學(xué)作文500字 篇4

　　我想成為一名鳥(niǎo)類學(xué)者，致力于研究鳥(niǎo)類和保護(hù)瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類。

　　一些鳥(niǎo)類紀(jì)錄片，使我樹(shù)立的這個(gè)理想，這些紀(jì)錄片講的是日落時(shí)，湖面上鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀自主地飛翔；工作人員培養(yǎng)的珍稀鳥(niǎo)類放歸自然。這喚起了我保護(hù)鳥(niǎo)兒的良知。

　　鳥(niǎo)類是一種神奇的生物，它們的肌肉發(fā)達(dá)，特別是翅端，重量達(dá)全身體重的一半；它們骨骼中空，腸子短，減輕了體重，更好地飛行；他們身上的絨羽、體羽、飛羽，尾羽各司其職，使他們能飛在空中......這些神奇的生靈我想研究它們。

　　或因生存地被開(kāi)墾利用，或人們垂涎其肉質(zhì)鮮美，羽毛漂亮而被射殺。這些美麗的生物有1/9種正處在滅絕的邊緣，隨時(shí)可能消逝......以前，人們保護(hù)鳥(niǎo)類意識(shí)淡薄，是海濱灰雀、渡渡鳥(niǎo)、翠藍(lán)金剛鸚鵡、菲律賓鵪鶉等鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)消失在了地球上，而現(xiàn)在人們醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，太晚了！還有很多鳥(niǎo)類瀕危，在中國(guó)就有黑鸛、白鸛、朱鹮、黃腹角雉面臨瀕臨滅絕，我不想讓它們也滅絕，我想保護(hù)他們。

　　現(xiàn)在各國(guó)都紛紛建立了自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)原生地貌和瀕臨動(dòng)物。雖然，在保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類可以不受人類打擾，但一些鳥(niǎo)類即使在保護(hù)區(qū)內(nèi)也很難存活、繁殖，這很可能使其滅種，這就不得不了需要人為地喂養(yǎng)它們，幫助它們傳宗接代，我想幫助它們。

　　做鳥(niǎo)類學(xué)者這條路必然是勞累和清貧的。這一工作不像其他科學(xué)家，他們可能會(huì)因某項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明獲得功名，財(cái)富，鳥(niǎo)類學(xué)者的工作就是默默無(wú)聞的，但作為一個(gè)鳥(niǎo)類愛(ài)好者，我愿意為鳥(niǎo)類默默獻(xiàn)身。

　　想成為一個(gè)鳥(niǎo)類學(xué)者就必須打下堅(jiān)實(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)，盡可能地了解鳥(niǎo)。現(xiàn)在我能在前輩得出的鳥(niǎo)類資料中盡可能地汲取知識(shí)，為成為鳥(niǎo)類學(xué)者而努力。