我的理想初中500字作文
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。小編收集了我的理想初中500字作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的理想
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著人們駛向勝利的彼岸。
每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫(yī)生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁——管理國家大事的行政長官。而我的理想是當一名保護社會治安的警察。
每當我看到電腦上那一部部關于“警和匪的追擊”的影片時，心里總會涌起一股股激動之情。當看到那精彩推理、追捕部分時，我仿佛就成了片中的主人公，驚詫、疑惑、恐懼纏繞心頭，當找出真兇時，我又激動得一蹦三尺高。
因為社會中有太多人為了一己私利，而去干違法亂紀的.事情。什么詐騙案、綁架案……時有發(fā)生。人們生活在一個不安定的社會中。當看到新聞中報道的一個不滿三歲的孩子就被別人拐走，讓親生父親苦尋二十余年仍毫無音信時，我更加堅定了我的理想——當一名警察。
如果我當上了警察，我一定要盡心盡責保護人民的安全。做好自己的本職工作，哪里需要我，我就會趕去為他們提供幫助，無論何時，無論何地。假如我當上了警察，一定要把民眾的事當成自己的事，任何事都要親力親為，要先公后私。為人民保駕護航，不能只為自己的事而沒能做好警察的工作。
理想是石，能敲出星星之火;理想是路，能照亮夜航之行;理想是火，能點燃熄滅之燈!當然我知道，理想是需要付出與行動的。假如我不好好學習，一步一個腳印沿著民警之路走下去，那理想將會變成空想。因此，我一定要好好學習，認真讀書，這樣我的理想就一定會實現!
第二篇：我的理想
理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
我的理想是當一名舞蹈家。之所以有這樣的理想是應為我小的時候看電視上的舞蹈家，跳了一段優(yōu)美的舞蹈，我也想在電視里跳舞，所以我立下了這個決心。
從那時起我就開始練習舞蹈，也報了舞蹈班，進了小學后，我就進了舞蹈隊。
在學舞蹈的過程中，我努力的學習，有時痛得叫人撕心裂肺的，汗水從頭上大顆大顆的流下來，正好可以洗淋浴澡呢!可沒有把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這是自己總流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評;這就變成了練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，使自己成為最好的舞蹈家，只要我有恒心這個理想就一定實現的。”
如果我是舞蹈家，我會有自己最優(yōu)美的舞姿來教導我的學生。如果我是舞蹈家，我要參加更多的比賽，把自己最優(yōu)美的舞蹈展示給人們欣賞。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們因該有自己的理想，為了理想，每個人不懈的去實現;把瑰麗的理想變成現實。雖然只管理相對于我來說有些不太實際，但我會朝著這個理想一步一步的邁進。
第三篇：我的理想
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩揖拖耄何议L大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……
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