有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是--真、善、美。一起來看看放飛理想的作文，歡迎讀者參考！

　　放飛理想的作文1

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

　　如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。

　　如果我是教師，我決不會讓學生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。

　　可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

　　放飛理想的作文2

　　理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說：不想當將軍的士不是好兵。我說：沒有理想的人就是頹廢的人；沒有理想就像斷了線的風箏，在空中搖曳不定，沒有理想就像失了明的螢火蟲，橫沖右撞。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。

　　老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情。什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

　　當我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時，抬頭望望，離我們又是那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢游文學的海洋！最后又甜甜地還過神來。

　　放飛理想的作文3

　　看哪！周心域的三角風箏迎風招展，展示著自己的魅力，它尾上一根根旋轉彩帶，在風中飄揚、轉動……哎呀！不好！風箏快掉下來了！只見三角風箏越飛越低，我們的心都快提到嗓子眼了！太險了！咦，沒想到，這風箏化險為夷，翻了個身后，又穩穩地在天上飛著，這風箏，可把我們著急死了！再瞧邵凡宇的小狗風箏，飛得可高了，那小狗還在空中朝地上的人們“微笑”呢！可惜，好景不長，不知是小狗“頑皮”還是風的問題，這風箏竟然垂直向下落去，我們都大聲呼喊著，希望能借給邵凡宇一點兒力氣，再把風箏飛起來，但總是無濟于事，最后它還是落到了樹上……

　　這些風箏還在翱翔，它們無憂無慮地享受著自己的一片天。看著這些風箏，我產生了無限遐想，我想到，福娃風箏來送福，讓我們這個世界永遠和平和美麗，世界上再也不會有戰爭，國泰民安該多好哇！我希望和平的旗幟冉冉升起，照亮世界！我也希望我們的北京奧運會能夠舉行圓滿，不受藏族和臺灣地區的影響……風箏啊！快讓這些成為事實吧！我們的世界就會和諧美好！

　　放飛理想的作文4

　　春天來了，這么藍的天空，這么和煦的微風，這么明媚的陽光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅……但是，沒有風箏的春天是不完美的！

　　上周，學校為我們舉行了一次風箏比賽，讓同學們徹底地大顯身手了一番。風箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。

　　瞧哇！人流涌向操場，他們的手中拿著各色各樣的風箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開始了風箏的較量。

　　比賽快要開始了，同學們把自己的風箏拉直、整理，將風箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊員，嗬！早已擺好嚴陣，等待開始了！周心域的橙色三角風箏，傲對碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風箏趾高氣昂，看來，是把自己當成“哮天犬”了吧；朱明棟的風箏也不輸陣勢，昂望天空……我們絕對不能錯過這一道亮麗的風景線。

　　“嘟－”哨聲一響，同學們便忙乎起來了，幫手拉住風箏頭，快速的蹦跑，后面的隊員用力放線，要讓風箏在最快的時間內飛上藍天。哎呀，不好了！有人的風箏落下來了！那位放不起風箏的同學也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個同學的風箏飛上藍天，在蔚藍色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。

　　幾分鐘后，已經有幾十只風箏飛起來了。學校上空飛滿了風箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥風箏，它扇動著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機風箏，它在空中旋轉、飛翔，似乎在帶領旅客來到一個又一個美麗的地方。有的是老鷹風箏，它棕色的羽毛里蘊藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機比賽呢！有的是福娃風箏，它將奧運的激情撒向人間，圓了一個又一個輝煌的夢想……

　　放飛理想的作文5

　　人生，就像一場戲，做什么角色，你自己決定。人生中，不可缺少的就是人生的導航——理想。

　　理想，在我們大家的心中，都是那么美好，就像我們人生路上的一盞明亮的燈，是我們前進的一個路線。有了夢想，就有了人生奮斗的目標，沒有夢想，我們就像沒頭的蒼蠅，就像沒有方向感的船，沒有夢想，生活將暗淡無光。可想而知，理想，真是我們人生路上的一個不可缺少的目標，這將使我們向著目標，去努力、去奮發圖強、迎難而上。

　　為了理想，你有堅持過嗎？就像法國想象小說家——儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創作了104部科幻小說。讀書筆記達二萬五千本。那是要多么強大的堅信和偉大的理想才可以做出這么偉大的創舉啊！

　　無獨有偶。中國古時候的文學家，司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度的去評價這部巨作——《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　人生，就像一條大道，雖然路，很坎坷，也很黑暗，但，為了理想而堅持走下去的，那么，路的前面，就是一條平坦的大道、就是光明！“正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”為了理想，加油吧，努力吧，終有一天會實現你的夢想的！

　　放飛理想的作文6

　　飛機航模準備完畢第3次起飛，奶奶用那期盼的眼神望我好像在說：“加油，這次是最后一次飛了。”

　　我邁著緊張的步伐，走進賽場，手持“雷鳥”3號，排在那長龍般的隊伍中，但是，我的心還是跳個不停。雖然不是第一次比賽了，但還是無比得緊張和莫名的興奮。時間一分一秒的過去了，我冒出一滴一滴的冷汗。時間飛快，轉眼間就輪到我了。最后，我還是鼓起勇氣，把那裝著理想與幻想的飛機放飛了。

　　我是真不敢去面對現實，如果沒成功，也許我就會萎縮。一切全由上天決定，懇請上天來一陣風，讓“雷鳥”飛向遠方。

　　我看著裁判手中的計時器，只聽“咔”一聲，計時結束。不過，我已經知足了：42秒。我興高采烈地回到家中。

　　過了兩三天，獎狀到了。光榮得獲得二等獎。