假如我是老師，我會以發(fā)自內(nèi)心的笑臉去面對學(xué)生,讓學(xué)生把我當(dāng)作一個知心朋友，向老師展開心扉吐露出他們自己的心聲。

　　假如我是老師，我會讓同學(xué)們多在玩耍中獲得知識,而不是整日坐在教室里聽老師講課。

　　假如我是老師,周記，我會以充足的耐心去面對學(xué)生，而不是一沒寫完作業(yè)或?qū)懙牟徽R就去打或罵，而是耐心地和學(xué)生談心。

　　假如我是老師，我不會給同學(xué)們留太多的作業(yè)和背誦的東西，不讓同學(xué)們熬夜寫，使同學(xué)們第二天能精力充沛地學(xué)習(xí)。

　　假如我是老師，我會每星期給同學(xué)們玩的一節(jié)課，讓同學(xué)們好好的放松一下，大腦休息一下，而不是一節(jié)課都不休息，讓同學(xué)們學(xué)的很累，沒有精力再去做老師布置的作業(yè)了。

　　假如我是老師，我會在下課鈴聲響起時準(zhǔn)時下課，不占用同學(xué)們寶貴的十分鐘，讓同學(xué)們像小鳥般的雀躍玩耍。

　　假如………

　　這畢竟這是我的一個夢，但是老師還是我心中的一個偉大的理想。而且還是我夢想的小船的一個五彩斑斕的一個夢想。