金秋時節，金風送爽，我們又迎來了一年一度的教師節，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點俗套，我可不可以來點新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個問題，這個可真有點傷腦筋。

　　“利用你的特長，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對呀，我的鉛筆字寫得可棒了，抄首詩送給老師吧。不行，這還是有點落入俗套，還是我自己創作一首小詩吧。這下我可來了興致，說干就干，我找來紙和筆，認真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現……說來也怪，平時最怕寫作的我，今天竟然思如泉涌，一會兒工夫一首小詩就創作完成了。因為那完全是我由感而發啊!

　　親愛的老師，您像我們的媽媽，

　　細心地呵護每一顆幼小的心靈，

　　噓寒問暖，為我披上外衣，

　　一絲不茍，批改每一份作業;

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　　親愛的老師，您又像我們的朋友，

　　為我們的進步歡欣鼓舞，

　　耐心地與我們交流知心的話題。

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　　親愛的老師，您就是那辛勤的園丁，

　　細心地把種子播撒，

　　精心地把幼苗呵護。

　　忘不了，

　　課堂上您的談笑風生，

　　忘不了，

　　校園里您忙碌的身影，

　　忘不了啊，

　　忘不了，

　　您為我們辛勤付出的點點滴滴……

　　感謝您，親愛的老師!

　　祝福您，親愛的老師!

　　祝您節日快樂!

　　我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上，再貼上彩色的卡紙細心地裝扮一番。對了，雖然我們剛學英語，但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見了高興地表揚了我：“還真不賴，樸實無華的語言配上優美的鉛筆字，真是一份好禮物啊!”

　　我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節到來的那一天，我一定會獻上我最誠摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個夢，夢見我把小詩譜成了一首優美的歌，在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽到了她清晰而響亮的講課聲……