禮物的作文(通用11篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的禮物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文1

　　窗臺上的水仙，花開燦爛，白花瓣中略帶點黃！像一個羞澀的姑娘！

　　暴風(fēng)雨過后，鄰居把一盆被風(fēng)雨折磨得憔悴的水仙花仍到路邊！可憐的花兒，像一個被遺棄的嬰兒，心中有許多話，卻難以表達(dá)！我走過去，捧起弱小的生命！我的手顫抖起來。看，它竟然有一絲綠意！我腦海里只出現(xiàn)一個想法——救它！

　　水仙，與我走過了一個月的路程！每天放學(xué)回家，我第一時間來到它身邊，細(xì)心料理！心想著它長大會是什么樣子的，會不會有茉莉的芳香，會不會有玫瑰的艷麗！美好的花開圖，一幕幕在我腦海里閃過。我陶醉了……

　　“囡啊，吃飯了，快點下樓！”爸喊道！

　　“來啦，很快”

　　然而，隨著時間的快速前移，我竟忘了吃飯這件事！爸生氣了！

　　因我整天都想著水仙，成績?nèi)找嫦陆担譃榇艘呀?jīng)很生氣，可是我的這一種行為，更讓爸怒火中燒。爸，進(jìn)了我的房間，“刷”一聲，把我的水仙拿走，我頓時驚呆了，睜大眼睛，望著空空的窗臺！

　　“管好你的學(xué)習(xí)！”

　　父親，第一次這樣對我，我的眼淚直流下來！望著爸的背影，我——錯了！

　　時間如指縫里的沙，自從那件事后，我的精力差不多放在學(xué)習(xí)上，在題海上遨游！我的成績漸漸上升，爸也不再為我的成績而擔(dān)憂！

　　一天中午，我奮筆疾書，不知不覺中，睡著了！醒來時，橙黃的外套披在我身上，一盆花開燦爛的實現(xiàn)如流星般出現(xiàn)我面前，我揉了揉眼睛，咦！是真的！我高興的竄上了床！細(xì)心看看，下面有張紙條，寫到：

　　囡啊，希望你明白吧上次的做法，爸只是想你好，現(xiàn)在，你做到了，這水仙一直在我的房間里，我并沒有虧待它！現(xiàn)在，它，要找回它的主人了……

　　我慶幸有一個這樣的爸爸，窗臺上的水仙，是一份愛與鼓勵的禮物！

禮物的作文2

　　每一份禮物都包含著祝福，有些禮物還有著動人的故事…… 記得有一次，媽媽的生日就要到了，我和姐姐準(zhǔn)備給媽媽買一條半腰裙作為生日禮物，可是不管怎么湊都只有10元，因為我們幾乎一有錢就把它花光，一點也不留。后來姐姐準(zhǔn)備和小姨一起去干一天活，而我便在家?guī)桶职肿鍪沦嶅X。

　　我?guī)桶职执繁常邪职肿屛規(guī)退鍪聛碣嶅X。爸爸似乎看懂了我的心思，爽快地答應(yīng)了。他叫我先去洗碗那水冰涼冰涼的，好冷啊！但是為了賺錢，我忍著刺骨的寒冷把碗洗得干干凈凈的。洗完碗后爸爸又叫我洗衣服，我朝著爸爸說了一聲：“為什么做的事都和冷水有關(guān)呀！”但是沒辦法，我只有繼續(xù)洗了！洗衣服時好冷啊，手都快凍得沒有知覺了。洗完衣服之后爸爸又不停歇地叫我去煮飯，我只好氣沖沖地去煮飯了。煮完飯后爸爸說：“你這么努力幫我做家務(wù)是想賺錢去給你媽媽買禮物吧！看你這么努力我就給你100塊工錢吧！”我高興得跳了起來，接下爸爸手中的100塊錢，說了聲：“謝謝爸爸！”就轉(zhuǎn)身去把那100塊錢放進(jìn)了我的儲物罐。

　　第二天，我就和姐姐帶著我們打工賺來的錢乘車來到了女人廣場給媽媽買裙子。我們挑選了好幾家都不太滿意。正當(dāng)我們有些垂頭喪氣的時候，突然，我和姐姐的目光同時停留在一條褲裙上。老板說這條裙子是98元，后來姐姐給老板講價，講成了60元。挑到我們心滿意足的禮物后，我和姐姐便乘車回家了。

　　媽媽過生日那天，我和姐姐把裙褲送給了媽媽，媽媽看看那條褲裙，再看看我和姐姐，開心地將我們擁入懷中！

禮物的作文3

　　我原本是一個小公主，每天過著無憂無慮的生活，全家人都圍著我一個人轉(zhuǎn)，每年的生日、“六一”兒童節(jié)、春節(jié)我都會收到爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書、學(xué)習(xí)機、電話手表、漂亮衣服……每次在節(jié)日前我都會很期待收到禮物。可是自從我有了兩個雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點的陪伴。

　　自從有了兩個“小淘氣”，爸爸媽媽對我的陪伴似乎越來越少。當(dāng)我要爸爸陪我打乒乓球時，爸爸要給弟弟換尿布；當(dāng)我要媽媽陪我親子閱讀時，媽媽要給弟弟喂奶；當(dāng)我要媽媽給我講數(shù)學(xué)題時，媽媽又要哄弟弟睡覺……

　　我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著窗戶，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個“機器人”，除了工作以外，其余的時間都要圍著弟弟轉(zhuǎn)。而弟弟們就像是“定時鬧鐘”，一到時間就會哇哇地哭個不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒有擁抱過我了，爸爸好久沒有給我講過故事了，相機里好久沒有我和爸爸媽媽的合影了……

　　我多希望自己能夠送給自己一個有父母陪伴的“禮物”，可是這個“禮物”聽起來似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時間陪伴我了。在這個過程中，我也從一個“小公主”變成了“女漢子”，更加獨立、陽光、自信、開朗了。我也覺得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！

　　愛爸爸媽媽、愛弟弟，我們是相親相愛的一家人，就是我送給自己最好的禮物！

禮物的作文4

　　一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個特別的禮物，這樣才能表達(dá)我的心意。

　　前天晚上，我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細(xì)地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長，腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍，然后經(jīng)過反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語，這幅畫終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會很開心吧！

　　第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？”鄭老師微笑著說：“喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺得太高興了，因為鄭老師很喜歡我的禮物！

　　我覺得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂，老師您辛苦了！