四年級敘事作文：禮物

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文：禮物，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文：禮物1

　　教師節(jié)即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學里我的語文就不錯，獲了很多獎，所以語文老師總是關注我。到了中學，因為怯生所以上課不敢舉手，時間久了，我竟然害怕上語文課，因為我難以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽老師說我表現(xiàn)不錯，還同意我可以批改同學的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會舉手。有時回答錯了，但同學卻不嘲笑我，老師也沒責怪我。于是，我舉手的次數(shù)越來越多，甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復了以前對語文的熱愛。這里要感謝語文老師那些對我學習上肯定的話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個特殊的節(jié)日里把禮物送給老師，讓我能表達對您的感謝。

　　除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報。小學里的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當不上隊長。到了中學，吳老師經(jīng)常交代我一些工作，這讓我在同學的印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機會才能讓我在同學的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績單才能報答吳老師。

四年級敘事作文：禮物2

　　今天是媽媽的生日，一大早我就上街給媽媽買生日禮物。

　　我跑到禮品店，東瞅瞅，西看看，轉來轉去不知買什么好。

　　正在我不知所措時，耳邊響起了媽媽平日里說的話：“浩騰，你都十一歲了，該懂事了，該知道體諒媽媽了。”我的靈感如泉水般涌了上來。我飛一般地跑回家，拿起抹布把家具認真地擦了一遍，而后又仔細地把地掃了一遍、拖了一遍。當我把屋子收拾得干凈利落后，就自覺主動地學習去了。再有一年我就升初中了，可我的學習成績不是很好，不是我不聰明，而是我貪玩不用功。老師經(jīng)常給媽媽打電話反映我在學校的表現(xiàn)。為此媽媽傷了不少腦筋，前不久她還特意給我寫了一封信教育我。

　　正在我刻苦用功時，媽媽從外面回來了。看到收拾得干凈利落的屋子，媽媽先是一驚，后又看到埋頭苦學的我，媽媽又是一驚。她驚奇地說：“兒子，你今天這是怎么了，不僅幫媽媽做家務，而且還自覺主動地去學習，你以前可不是這樣啊？”我神氣地說：“媽媽，今天不是您的生日嗎？這是我送給您最珍貴的生日禮物。”媽媽激動地說：“兒子，你太讓媽媽高興了，你這禮物太珍貴了！”媽媽開心地笑著。我說：“媽媽，我以后要天天讓您過生日。我不想再讓您為我操心了。我要好好兒學習，爭取考上理想的初中。”媽媽的眼里含著淚水，寫滿了驚奇和滿足，她緊緊地抱著我說：“兒子，你長大了！”

　　躺在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福。我知道，媽媽也很幸福，因為她今天收到了一份特殊的“禮物”。

四年級敘事作文：禮物3

　　那天，我的生日。

　　收到了由始以來最珍貴的禮物，一個錄音帶。

　　錄音帶里有著十幾段我從小到大的聲音變化。

　　最小的晚開始叫媽媽。九個月時的我只會叫一句媽媽，整天念了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽，嗯，媽媽。”

　　稍大一點，是我學會走路時說的。那時的我才一歲一點。就會說一句話了。我站起來的那瞬間，仿佛感受著萬物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴里念叨：“媽媽，給我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。

　　這兩項是錄音帶里播放時間最長的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時唱的歌，一年級時講故事，三年級時朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。

　　媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什么時候，自已忙得不可開交時，也愿意給自已的女兒擠出一點時間去錄音。

　　今天，媽媽將這個她付出的時間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛著一張小卡片，寫著：孩子，這是你的生日，媽媽將這個錄著你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。

　　這錄音帶，將會是我一生最珍貴的禮物。

四年級敘事作文：禮物4

　　有人常說，種子的禮物是雨水，蝴蝶的禮物是大自然，牛的禮物是一望無際的草原，各種動植物、昆蟲都擁有著奇妙、特別的禮物。

　　“禮物”對我來說，是一件美好的 事物;但是，有些人卻沒想到禮物不一定要非常昂貴，最重要的，就是要有”情意”，而不是隨便買買，如果是這樣的話，那它就不叫作”禮物”了!當我收到一份 “禮物”時，就像飛到天堂一樣，心里感到驚喜又感激，如同中獎一樣，而那種喜悅是難以形容的!

　　從小到大，我收過的禮物多不勝 數(shù)，送我這些得來不易的禮物的，有媽媽、爸爸、朋友、阿姨、外婆、補習班同學……其中，我最喜歡的禮物，就是阿姨送的”兔子水晶球。”那天，是我幼兒園大 班畢業(yè)的日子，當我接受頒獎完后，阿姨為了祝福我在未來的路能勇往直前，就送我這份”禮物”;而令我感到開心的，是我迫不及待地拆開它時，那顆水晶球里剛 好就是我的生肖──兔子!它就像我的寶貝一樣，慎重地珍惜、保護它。

　　當我收到阿姨的禮物時，我的心情雀躍不已，我甚至高興得流下淚來，不停地向阿姨說謝謝，如同剛在陽光下初盛開的花朵呢!

　　這份禮物對我十分重要，雖然沒有很昂貴，卻令我深刻體會到阿姨濃厚的情意，使我感動不已，我也會好好珍惜這份禮物，不輕易打破。

四年級敘事作文：禮物5

　　母親節(jié)這天，爸爸回了農(nóng)村。一起聚到奶奶家吃飯。吃完飯后，爸爸決定幫奶奶把電視機的修好。為了能讓每天辛勤勞動的爺爺奶奶們看到許多不同的頻道解解悶兒，我和媽媽都十分贊同爸爸的做法，于是，一家人就開始馬不停蹄的忙活起來了。

　　首先爺爺和爸爸來到樓底下去移動，告訴我和媽媽看著電視機的信號有沒有好。我站在樓上看到爸爸很細心，把一公分一公分的挪呀挪。可是過了好久電視機還是沒有起色。我很著急，忍不住噔噔噔地跑下樓去，跟爸爸大嚷一氣。但爸爸卻表現(xiàn)出了超乎尋常的耐心，慢慢地說：“我們只要把

　　仔細的挪，總有一次會成功的咯！”正在這時，屋內(nèi)傳來媽媽“不要動！”的聲音。爸爸連忙問怎么了，原來剛剛信號突然好了，可惜一閃而過了。這個消息使得原本快要無精打采的我們有了一點興奮感。于是，我們把

　　舉起來，慢慢搜尋信號。10分鐘過去了，半個小時過去了··· ···“停下！”這是媽媽突然大叫。“好了好了！”電視機有信號了！我的心情也由煩躁變成了激動。太好了！我們經(jīng)過了無數(shù)次的調試，終于能讓奶奶爺爺看上彩色多種的頻道了！我們趕緊上去試了試，果然好極了！一家人喜氣洋洋的，甭提有多開心了！

　　爸爸在母親節(jié)這一天給奶奶送去了好看的電視頻道，我覺得這個禮物比什么都要有意義！所以我長大也會像爸爸一樣，孝敬自己的父母的。