神秘的禮物
神秘的禮物1
上課鈴聲響了,老師手里拎著一只黑袋子,微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣,個個伸長著脖子,想探個究竟。老師神秘兮兮地說:“我袋子里有一件東西,那是老師心愛的寶貝,你們猜猜是什么?”同學們面面相覷,不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學們你一言我一語,嘰嘰喳喳地議論起來:“老師袋子里裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑,始終一聲不吭。到底是什么東西呢?為什么搞得這么神秘?望著同學們著急的樣子,老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個同學上臺來瞧瞧,但不許說出來,其他同學注意觀察他們的表情,或許可以知道些什么哦!”老師話音剛落,同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的名字,他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧,鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子,伸長脖子往里瞧,然后扮了一個鬼臉,又迅速地把袋口合緊了;鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看,滿臉笑嘻嘻的;陳遠青則在看了之后,就抿著嘴偷笑個不停……急得臺下的我們,個個直跺腳,真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底,沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學們還是沒能猜出來。最后,老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來,深情地說:“這些畫是我以前的學生畫的,她把老師畫在賀卡上,還畫了彩虹和太陽,祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇,原來老師的寶貝就是學生的愛啊!
窗外的陽光地照進教室,我們的心里也感到暖暖的。
神秘的禮物2
小兔子快生日了,森林里的小動物們都想送一份精美的禮物給它。特別是小松鼠,它想破了腦袋也想不出送一份什么禮物好。直到有一天,小松鼠偶然經過體育館,看見許多人類都在打一個黃黃的像雞蛋一樣的小球。它便想:“咦?這個是什么呀?應該不會是雞蛋吧,不然的話,照這樣打下去,雞蛋早就碎了,那到底是什么呢?”小松鼠就帶著這個疑問來到貓頭鷹博士家。“叩”、“叩”、“叩”,貓頭鷹博士打開門,小松鼠便把疑問跟貓頭鷹博士講了,貓頭鷹博士聽了之后,笑笑說:“呵呵,哪個可不是什么雞蛋,是乒乓球。”“乒乓球?貓頭鷹博士,什么是乒乓球啊,是好吃的嗎?”貓頭鷹博士就說:“我今天就給你講講關于乒乓球的事吧!”“乒乓球是一項又可以健身,又可以娛樂的一種很好的項目。它還有一定的競技性,可以在朋友之間有很好的切磋,也是一項非常好的課余活動,豐富我們的生活......”。小松鼠聽了貓頭鷹博士的介紹,它明白了要送小兔子什么禮物了。
小松鼠跑到專門賣體育器材的商店里買了一個乒乓球,還用一個精美的包裝盒包裝了起來,還扎上了一個可愛的蝴蝶結。
很快,到小兔子生日的那天了,小松鼠拿出包裝精美的禮物盒,小兔子一見到,就喜歡的不得了,都舍不得放下了。小兔子那時就說:“我今年收到的最好的禮物就是這個乒乓球了。”小松鼠聽了,便立馬跑到商店里買了一個乒乓球拍,跟小兔子一起打,它們的聲音吸引了許多其他的動物,就這樣,乒乓球在動物世界里也漸漸流行了起來。
神秘的禮物3
一個人,一直在身后默默無聞地關心我;一個人,常常在我的郵箱里填上一封用代號的信。
一大早起來,首先的概念就是——今天是元旦!陽光從窗外射進來,照亮了整個大地,讓我小小的心暖暖的。我穿上衣服,來到窗邊。呵!多美的世界!樓下的小花園被打掃得干干凈凈。蔥綠的柏樹葉子被陽光照得亮亮的,折射出的光把光禿禿的銀杏也閃閃發光!小孩兒,拉著小伙伴的手在花園里玩耍,悅耳的歡笑聲洋溢在新鮮的空氣中。
這一切,似乎為了元旦而變得越發美妙!歡快的笑聲成了我最好的“元旦交響曲”!我陶醉了,癡癡地坐著……
一陣鈴聲蕩漾在耳畔。回過神來,原來是有人在門外。我邁著輕快的步伐向門那邊走去。“是誰?”我問道。“有你的郵件!”外面的人高聲喊道。我透過貓眼向外張望,果然是郵局的人。“哦,謝謝!”我結果包裹,關上門,向房間跑去。
看著手中的信封,我在想象,小小的心兒充滿了喜悅與好奇。我迫不及待的撕開信封。里面是一個小圓球——一個藍色的小玻璃球,和一張紙條。上面寫著:“元旦快樂與生日快樂!”打開電腦,看了看郵箱,有封信件,是那個無名人寄來的。看完,原來是那個……寄來的……
一直很想知道他真實姓名的我,用信的方式問了他。
半晌,他回了。是一張賀卡:“祝,小破孩韓甲魚生日快樂與元旦快樂!”我笑了,眼睛掃到最后一排——還是一無所獲。
“嘟……嘟……嘟……”頭像一閃一閃的。一個并不認識的人來信說:“生日、元旦禮物好嗎?以前送你一個海豚還差一個小玻璃球,今天送給你,珠聯璧合!嘻嘻!(你三年級時的同桌)”
原來是他!哈哈!小樣!都不說一聲!陽光還是依舊,只是,我的心——更暖了!
神秘的禮物4
上課了,老師面帶微笑地說:“今天,我要送大家一個禮物!”正當我們迷惑不解的時候,只見他慢慢地拿出一個紙袋,神秘地說:“你們猜猜里面裝的是什么?”頓時,大家都七嘴八舌地猜起來……
老師面帶微笑地看著我們,里面到底裝的是什么呢?經過討論我們一致認為里面裝著的是花生。我一摸,讓我詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個牛皮信封。
啊?
“唉!”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候,只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對,不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學們迷惑而又期待的眼神,老師也不賣關子了,接著從小信封中拿出一個小小的紙包,大家眼前一亮,發現上面寫著幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍色的,你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸,可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧!”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開,紙包里先露出一個圓圓的手,大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。
這時老師說道:“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎?我只是要讓同學們明白,凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”
這還真是一個名副實的神秘的禮物呢!
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