特別的“禮物”作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的特別的“禮物”作文,希望對大家有所幫助。
特別的“禮物”作文1
每個人都有自己珍貴而美好的東西,最令我記憶猶新而又特別的一份禮物就是生日那天媽媽送給我的禮物。
時光猶如飛箭,轉眼間我已經四年級了。在我四年級的生日中,媽媽送給我一份珍貴的禮物。那天,中午放學回家,我一進門看見媽媽正準備什么吃的東西,桌子上擺滿了豐盛的食物,便問道:“媽,今天是什么日子呀!”媽媽開心地說道:“你這記性怎么這么差,連自己的生日都忘了。”我聽到馬上跑到家里看日歷,一看今天真是我的生日。我開心地幫媽媽一起擇菜。吃完飯,我們就要吃蛋糕了,我興奮地直跳,媽媽把蛋糕打開,一個非常美麗的粉紅色蛋糕,上面還寫著祝我生日快樂。
到了許愿的時候,我靜靜地閉上眼睛,媽媽把生日帽給我帶上,許完愿聽見爸爸媽媽正一起為我唱生日歌,我覺得特別感動。我們一起吹完蠟燭,開始送禮物了,一開始我還以為只有弟弟送我禮物,沒想到媽媽和爸爸都為我準備了禮物。我差點一蹦三尺高,爸爸先給我送了一只鋼筆,媽媽給我的是一份很特別很特別的禮物---一個大大的擁抱,媽媽這個擁抱不是普通的擁抱,它溫暖了我的心,它融化了我的心,讓我感受到母愛的深沉和偉大。這一個擁抱把我感動地哭了,這一哭讓我感受到媽媽對我深深的愛。
同學們,母愛是無私的,最美好的,我們一定要學會孝敬父母,是他們把我們養大,陪伴我們成長。爸爸媽媽,謝謝您們!
特別的“禮物”作文2
今天是教師節。為了慶祝老師的節日,同學們親手制作了一些小禮品,準備送給老師。
上課鈴響了,老師走進教室,同學們同聲高呼:“祝老師節日快樂!”大家走上去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著我們,激動的說:“謝謝同學們!”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了。”我一口氣說出了我的想法。同學們議論著:“你想的真周到。這個禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現在就戴上口罩,給大家講課。”說著,她把口罩戴上,開始講課了。老師的聲音變得模糊了,同學們小聲議論起來。看來,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這個難題。我想了想說:“老師,明年教師節,我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對大家說:“同學們,這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
特別的“禮物”作文3
當你努力去做一件事時,生活一定會給你一份特別的禮物。
從三年級開始,學校的課程中就出現了科學這個科目。五年級上學期時,我的科學成績還算名列前茅,考過100分,期末考成績也還不錯。但是,從下學期開始,我的科學成績出現了問題,甚至考出了70多分的成績,比起上學期的科學整整差了20分。
原因之一是因為有一次排球的區比賽,我把許多時間都用在了打排球上,沒有認真復習科學。還有一點就是因為科學越來越難,再加上我不認真復習,就考出了這樣的分數。
在考出這么低的分數后,我也認真反省了一次,并且想好了接下去的學習計劃,想著怎樣才能提高分數。
下一個單元上課時,我比以前更加認真地聽講,上課的舉手次數也變多。加上排球比賽也已經結束,不用長時間訓練,我可以把更多的心思用在科學上。
在這一次考試之前,我將書本中的所有概念仔仔細細地復習了一遍,又做了兩張課外的科學試卷,全神貫注地準備考試。
終于,考試成績出來了,96分!在這個單元中,想要考出這樣的成績很不容易,科學老師在班中點名表揚了我。
現在回想起來,這次考試以及老師對我的表揚,都是靠我自己的努力而獲得的,這真是一份特別的禮物。
的確,生活中,只要你努力了,一定會獲得一份特別的禮物。
特別的“禮物”作文4
今天是教師節。為了慶祝老師的節日,同學們親手制作了一些小禮品,準備送給老師。
上課鈴響了,老師走進教室,同學們齊聲高呼:“祝老師節日快樂!”大家走上前去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著同學們,激動地說:“謝謝同學們!”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了。”我一口氣說出了我的想法。同學們議論著:“你想得真周到。”“這禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現在就戴上口罩,給大家上課。”說著,她把口罩戴上,開始講課。老師的聲音變得模糊了,同學們小聲議論起來。看來,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這道難題。我想了想說:“老師,明年的教師節,我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對大家說:“同學們,這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲
特別的“禮物”作文5
我非常熱愛踢足球,每個星期天的早晨都會找一兩個同學來陪我練球。
這回,我叫了三個同學,吳倞、汪運濤和何家樂,我們來到了祁山小學,兩人一隊,我和吳倞一隊。我和吳倞跑步都特別快,我認為贏定了,并放了句狠話:“你們倆就等著被我們打地屁滾尿流吧!”對方也不甘示弱,對我翻起了白眼。
第一輪比賽開始了,我方先拿到控球權,經過我和吳倞的配合,對方被打的措手不及。“是時候表演真正的技術了!”汪運濤笑了笑,帶著球,依次躲過了我和隊友的防守,為他們對爭取了寶貴的一分。
我非常失望,立刻對自己一點信心也沒有了,只好使出我的十年決技---故意絆人了!說到做到,我成功地絆倒了對方剛進球的汪運濤,他的膝蓋破了,還出了好多血,然后我故意對汪運濤說:“汪運濤,是吳倞把你絆倒了。”汪運濤相信了我的話,并和吳倞爭吵了起來。回到家,我依然對這件事念念不忘,內心非常恐懼。我實在忍不住了,把所有的經過告訴了媽媽,坦白了我的錯誤,媽媽也原諒了我。媽媽摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“那現在你趕緊去和你的好朋友們道歉吧,雖然你做錯了事,但你勇于承認錯誤就還是好孩子。”
看似只是一場游戲,但我從中得到了一份特別的禮物---誠實。
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