一份珍貴的禮物作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一份珍貴的禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一份珍貴的禮物作文1
相信大家都收到過(guò)禮物吧!這可能是考試考得好,父母獎(jiǎng)勵(lì)的,也可能是在某一方面為學(xué)校爭(zhēng)了光,老師獎(jiǎng)勵(lì)的……。但我這一次收到的禮物,卻特別的不一般。
我有一個(gè)好朋友叫王浩東,他是衢州人。每當(dāng)暑假我們兩個(gè)人就會(huì)在一起寫作業(yè),一起打球,一起玩耍。今年也不例外。今年暑假他推開(kāi)了我家的門,約我去打籃球。
傍晚,籃球比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的激勵(lì)決斗,我們隊(duì)與對(duì)方的比分是0:2、我們隊(duì)的隊(duì)員們都有些氣餒了。中場(chǎng)休息時(shí),王浩東把我叫到了他的身邊,指導(dǎo)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),當(dāng)你拿到球后,不要急著投籃,要看一下周圍的情況,要懂得和隊(duì)友合作。就像剛才那次傳球,其實(shí)你可以拿到球后先傳給你的隊(duì)友,然后到欄板下,你的隊(duì)友會(huì)再傳給你的,這樣投籃的話也許會(huì)更好一點(diǎn)。”王浩東邊說(shuō)邊拿著籃球在籃筐下面給我做著示范。一遍遍耐心的指導(dǎo),使我信心大增。
下半場(chǎng)的哨聲吹響了。一開(kāi)始我就率先拿到了球。我心里默默念著剛才王浩東教我的方法。傳球,繞道藍(lán)板下,接球,投籃。“太棒了!”籃球“嗖”的一下轉(zhuǎn)進(jìn)了籃筐,而且還是一記三分球呢!最后我們對(duì)已3:2的比分戰(zhàn)勝了對(duì)方,取得了最后的勝利。我們大家高興得擁抱在了一起,共同享受著勝利的喜悅。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快,王浩東又來(lái)到了我家,他依依不舍地告訴我,因?yàn)榧彝ピ颍聦W(xué)期他要回老家上學(xué)了。我聽(tīng)了心里非常不舍,真希望他能留下來(lái),還可以像以前那樣在一起玩耍。
王浩東走的那一天,他送了我一盆花。我把這盆花取名為“友誼之花”。現(xiàn)在我每天精心呵護(hù)著它,每天看著這盆花就像看到王浩東一樣,多么希望王浩東也可以看到我們的友誼之花已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。
這份珍貴的禮物,我會(huì)精心照料它的!希望我們的友誼長(zhǎng)存!
一份珍貴的禮物作文2
圣誕節(jié)這一天,好朋友可以互送禮物,今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物,而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)正好是周六,我約了一個(gè)好朋友--孔佳,讓她帶上滑板來(lái)我家玩,我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家,我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子,盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞,里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字,折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取,她小心翼翼在把手伸進(jìn)去,亂攪了起來(lái),過(guò)了一會(huì),她抽出一張,等到打開(kāi)紙條后,她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單,咦,特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道,孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?
哪出問(wèn)題了,我百思不得其解,看來(lái)看去,我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候,我為了增加難度,總共做了十一個(gè)條:五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng),可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。孔佳抽到的是特等獎(jiǎng),而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望孔佳得到她更想要的禮物,于是我對(duì)孔佳說(shuō):“孔佳,對(duì)不起,我把條寫反了,我調(diào)整一下,你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手,說(shuō):“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂(lè)了,連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張,打開(kāi)一看,圖案和剛才抽的一樣。孔佳一撇嘴,說(shuō):“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑,一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái),她一看,高興地又跳又笑:“哈哈,呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下,這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的,但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛(ài)的禮物,我也送給好朋友想送的圣誕禮物,這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。
一份珍貴的禮物作文3
別樣的歲月,送給我一份別樣的花季之禮。暗地里彩排無(wú)數(shù)次對(duì)你講的臺(tái)詞,在呼之欲出時(shí)卻迂回逶迤。歲月,謝謝你,讓禮物在明晃晃的日子里飛到我這里。
我把禮物掛在星星上,讓月亮的藍(lán)為我摘下夢(mèng)的芬芳。那份別樣的禮物,叫做成長(zhǎng)。
五歲,歲月告訴我要快樂(lè)。五歲的我,不諳世事,數(shù)著小賣店里的彩虹糖,盼著夏天來(lái)臨穿上小裙子,嘰嘰喳喳笑著鬧著,像只小麻雀。五歲的我,不懂得什么叫懂事,只是玩累了就走,從不回頭看身后的狼藉;哭夠了便睡,從不抬頭看看父母心疼的表情。畫滿了一箱箱紙,用完了一盒盒水彩,在本上涂抹著自己長(zhǎng)大的樣子,夢(mèng)想著一夜之間的成長(zhǎng)。
歲月不肯告訴我成長(zhǎng)的樣子,也不肯拿出要送給我那叫做成長(zhǎng)的禮物。
十歲,讓我安靜。十歲的我,坐在桌前寫字,一筆一劃鄭重地勾勒出自己的夢(mèng)想。偶爾去樓下買糖果,抱著糖罐子窩在沙發(fā)上靜靜地憧憬未來(lái)的模樣。伙伴們的大聲喧鬧也闖不進(jìn)我靜謐的心,只是抱著書靜坐。十歲的我,還不懂得什么叫無(wú)常,只信天長(zhǎng)地久,痛恨地老天荒。十歲的我,不懂回報(bào),只是對(duì)父母說(shuō),“我想要。”
歲月把成長(zhǎng)這份禮物擺在我面前,未拆,只是思量它的模樣。
十五歲,已不需歲月的提醒。十五歲,懂事,懂自己把事情處理好,把生活安排得井井有條。十五歲,懂得了回報(bào),記著父母的生日,為他們選擇一份驚喜。十五歲,懂得了無(wú)常,懂了自立,懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果,不再用水彩亂涂亂畫,不再不諳世事。偶爾做一場(chǎng)夢(mèng),自己是華麗的主角。仿佛一夜之間,我便長(zhǎng)大。
歲月打開(kāi)了那份成長(zhǎng)的禮物,寂靜,在我心中吹拂、映照。
十年前的我,憧憬著成長(zhǎng),單純而快樂(lè);五年前的我,本以為長(zhǎng)大,卻只是一場(chǎng)夢(mèng),安靜而美好;現(xiàn)在的我,手捧歲月之禮,一步一步,微笑著向前走。成長(zhǎng),禮物竟如此別樣,幼稚到花季,醒悟歲月匆匆,想起父母的不易。
有書的院子,如這禮物,都曾是可遇不可求的事。別樣的歲月,別樣的花季。別樣的禮物,別樣的歡喜。
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