一份珍貴的禮物作文(合集15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一份珍貴的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一份珍貴的禮物作文1

　　相信大家都收到過(guò)禮物吧！這可能是考試考得好，父母獎(jiǎng)勵(lì)的，也可能是在某一方面為學(xué)校爭(zhēng)了光，老師獎(jiǎng)勵(lì)的……。但我這一次收到的禮物，卻特別的不一般。

　　我有一個(gè)好朋友叫王浩東，他是衢州人。每當(dāng)暑假我們兩個(gè)人就會(huì)在一起寫作業(yè)，一起打球，一起玩耍。今年也不例外。今年暑假他推開(kāi)了我家的門，約我去打籃球。

　　傍晚，籃球比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的激勵(lì)決斗，我們隊(duì)與對(duì)方的比分是0：2、我們隊(duì)的隊(duì)員們都有些氣餒了。中場(chǎng)休息時(shí)，王浩東把我叫到了他的身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，當(dāng)你拿到球后，不要急著投籃，要看一下周圍的情況，要懂得和隊(duì)友合作。就像剛才那次傳球，其實(shí)你可以拿到球后先傳給你的隊(duì)友，然后到欄板下，你的隊(duì)友會(huì)再傳給你的，這樣投籃的話也許會(huì)更好一點(diǎn)。”王浩東邊說(shuō)邊拿著籃球在籃筐下面給我做著示范。一遍遍耐心的指導(dǎo)，使我信心大增。

　　下半場(chǎng)的哨聲吹響了。一開(kāi)始我就率先拿到了球。我心里默默念著剛才王浩東教我的方法。傳球，繞道藍(lán)板下，接球，投籃。“太棒了！”籃球“嗖”的一下轉(zhuǎn)進(jìn)了籃筐，而且還是一記三分球呢！最后我們對(duì)已3：2的比分戰(zhàn)勝了對(duì)方，取得了最后的勝利。我們大家高興得擁抱在了一起，共同享受著勝利的喜悅。

　　愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快，王浩東又來(lái)到了我家，他依依不舍地告訴我，因?yàn)榧彝ピ颍聦W(xué)期他要回老家上學(xué)了。我聽(tīng)了心里非常不舍，真希望他能留下來(lái)，還可以像以前那樣在一起玩耍。

　　王浩東走的那一天，他送了我一盆花。我把這盆花取名為“友誼之花”。現(xiàn)在我每天精心呵護(hù)著它，每天看著這盆花就像看到王浩東一樣，多么希望王浩東也可以看到我們的友誼之花已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。

　　這份珍貴的禮物，我會(huì)精心照料它的！希望我們的友誼長(zhǎng)存！

一份珍貴的禮物作文2

　　圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。

　　圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個(gè)好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來(lái)我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，她抽出一張，等到打開(kāi)紙條后，她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?

　　哪出問(wèn)題了，我百思不得其解，看來(lái)看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。孔佳抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

　　我希望孔佳得到她更想要的禮物，于是我對(duì)孔佳說(shuō)：“孔佳，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手，說(shuō)：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂(lè)了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開(kāi)一看，圖案和剛才抽的一樣。孔佳一撇嘴，說(shuō)：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái)，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜愛(ài)的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。

一份珍貴的禮物作文3

　　別樣的歲月，送給我一份別樣的花季之禮。暗地里彩排無(wú)數(shù)次對(duì)你講的臺(tái)詞，在呼之欲出時(shí)卻迂回逶迤。歲月，謝謝你，讓禮物在明晃晃的日子里飛到我這里。

　　我把禮物掛在星星上，讓月亮的藍(lán)為我摘下夢(mèng)的芬芳。那份別樣的禮物，叫做成長(zhǎng)。

　　五歲，歲月告訴我要快樂(lè)。五歲的我，不諳世事，數(shù)著小賣店里的彩虹糖，盼著夏天來(lái)臨穿上小裙子，嘰嘰喳喳笑著鬧著，像只小麻雀。五歲的我，不懂得什么叫懂事，只是玩累了就走，從不回頭看身后的狼藉;哭夠了便睡，從不抬頭看看父母心疼的表情。畫滿了一箱箱紙，用完了一盒盒水彩，在本上涂抹著自己長(zhǎng)大的樣子，夢(mèng)想著一夜之間的成長(zhǎng)。

　　歲月不肯告訴我成長(zhǎng)的樣子，也不肯拿出要送給我那叫做成長(zhǎng)的禮物。

　　十歲，讓我安靜。十歲的我，坐在桌前寫字，一筆一劃鄭重地勾勒出自己的夢(mèng)想。偶爾去樓下買糖果，抱著糖罐子窩在沙發(fā)上靜靜地憧憬未來(lái)的模樣。伙伴們的大聲喧鬧也闖不進(jìn)我靜謐的心，只是抱著書靜坐。十歲的我，還不懂得什么叫無(wú)常，只信天長(zhǎng)地久，痛恨地老天荒。十歲的我，不懂回報(bào)，只是對(duì)父母說(shuō)，“我想要。”

　　歲月把成長(zhǎng)這份禮物擺在我面前，未拆，只是思量它的模樣。

　　十五歲，已不需歲月的提醒。十五歲，懂事，懂自己把事情處理好，把生活安排得井井有條。十五歲，懂得了回報(bào)，記著父母的生日，為他們選擇一份驚喜。十五歲，懂得了無(wú)常，懂了自立，懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果，不再用水彩亂涂亂畫，不再不諳世事。偶爾做一場(chǎng)夢(mèng)，自己是華麗的主角。仿佛一夜之間，我便長(zhǎng)大。

　　歲月打開(kāi)了那份成長(zhǎng)的禮物，寂靜，在我心中吹拂、映照。

　　十年前的我，憧憬著成長(zhǎng)，單純而快樂(lè);五年前的我，本以為長(zhǎng)大，卻只是一場(chǎng)夢(mèng)，安靜而美好;現(xiàn)在的我，手捧歲月之禮，一步一步，微笑著向前走。成長(zhǎng)，禮物竟如此別樣，幼稚到花季，醒悟歲月匆匆，想起父母的不易。

　　有書的院子，如這禮物，都曾是可遇不可求的事。別樣的歲月，別樣的花季。別樣的禮物，別樣的歡喜。