期中考試感想作文：失敗是最好的禮物

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的期中考試感想作文：失敗是最好的禮物，希望對大家有所幫助。

期中考試感想作文：失敗是最好的禮物1

　　禮物，它常常伴隨著驚喜和感動，蘊藏著對人最真誠的關系以及祝愿。可有一種禮物，它來的措不及防，卻蘊含著滿滿的感動。你收到過陌生人的禮物嗎？

　　星期天的下午，天陰沉沉的。經過老媽的威逼利誘，我踏上了去試課的車。再熟悉的朋友碰頭后，我們走進了教室。數學課后，我們被告知那位英語老師來不了。我們收拾好東西，飛快的奔向下樓，頭也不回的向前走去。

　　正是這措不及防的小驚喜。導致我們沒有人來接。正當我們蹦蹦跳跳往車站走的時候。卻忘記了一個非常重要的事情。我們沒有零錢坐車！導致站在車站的我們兩雙眼睛怔怔的看著對方。我轉頭到處看看，終于發現了一輛賣糖葫蘆的車。我拉了拉同學的衣袖，走到了那位老板的面前。“請問我可以掃微信給您換零錢嗎？”那個老板抬頭望了望我們，又低下頭冷冷的說“不行，我沒零錢。”可我分明瞟到了您放在那的零錢包。朋友還在苦苦的勸著。“走啦，她不給你就是不給你，說再多也沒用。”

　　我們又開始站在馬路中間，怔怔地望著對方。“怎么辦呀？我們倆怎么這么糊涂，出來的不帶點錢。”朋友的聲音帶著深深的懊惱。這時候，一位坐在攤子前的叔叔，望著我們出了聲“姑娘，我給你錢。”說完從口袋掏出兩張皺皺的一塊，用手指順平遞給我們。我們站在那一動不動。等他再次出聲叫我們時，我們才急忙上前雙手接過錢。“我們轉給您吧。”他擺了擺手，頭一轉“回家吃飯吧，太晚了，父母該著急了。”“我們還是轉給您吧。”我們站了好一會，終于轉身離開。

　　坐在車上，望著不知道什么時候灑滿夕陽的大地，暖暖的，十分溫柔。今天有好多突如其來的小驚喜。但那兩塊錢，卻我收獲的最大的禮物。從小大人就教導我們要樂于助人，我卻從來沒有理解過這是什么意思，扶老奶奶過馬路還是幫助路邊的小妹妹拿下掛在樹上的氣球，幫助人們撿起掉落的東西。但我今天終于明白了，樂于助人不是什么事情，而是在別人有困難的時候，伸出手幫助別人一把。這種精神便那位陌生人送給我的最好的禮物。

期中考試感想作文：失敗是最好的禮物2

　　在每個人的一生中，總會收到到許許多多格式各樣的禮物。他可能是一件有形的物品，也可能是無形的一些話甚或眼神，還有可能是一段刻骨銘心的經歷而我最好最好的禮物是一個背號牌。

　　這背后牌上還有一個掛墜，這是個在我現實生活中很重要的一個人馬詩韻送的。

　　在20xx年的8月25日那一天，她在微信上說現在讓我去老地方等她。她沒說什么，但我看了看時間也明白了什么她馬上要去北方上學。她馬上要去很遠的地方上學了，很長很長的時間都會見不到她了。我想到這兒心里就一陣陣發酸，心里很難受，眼淚在眼眶中打轉。

　　我不一會兒就到了目的地，一眼就看見了她，馬上就跑過去，笑著說：我來啦！你沒久等吧？馬詩韻微笑地看著我，說：今天我把你叫出來呀，是因為后天我就要去大連上學了。我就過來找你了呀！我對你特別的好哦！單獨叫你出來告別，我真的挺傷心我低落地說：你這么快就要去上學了呀，你一定得多回來呀！下一秒我就立可刻戲精上身了，抱著她的手臂。哇的一聲哭出來，嘴里還念著：

　　你走了，我怎么辦呀？

　　我好傷心，我心碎了！

　　我好難受，萬一我們的友誼因此變淡了，怎么辦呀？

　　她一開始還挺感動的，心里想著：真是交了個好朋友。但聽了后一句的話，立馬不爽了。還作勢要打我呢！

　　兩人開了玩笑后，小馬立刻變得嚴肅了，也不開玩笑了，她看了我一眼，說：我要走了，送你個東西啊！說完從書包里拿出一個袋子遞給我。我打開一看，是一個背號牌上面還有一個掛墜，這個掛墜做的挺粗糙的。她說：這個背號牌是我夢想的，起點掛墜是我親自做的，我把他們送給你，這個東西是我們倆友誼的見證，留下的是我們彼此的回憶。最后，放心，我放假還會回來的哦。她笑著走去車站了。

　　我拿著這個禮物仿佛有千斤重，我有些茫然，我還沒有長大，卻為什么要承受這些

期中考試感想作文：失敗是最好的禮物3

　　清晨的第一顆露珠，是自然賦予葉子的禮物；生命關頭的幾百毫升的血液，是生命賦予人類的禮物；捧在手里的一本好書，是知識賦予我們的禮物……在這些或昂貴、或低廉、或精致、或簡約的禮物中我收獲了許多快樂。

　　今年寒假因為疲情的原因，我們的開學延遲了，為此語數英天天在群里布置作業，因為語文老師發作業的時間最早，所以每天早上我先會做語文作業。可能是剛剛起來，腦子比較清醒，所以字可能比以往寫得要好一點。我給自己立下目標，每一天的字要比前一天更好，可能老師也看了我的進步，每次寫字進步名單上都有我。看到這個圖片我很開心，我不禁又開始想：為什么我只能呆在進步名單里呢?我難道不能進到優秀隊伍里去嗎?為此，我每天認真寫字，時間再提前提前，我暗下決心，一定要到優秀里去。直到那天晚上，我在客廳里運動，突然媽媽的電話來了，高興地對我說:“你今天可以哦!終于上了優秀名單。”我聽了以后特別開心，我的目標終于實現了一半，還有一半，我要天天上到優秀行列，讓自己的字更加好看。

　　當然，老師對努力進步的學生，不僅有精神的獎勵還有物質的獎勵。

　　4月份學校終于宣布要開學了，我戴著口罩，開心地走向學校。當然看見同學也只能眼神交流，到了班上看見那還是一個個熟悉的面孔。第一節是語文課，老師用粉筆在黑板上寫下第新學期的第一句贈語，我還看見老師抱了十幾本“限量版字帖”，老師說是要獎勵給假期努力寫字的同學。我心想：怎么可能有我，我的字還這么難看，潘老師肯定看不上我。先報了幾個優秀的，都是班上十幾名的同學，我學習又不好，字也不是很好看。還有十一本，老師要獎給這個假期寫字進步的同學，我當時在寫作業，沒有特別注意，當老師準備叫第一個人時，我都準備拍手，沒想到叫的是我。“我的天吶!”我自己都不敢相信，我激動又沉穩地上去領獎。我當時在想:“為什么?前20、30名的人比我優秀，為什么獎給我一個四十多名的?”后來我通了，老師給我發字帖，是想鼓勵我，讓我繼續努力進步。

　　禮物不分高低貴賤，主要是你怎么看待它，這本字帖是我用努力換來的，它包含著老師的愛心和關懷，我覺得它是最好、最美、最珍貴的禮物。