珍貴的禮物_750字_小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物_750字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的禮物_750字_小學(xué)作文1

　　臨近感恩節(jié)，我策劃著給母親送一個什么禮物才好。捶背，太通俗，做飯，不太會。想來想去，我想和母親說一說心里話。

　　一個寧靜的下午，我叫住了忙碌的媽媽，準(zhǔn)備和她說說心里話，媽媽同意了。

　　“媽媽，這么多年來，您養(yǎng)育我，傳授我做人的道理，是我第一任老師。但是，媽媽，我認(rèn)為你的教育孩子的方法還有點不妥。”我說。

　　“那么，你認(rèn)為哪一點媽媽需要改正呢？”媽媽說。

　　“我認(rèn)為，首先我想自己安排自己的時間，如果有的安排不對，您可以指導(dǎo)。然后，我覺得要讓我在一個安靜的環(huán)境中自己學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的，而且希望您配合一下，吃完晚飯給我提問一下當(dāng)天所學(xué)的知識。不光讓我自己看，我覺著那樣效率不太高。還有，我完成學(xué)校的任務(wù)了，希望您在這時候能給我支配一點點休息的時間，清醒完大腦后，再做一些家庭的練習(xí)題。”我眨了眨眼睛，認(rèn)真地說。

　　“兒子，你說得很對。這些媽媽以后會盡力改正的。”媽媽笑著說。

　　“我也有一些不足，比如粗心大意啦，做卷子讀題不清啦，這些毛病我也會改正的。”我說。

　　“兒子，媽媽也給你提一些建議。希望你能改正。”媽媽說。

　　“嗯。”我先答應(yīng)了媽媽。

　　“希望你做事、學(xué)習(xí)要有明確的計劃，盡量能控制住自己，你也知道我們做父母的都有共同的愿望——望子成龍，望女成鳳，我是想讓我的孩子長大有出息的。所以你要多學(xué)習(xí)，多鍛煉，提高綜合素質(zhì)，知識是一點點積累的，你可要持之以恒呀！”媽媽說。

　　“媽媽，如果時間不夠怎么辦呢？”我問媽媽。

　　媽媽笑了笑：“傻孩子，時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會有的。”

　　我說：“我知道了，媽媽，以后我一定會多擠出時間來供我學(xué)習(xí)的。”

　　“好了，兒子，只要你能做到這些，我以后天天給你做好吃的。”

　　我們母子倆幸福地緊緊擁抱在一起，久久不松手。

　　這是我送給母親感恩節(jié)最最珍貴的禮物，我把我的心里話倒出來了，也暢快了，我以后也會按照媽媽的要求做的。這最最珍貴的禮物，讓我們一舉兩得。最后再忠心地對媽媽說聲：媽媽，您辛苦了；媽媽，我永遠愛您！

珍貴的禮物_750字_小學(xué)作文2

　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級了，還有一年的時間就畢業(yè)了。

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們在小學(xué)階段過得最后一個教師節(jié)，這個教師節(jié)，特殊但卻有意義，因為這個教師節(jié)我們是在家里過的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個禮物雖然沒那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點點真誠，那就是讓老師滿意的家庭作業(yè)。

　　早上我早早的就起來了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開始動筆寫，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會寫，我左思右想，還是想不起來，算了，亂寫吧，我的心里產(chǎn)生了一個這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時，一種猶豫感從我的腦海里閃過，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個好禮物啊!”我自言自語的說到，說完，我打消了這個念頭，先留個空吧，等爸爸回來再教我吧!九點，十點，十一點，時間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒有寫完，我要趕緊寫啊，寫啊寫，終于把數(shù)學(xué)給寫完了，我的心里突然覺得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯嘛，希望老師可以滿意。寫完了數(shù)學(xué)，該寫英語了，我拿出了英語抄寫本，抄寫六個單詞，老師說要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時間有點長，但后來還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿了一種喜悅感。接下來到寫作文了，一提到作文我的腦子就會情不自禁的痛起來，寫作文時我的弱項，這可怎么辦啊?俗話說，萬事開頭難，首先是題目，題目寫什么好呢?我想啊想，終于想起來了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個難題給突破。

　　晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來慶祝這個教師節(jié)，飯桌上有說有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過的，但卻有深刻的意義。

　　今年的教師節(jié)，我送了一個簡單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對老師們說一聲：教師節(jié)快樂!

珍貴的禮物_750字_小學(xué)作文3

　　晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個個同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……

　　前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年。可是爸爸也在鄉(xiāng)下上班，我一個人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過呀?

　　可到了三百山學(xué)校一看，我對它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個大操場，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場中央隨風(fēng)飄揚，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。

　　日月如梭，兩個學(xué)期很快就過去了，分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天，我一進教室就感覺氣氛不對，老師站在講臺上，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的到來。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊，又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊，想起自己馬上就要和大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時，賴?yán)蠋熣f：“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的最后一天，雖然他只是和我們相處了一年，但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師和全班同學(xué)的簽名，小小的一點禮物，表示……”老師后面講的，我什么也沒有聽清。我呆呆地站在講臺上，雙手捧著筆記本，一句話也說不出來，只是下意識地深深地鞠了一個躬。頓時，全班同學(xué)淚流滿面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)離開他們一年多了，當(dāng)我快樂時，當(dāng)我苦惱時，當(dāng)我煩燥時，都會拿出筆記本。在筆記本上，盡情地向每一位同學(xué)訴說。