禮物的作文【熱】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文,歡迎大家分享。
禮物的作文1
媽媽說,我是她最珍貴的禮物。我說,你也是。
是的,在13年前,我們收到了彼此血濃于水的親情,在13年后,我終于找到了寄件人……
在媽媽的眼里,我是那個不停瘋長的米尺,在一寸寸一厘厘的腳注下,倒映著飛逝的時光。當我只到她膝蓋時,我是可愛又磨人的小祖宗;當我到她大腿時,我是咿咿呀呀稚聲學語的幼兒園小朋友;當我到她腰部時,我是背著書包上學校的小學生;當我到她肩膀時,我是開始不好好練琴,讓她操心的小大人;而如今我也比她高上了小半頭,而且仍在瘋長著,我們的姿勢也互換了,我終于看到了媽媽頭上若隱若現的白發。但是,她的禮物仍未長大。
在我的眼里,媽媽是那個可以完全信任和信賴的人。也許正是由于媽媽開明的教育,才有了今天幸福的我。我從來不會因為考的太差而害怕回家,因為她從不會因為成績差責罵我。當別的同學享受父母的“男女雙打”時,我的面前會擺上更加豐富的菜肴,美其名曰:“安慰我受傷的心靈”。然后,燈下便會出現爸媽為我講題的身影,雖然這也養成了我考砸后先流口水的壞習慣。但給予我更多的還是家的溫暖。即使我們偶爾有爭吵,有冷戰,最后依然親密無間。她在我的記憶中一直是充滿活力的樣子,好像沒有什么事情可以令她失去胃口,寡言少語。工作上的不順心,她一笑而過,生活上的小煩惱,她不曾抱怨。我也潛移默化的,在小事上更加寬容,在大事里多了冷靜,每當我看向她,她也滿面笑容的面向我,視線碰撞的一霎那,我總會感慨,幸好我的禮物從未變老!
我們是彼此的朋友,是可以互相調侃的對象,她的魅力就在于她從不把我當孩子,人生哲理,家常瑣事,都經常成為飯桌上的話題,她也從不避諱她的小缺點,并努力改正,而我也從未將她當做離我很遙遠的長輩。我欣賞她對健身的熱情,吐槽她煮的黑暗料理,也在目不轉睛的注視著,她尚未褪去的孩子氣……
我們是彼此的禮物,愛,就是那親愛的寄件人,這禮物真好,真好。
禮物的作文2
星期六是李文軒的生日,星期五她就邀請我明天早上去她家吃蛋糕,因為下午要上補習班,所以只有上午有時間,禮物作文。我便愉快的答應了。
晚上,我冥思苦想,該送李文軒什么樣的禮物呢?我的手工制作?不行,要知道我的制作非常的丑陋,簡直是不能看,想到這我的臉就發熱起來,總不能讓她收這樣的禮物吧!不送吧,也不行,哪有人過生日不送禮想了好多好多件禮物,就是沒有一件我非常滿意的,這讓我非常頭痛,突然一個靈感從我腦袋里跑過,不如送一個代表我們友情的禮物吧,我目光在家里四處搜索,我目光停留在一個本子上,小學四年級作文《禮物作文》。
這是一個非常漂亮的本子。上面有一個身穿綠色旗袍的日本的姑娘,打著一把木傘,傘上寫著“同學錄”三個大字,圖畫的周圍是一片花的海洋。可是我認為這樣,也并不是太漂亮,必須再裝飾一下。該怎樣裝飾呢?我眼前一亮,我知道了。
我用我新買來的粉紅的雞毛卷子,剪下一根羽毛,插在本子上,乍一看就感覺羽毛太稀疏,我有剪下一根大的羽毛,插在上面,這樣就感覺好多了,如果打開在有什么的話就會更好了,對了!女孩大都喜歡蝴蝶結,不如我系一根放在里面。說干就干。很快我就完成了我的“杰作”。
果然不出我的所料,她看了十分的開心。
從這里我還明白了一個道理,禮物不在于價格,而在于你的情意。
禮物的作文3
一年一度的教師節到了,同學們都在準備教師節的禮物。有的同學送花,有的同學送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。
前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結。鄭老師讓同學們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然后經過反復的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!
第二天早上,同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業,我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!
我覺得,教師節的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節日快樂,老師您辛苦了!
禮物的作文4
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!
于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發現老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”
筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
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