給媽媽的禮物

給媽媽的禮物1

　　今天是母親節(jié),平時(shí)媽媽那么辛苦,所以我要讓媽媽這一天快樂地度過(guò)。

　　媽媽對(duì)我說(shuō):“翔宇,媽媽出去買菜,一會(huì)兒回來(lái)。”等媽媽走后,我拿起笤帚,用心地掃臥室、廚房,地上的垃圾雖然多,但今天畢竟是母親節(jié),我還是不厭其煩地掃完了。

　　掃地我不是很喜歡,我總是前面拖干凈了,后面的就弄臟了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看媽媽就要回來(lái)了,我不得不把拖把放下,笨辦法用抹布擦,這樣雖然很慢,但我覺得并不嫌麻煩。終于,我馬上要干完了,就還剩門口了,OK,成功!

　　本來(lái)亂七八糟的家里讓我收拾得一干二凈。媽媽回來(lái)了,我大聲說(shuō)道:“媽媽,節(jié)日快樂!”

　　媽媽見了,和我擁抱在一起,說(shuō):“翔宇,謝謝你,這是你送給媽媽最好的禮物。”

　　禮物,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的物品,但在關(guān)鍵時(shí)刻,它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!我的禮物,雖然很平凡,但它卻讓媽媽開心。平時(shí)我讓媽媽那樣操心,回想起來(lái),真不應(yīng)該。在這里我要說(shuō):“媽媽對(duì)不起!我祝您永遠(yuǎn)快樂!”

給媽媽的禮物2

　　記得，在我8歲過(guò)生日的那天，媽媽送給我一份特殊的禮物。它既不是漂亮的文具，也不是華麗的服裝，而是媽媽寫過(guò)的兩本日記。

　　我雙手接過(guò)日記，小心翼翼地把它打開，仔細(xì)地看。日記里記錄著媽媽追求真善美的人生軌跡，記錄著媽媽對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，記錄著媽媽樂觀開朗對(duì)待生活的精神，但更多的是記錄著媽媽如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)>挫折和坎坷。我看著看著，眼淚止不住地往下流，眼前那個(gè)外表柔弱的媽媽在我心里變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，仿佛看到了媽媽經(jīng)歷的種種逆境。媽媽做人正直，為人坦蕩，面對(duì)困難，永不后退。媽媽鄙視一切丑惡的東西，信奉一切

　　美好的東西。

　　記得，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你以后要經(jīng)歷的事很多很多，當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，你就翻開這些日記，看看媽媽是如何的堅(jiān)強(qiáng)吧。”

　　時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)10歲的我，每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，總想起媽媽的那兩本日記。它激勵(lì)我積極向上，勇往直前。現(xiàn)在我已由一名普通的同學(xué)成長(zhǎng)為一名出色的大隊(duì)委。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，離不開老師和輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和教育，更離不開媽媽送給我的那兩本日記。這份珍貴的特殊禮物始終伴隨著我的成長(zhǎng)，它是我做人的指南針。

給媽媽的禮物3

　　今天，老師給我們上了一節(jié)情景課，是關(guān)于母親節(jié)的。

　　一上課，我就發(fā)現(xiàn)老師的講桌上有一包花瓣和葉子，心里嘀咕著，今天張老師要上什么課呀？只見張老師臉上帶著詭異的笑容走進(jìn)了教室。我心想：張老師葫蘆里賣的是什么藥啊！這次又要干什么呢？張老師開口說(shuō)話了：“明天就是偉大的母親節(jié)了，這節(jié)課我們就要為我們各自的母親做一朵小花兒。”話音剛落，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)在拼命的拍手叫好，有的同學(xué)在猛的拍打桌子，還有的同學(xué)簡(jiǎn)直就是蒙了，腦子里一片空白。

　　開始制作了，我們先把花瓣和花柄用固體膠牢牢的貼在了一起，再小心翼翼的將花瓣圍繞著花柄，一圈一圈的卷了起來(lái)，好不容易才卷好的花瓣一轉(zhuǎn)眼就全散了。可是，我并沒有灰心，繼續(xù)制作。這次，我更加小心了，每卷一下，就會(huì)將花瓣和花柄，用力地按一按，捏一捏。過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)含苞待放的花朵就出爐啦，可是我覺得花朵還不夠美麗，于是我就在花瓣的中間輕輕地向兩邊拆一拆，才一會(huì)兒，一個(gè)鮮艷，美麗的花朵，出現(xiàn)在了我的眼前，看著這朵花，我心里涌起了一股暖流。

　　一朵小花寄托這我們對(duì)媽媽的愛！媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂！

給媽媽的禮物4

　　“三·八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我想送給媽媽一份特殊的禮物，可是送什么好呢？我絞盡腦汁，最后決定送給媽媽一個(gè)漂流瓶，以表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩之情，希望媽媽無(wú)論走到哪里，都可以收到我的祝福。

　　放學(xué)后，我和爸爸來(lái)到校門外的商店，為媽媽挑選了一個(gè)漂亮的漂流瓶。回到家后，我迫不及待地打開漂流瓶，把我對(duì)媽媽的節(jié)日祝福語(yǔ)一條條地寫在五顏六色的彩紙上，并把它們卷起放入漂流瓶?jī)?nèi)。接著用打花機(jī)在紅色的彩紙上打出了一顆顆感恩的心，把它們也一起裝入漂流瓶。然后蓋緊瓶蓋，把漂流瓶裝入一個(gè)十分精美的盒子，并在上面寫上：“祝媽媽節(jié)日快樂！”幾個(gè)大字。最后，我把禮物藏到了一個(gè)秘密的地方，等待媽媽的到來(lái)。

　　晚上，媽媽下班回到家，我急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂！閉上眼睛，我要送給你一份特殊的禮物。”當(dāng)媽媽睜開眼睛看到手中的漂流瓶時(shí)，激動(dòng)地流下了眼淚。媽媽一邊擦眼淚，一邊對(duì)我說(shuō)：“真漂亮！這是媽媽收到的最美的禮物，也是最珍貴的禮物。謝謝你，你長(zhǎng)大了，媽媽為你感到驕傲！”聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　祝愿天下所有的媽媽們都節(jié)日快樂！

給媽媽的禮物5

　　我給了媽媽一份很特別的禮物，那是我親手給媽媽做的一個(gè)木頭人。由于我的手技有限，做出來(lái)的木頭人算不上精巧，只能說(shuō)是堪堪相似了。

　　想起給媽媽送禮物，這并不是一時(shí)興起，而是我覺得我長(zhǎng)這么大，都還沒有給媽媽送給一件禮物的，這讓我的心里感到愧疚，因?yàn)閺男〉酱髬寢屗徒o我的禮物數(shù)不甚數(shù)。當(dāng)我看著爺爺又要來(lái)雕刻的時(shí)候，我就突發(fā)奇想的想為媽媽刻一各可愛的木頭人。

　　在木匠爺爺?shù)膸椭拢矣心Ｓ袠拥淖隽似饋?lái)，全程都是自己親力親為的，就連那一塊木頭都是在我精心的挑選下找出來(lái)的。當(dāng)然了之后若不是還有了爺爺?shù)膸兔Γ乙膊豢赡茼樍Φ淖鐾辏龀鰜?lái)的成果或許都沒有現(xiàn)在做出來(lái)的這么好。

　　在刻這個(gè)木頭人的時(shí)候，我本有意刻成媽媽的模樣，但實(shí)在是由于自己的能力有限，只能刻出一個(gè)相似的人行出啦了。雖然刻完后，心里有些介意這個(gè)木頭人奇奇怪怪的模樣，但是我還是堅(jiān)持刻了下去。在我看來(lái)，任何開始的一件事，你都有必要堅(jiān)持著去完成，不管最后的成果是怎么樣的，你都應(yīng)該完整的做完一件事。

　　雖然我的雕刻手法不好，不過(guò)最后這一個(gè)雕像完成了后，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，效果并沒有想象中的那般差。這也是用心做出來(lái)的禮物，花費(fèi)了我心思，也費(fèi)了我心力，這件禮物也該送給一早就被我挑選出來(lái)的主人。

　　給媽媽的禮物無(wú)需有多么的精美，但是應(yīng)該包含著我們滿滿的心意。