【精品】教師節(jié)的禮物作文300字匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇1
九月十日,是第xx個(gè)教師節(jié)。這天早晨,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,笑瞇瞇的太陽(yáng)公公跳出了東方的地平線。小紅背著書(shū)包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。
今年的教師節(jié),該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著,看到一片草地上長(zhǎng)著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得出來(lái),花兒是剛開(kāi)的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動(dòng)呢。其中,菊花開(kāi)得最燦爛了。
小紅眼前一亮,“這美麗的菊花不是送給老師最好的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花,一定會(huì)喜歡的。”想到這里,他便摘了起來(lái)。……這朵顏色艷麗,那朵芳香四溢,這左一朵,右一朵,不一會(huì)兒,小紅就摘好了兩大把鮮花。看著自己的戰(zhàn)果,小紅甭提有多高興了。
上學(xué)的路既漫長(zhǎng)又短暫。小紅連跑帶跳,不大一會(huì)兒,便來(lái)到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛(ài)的語(yǔ)文老師的辦公室旁,悄悄地打開(kāi)窗戶,見(jiàn)老師正爬在桌子上休息呢。看到這些,小紅的腳步更輕了,千萬(wàn)別把老師吵醒,老師太累了!日復(fù)一日地為我們批改作業(yè),一個(gè)個(gè)對(duì)勾,一句句批語(yǔ),難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看,老師的墨水瓶連蓋都沒(méi)有合住,那可憐的一丁點(diǎn)兒墨水都要見(jiàn)底。那個(gè)不在嶄新的老花鏡,反射著太陽(yáng)的光芒。
小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里,悄悄的走開(kāi)了,心里默念著:
祝老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇2
她突然停下來(lái),自言自語(yǔ)的說(shuō):“同學(xué)們帶禮物去干什么?”他想了想才知道今天是9月10日教師節(jié)。小紅想:我也沒(méi)帶什么禮物送給老師怎么辦,她一邊想一邊向?qū)W校走去。
走了一會(huì)兒,她看到路旁的山坡上有許許多多黃色的野菊花,他自己自言自語(yǔ)的說(shuō):“我有辦法了。”她跑過(guò)去摘了一把野菊花,把它分成兩把,用繩子把它系上。
他一手拿著一把野菊花,高高興興的向?qū)W校跑去,到了學(xué)校她向辦公室走去,到了窗口看見(jiàn)老師的書(shū)桌上放著紅墨水、地球儀、旁邊還放著臺(tái)歷,上面寫(xiě)著9月10日中國(guó)教師節(jié)。臺(tái)歷的旁邊放著一個(gè)筆筒,筆筒前面放著一個(gè)眼睛,眼睛下是一摞昨天下午放學(xué)時(shí)留的作業(yè),已經(jīng)看完了。心想不知老師批到多么完才休息的?
小紅又想起以前她病了,那時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨,老師打著傘提著雞蛋在崎嶇的小路上走著,她走的是那樣匆忙。到了醫(yī)院老師顧不得擦去臉上的雨水來(lái)到小紅的病房,她走到我身邊,問(wèn)我的病情,等我病好了,你卻又病倒了。老師你多么關(guān)心我們呀……
想到這,小紅悄悄的把那兩束花放在老師的筆筒里,高高興興的向班里走去。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇3
馬上就是9.10教師節(jié)了,大家都不約而同地覺(jué)得大家應(yīng)該一起給老師送一份禮物,可送什么好呢?我思前想后,主動(dòng)給大家提議給老師買(mǎi)一束鮮花,可買(mǎi)的又沒(méi)有心意,不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧! “好,就這么辦。”大家異口同聲地說(shuō)。
剛走進(jìn)園子,我就聞到一股股沁人心脾的香味,這是什么呢?我走進(jìn)一看,原來(lái)是粉紅粉紅的康乃馨。康乃馨本就是送給母親的,而老師就相當(dāng)于我們?cè)谛@的母親,校園的園丁,而我們就像一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞,靠他,我們才能茁壯成長(zhǎng),讓自己綻放光彩,所以我覺(jué)得很合適,便摘了幾朵。繼續(xù)往前看,是香噴噴的百合花,它代表著純潔,就像我們對(duì)老師的愛(ài)一樣,純潔無(wú)味,獨(dú)一無(wú)二。再往前看,是一棵棵參天大樹(shù),上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠般的柿子,好像在為教師節(jié)的來(lái)到慶祝了,于是我又摘了幾個(gè)火紅火紅的柿子放在鮮花上。
教師節(jié)那天,我拿著一束鮮花送給了老師,但包裝得有一點(diǎn)簡(jiǎn)陋。老師看著那束鮮花,欣喜若狂,開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你們長(zhǎng)大了,懂得知恩圖報(bào)了,真好,但我不需要這束鮮花,我最想要的禮物是你們能健健康康的成長(zhǎng)。”說(shuō)完,大家頓時(shí)熱淚盈眶,七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。
老師謝謝您,教我們博大精深的知識(shí),給了我們第二次生命。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇4
今天一回家就急著要給老師寫(xiě)賀卡,到家已經(jīng)5點(diǎn)多了,洗澡換衣服5點(diǎn)30分,本來(lái)是打算寫(xiě)二張賀卡吃飯,沒(méi)想到畫(huà)第一張賀卡就畫(huà)了45分鐘,每個(gè)字要變色,要貼粘紙,等吃飯后開(kāi)始做作業(yè)已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。
唉,照這個(gè)速度,難道今天洋洋打算寫(xiě)一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是,只有班主任老師才是最好看的,我們有二個(gè)班主任老師,其中一個(gè)是副班主任,所以這二張卡片都是要彩色的,其他的我都用一種顏色。(真是原來(lái)賀卡還有區(qū)別的啊)
第一次做書(shū)寫(xiě)作業(yè)就發(fā)生了狀況,發(fā)現(xiàn)書(shū)包里根本沒(méi)有口算數(shù)學(xué)本,也不知道什么是口算數(shù)學(xué)本,突然想起,說(shuō),媽媽?zhuān)蟾沤裉煨掳l(fā)的一本本子是口算數(shù)學(xué)本,我沒(méi)有帶回來(lái)。
對(duì)的,你這個(gè)小迷糊,連鉛筆盒也沒(méi)有帶回來(lái)啊,還強(qiáng)調(diào)說(shuō),因?yàn)橛袀€(gè)小朋友沖過(guò)來(lái)說(shuō)是他的位置,我只好快點(diǎn)走,原來(lái)ESL是換教室上的。
真是暈倒啊,只好拿了一本數(shù)學(xué)本給他先寫(xiě)數(shù)字代替數(shù)學(xué)功課,再給數(shù)學(xué)老師發(fā)了個(gè)短消息說(shuō)明情況,洋洋一直問(wèn),媽媽?zhuān)憬o老師發(fā)了短消息了嗎?看來(lái)還是擔(dān)心第二天被老師批評(píng)啊。
希望他能夠盡快適應(yīng)新生活,這個(gè)小迷糊變成一個(gè)真正的小學(xué)生!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇5
那么,“教師節(jié),教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者,她的孩子在上幼兒園。因此,她也是一位家長(zhǎng)。她對(duì)這事的看法是,“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師,并且由孩子送。我不愿意接收家長(zhǎng)送的禮物,也不會(huì)給自己孩子的老師送禮物。”
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日,接受記者采訪的多位教師,給出了一致的答案:是家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示,多年后突然收到學(xué)生的親切問(wèn)候,這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時(shí)好好學(xué)習(xí),將來(lái)能有所作為,這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說(shuō)實(shí)話,尊敬老師不等于送禮。”幼教老師楊小姐這樣告訴記者,“這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),有的家長(zhǎng)想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對(duì)孩子的好壞是沒(méi)有關(guān)系的。”楊小姐表示,育人是老師的職責(zé),老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時(shí),楊老師說(shuō),她其實(shí)更希望和家長(zhǎng)、學(xué)生成為知心朋友,更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說(shuō):“我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō),只要他們平時(shí)能努力學(xué)習(xí),每天都有進(jìn)步,就是對(duì)老師最好的祝福。這可不是我矯情,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的想法。”
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