【精華】教師節(jié)的禮物作文400字集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇1
教師節(jié)這天,陽光明媚。我很早就起來了,陽光照在我身上,讓我感到無比的溫暖。這時,我心想:老師不就像這太陽一樣嗎?把光明無私的獻(xiàn)給我們,讓我們快樂的成長。今天是老師的節(jié)日,我應(yīng)該給老師送一份禮物,送什么好呢?我的心中產(chǎn)生了疑問。這時,我聞到了一股濃濃的花香,我隨著花香走過去,看到了一蔟蔟鮮艷美麗的野菊花。這些花可真漂亮呀!我不禁在心里贊嘆到。對了,我眼睛一亮,這些花就像老師慈祥的笑臉,就送這些漂亮的野菊花給老師吧,老師一定會高興的。說完,我便精心挑選了幾朵顏色各異的野菊花,任露珠弄濕我的衣袖我也毫不在意,摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。來到學(xué)校后,我悄悄來到了老師辦公室的窗前。沒人,太好了。我小心翼翼地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。這時,我發(fā)現(xiàn)在這張舊得不能再舊的桌子上放著一個不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀和一副很舊的老花眼鏡還有一瓶墨水,也許是因?yàn)樘α耍蠋熗税涯康纳w蓋上。看著這些東西,我便想起了老師帶病替我們上課的那一幕。
那一次,老師得了重感冒,還發(fā)了高燒。醫(yī)生建議老師在家休養(yǎng),校長也叫老師不要來上課了,好好養(yǎng)病。可老師第二天還是來給我們上課,說是怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上老師的病情又加重了,但她還是拖著疲憊的身體為我們批改作業(yè),一邊改還一邊困難地咳嗽。想到這里,我不禁熱淚盈眶。
老師,您為了我們嘔心瀝血,廢寢忘食地工作。老師您的付出是不會白費(fèi)的,我會用最好的成績來報答您。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇2
9月10日,一年一度的教師節(jié)又到了,我在想:該送點(diǎn)什么禮物給老師,才能表達(dá)我感恩的心呢?買禮物,老師不收。做賀卡,做什么呢?不如寫書法作品吧!對!就寫書法作品!
我寫的是“老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”
寫完了,我看著窗外長得壯壯的花生,又看著結(jié)滿紅彤彤的果實(shí)西紅柿,想把這些果實(shí)給我敬愛的老師看看,我就心滿意足了!
我來到窗外,摘紅彤彤圓溜溜的西紅柿。我一邊摘,一邊吃,真是美味極了,還一邊想:真是感謝楊老師給我的獎品——西紅柿苗,今天才會有這么美味的西紅柿吃。
細(xì)心的媽媽見了,給我拍了好幾張的照片,其中有了三張西紅柿的,兩張花生的。也許大多數(shù)人都不知道這花生是什么?它代表什么?就讓我把這個秘密告訴大家吧!
那是楊老師給我的獎品——花生的種子。種下后,氣候不太好,葉子發(fā)不好。現(xiàn)在可長得壯壯的,真讓我喜歡。我相信楊老師也一定會喜歡!就是不知道根底下有沒有結(jié)滿花生。媽媽告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲花生的時侯,可是,我看到了花生壯壯的,有些舍不得早早結(jié)束它的生命!
在這里,我借著老師獎給的種子,種出的果實(shí)——西紅柿和花生,祝我敬愛的老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的禮物作文400字 篇3
教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!
我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外,辦公室的'窗口是敞開的,陽光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數(shù)不盡的!
老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長,您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛!老師,您是大樹,為世界帶來一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!
哦,老師……我愛您,親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您,老師,教師節(jié)快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇4
一年一度的教師節(jié)就要到了。往年我一直親手制作賀卡:畫畫、涂色,最后寫上自己對老師的祝福語。今年我想預(yù)先準(zhǔn)備一份特別的禮物,反正我暑假里省下一些零花錢可以自由支配。我托起腮幫左思右想:該買什么禮物最能表達(dá)我的對老師的一片心意呢?突然,陽臺上的一盆綠蘿進(jìn)入了我的眼簾。只見它全身碧綠,青翠欲滴。長得非常茂盛,葉子層層疊疊布滿了整個花盆,還在拼命朝外伸展著。我一拍腦門兒,猛然想起書上說,綠蘿水培養(yǎng)殖比較簡單,放置室內(nèi)還是凈化空氣的好幫手呢!對呀!送盆水養(yǎng)綠蘿放在老師辦公室電腦旁,課間休息的時候可以欣賞欣賞。或者作業(yè)批累了,抬頭看看綠色,眼睛也就不會那樣酸了。
心動不如行動,我想一株一株地拔出來,可費(fèi)了九牛二虎之力還沒把綠蘿“連根拔起”,卻把它們的腰給折斷了!唉!這是我辛辛苦苦養(yǎng)的呀!這盆綠蘿長得太枝繁葉茂了,它的根和土竟然完全融合在了一起!無奈之下,我只得把整盆綠蘿從盆里剝離出來,把根部放到洗手池里使勁沖洗,最后再把纏住的根一一分開來。哎呀!我一拍巴掌想起來:該買個什么樣的玻璃花瓶裝呢?我立馬跑到附近的超市里買。我一眼就看中了一個細(xì)腰形的花瓶,簡潔大方。不過我想來想去,好像還欠些什么點(diǎn)綴的東西!對了,配些彩色的小石子點(diǎn)綴一下!東西準(zhǔn)備就緒,我又興沖沖地趕回家,繼續(xù)我的小盆景制作之旅。我先把彩色小石子鋪在底下,再把洗干凈地綠蘿按高矮、彎曲程度一份一份地分好,然后分層次地插進(jìn)花瓶里,最后。灌入適量的水。一瓶漂亮的水生綠蘿就誕生了!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/liwu/3331697.htm