【精華】教師節的禮物作文700字集錦6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的教師節的禮物作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節的禮物作文700字 篇1

　　一年一度的教師節又來臨了，全國各地的同學們都會用自己的方式向老師表達感恩之心，但是，這也讓如何向老師送禮成為了一個熱議，今年也不例外。從中國的傳統禮儀來說，送禮表達自己的感恩并沒有錯，對自己的恩師，以各種形式表示感恩。逢年過節給教師送上一束花、一支筆，或自己親自動手做一些小禮物、賀卡，表達對教師的一點自己的心意，本來是非常好的。

　　但是，因為一些丑陋的社會現象，讓教師節送禮變成了一種很黑暗的行為。然而這場丑陋的交易主角是老師和家長。家長希望通過送禮能讓老師能更多地關照自己的孩子，而老師則通過送禮的好壞來選擇對孩子所謂“照顧”的方式和范圍。這樣做的結果，教師失去了本來應該用的的師者尊嚴，家長則陷入社會潛規則，二者交互作用，一步步助長了這種丑陋的社會風氣的滋生蔓延。

　　教師節變為“送禮節”，不僅扭曲了教師節的本意和初衷，更是對教師本人的一種污辱，這也終將成為教育界以及社會的悲哀。

　　中國是個講“禮”的國家，徒弟謝師要送禮，親戚往來要送禮，甚至連朋友之間正常的交往也需要“禮尚往來”，所以不必談“禮”色變。

　　實際上，教師節是家長、孩子和老師相互交流溝通的日子，是體現國人尊師重教的好機會。家長給老師送“禮”，不是送金銀財寶，現金鈔票，而是一份小小的心意，一句問候，一張卡片，一束鮮花，甚至只是一句感人肺腑的“感謝”二字，相信任何一個稱職的老師，更希望得到精神上的愉悅，享受教書育人的快樂。

　　記得剛設立教師節后的幾年，學校每年都會收到不少禮物，大多是單位、企業、社會捐贈的改善辦學條件的捐款或學生用的圖書、文具等，送這樣的禮物，為什么就不可以繼續收呢？

　　所以我認為，教師節是可以送禮物的，但送的禮物最好是自己親手做的小禮物、賀卡，或是一句暖暖的祝福語，這樣更能表達自己對老師的尊敬，也能讓老師感受到你的心意，而不是盲目的去送一些價格不菲的物品，是很沒有意義的。就像今年我在教師節送給我最敬愛的老師的禮物，就是我自己親手制作的一張小賀卡，雖然不是什么貴重的物品，但是它承載了我滿滿的感恩之心，我相信，當老師看到我親手做的賀卡時，她的眼中就能浮現出我甜甜的笑容，心里也會感到特別溫暖，因為她收到了我最真誠的祝福和感恩。所以，各位同學家長們，教師節送禮需要的是自己的一份真心實意，而不是去送些沒有意義的禮物。

教師節的禮物作文700字 篇2

　　敬愛的老師們，第二十七個教師節又到了，同學們對您的一絲絲敬愛，都會成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂。回憶起從前，每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。

　　喜。今年的教師節，您一定會十分快樂。昨天，同學們在下課時，議論紛紛，他們都在討論一個問題，明天的教師節送給老師什么好呢？可這每一個同學的話語都會成為一個個驚喜。今天，黑板上寫著：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！您一進來，同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮艷的花兒；一份份繽紛的禮盒；一句句溫馨的話語。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時，您笑了，笑得那么甜。

　　怒。一次，一個調皮的同學上課不聽講，還鼓勵同桌來跟他一起玩，不然，她就要掐人家。下課，您本來為我們的試卷發怒呢，您不但教訓了他，還讓我們跟他一起受罰，體活課取消了。上課時，您的眉頭緊湊在一起，兩眼像是黑豹一般的看著調皮的我們，怒發沖冠說道：“你們怎么回事，這次的考試可真是給我‘爭光’了，考了個全年組倒數第一。”老師使勁拍了一下講桌，震得我們像是懷里抱著一窩小兔子，蹦蹦的跳。

　　哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來，上課時，您用微弱的聲音給我們講課。下課后，我們班的課代表說：“老師今天怎么了，是不是有什么事啊？”還有一位同學說：“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下，原來老師的爸爸昨天腿摔了一下，不但腿骨折了，腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經過我們的調解之下，老師又展開了她那天使般的笑容。

　　樂。“太棒了，咱們班的學生真是突飛猛進了！”看，老師又在樂了，原來，一個好消息又進入我們班了。上課了，老師隆重的要宣布一件事了，同學們都迫不及待的要聽。老師要說了：“同學們，咱們班有幾位同學獲獎了，還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事，學校要把我們評為優秀班級！”同學們一個個傳來了歡呼聲，老師也樂開了花。

　　老師這是我送給您的一份特殊教師節禮物，希望您能喜歡。

教師節的禮物作文700字 篇3

　　清晨，太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳，向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中，還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花。花瓣上還泛著幾顆晨露，在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節，這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節禮物呀!

　　賈老師的宿舍在一樓。小欣經過她的窗口的時候驚喜地發現窗戶竟忘了關上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望，只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發從肩上披了下來，無數銀絲在陽光下閃閃發光。小欣頓時心如刀絞，這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒，小欣的眼睛濕潤了。記得有一回，老師的小兒子忠忠生病了，高燒不退。那時正逢期末考時期。顧忠忠，有時為了照顧忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課，最終累得連站著都很困難了。想到這兒，兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

　　把教師節的禮物放哪兒呢？小欣思索著，老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日，中國教師節”這一天，語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁，桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡，老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺，桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水，桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中，大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設，仿佛看見微弱的燈光下，一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然，小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀，不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時，太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來，頓時霞光四射。小欣身后的牽牛花也毫不吝惜地綻放，為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花，插在老師的筆筒中，心中默念道：老師啊，您就像風中耐寒的野菊花一樣堅強。我將這十朵野菊花送給您，祝您教師節快樂!說罷，就給了老師一個幸福的微笑，陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。

　　從賈老師的宿舍樓出來，小欣成了一只快樂的小鳥，她一哼著小曲一邊想：賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒，孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。