在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

　　9月10日早晨，正好是教師節(jié)，我一走進(jìn)教室，我就聽到了王明對(duì)劉林說(shuō)道：

　　“喂，今兒是教師節(jié)了，咱哥們?cè)摐?zhǔn)備點(diǎn)什么呀？”

　　一邊的米老鼠（綽號(hào)）過(guò)來(lái)說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，買禮物送唄?！?/p>

　　“不，那也太沒趣了了吧？”王明說(shuō)道。

　　劉林突然叫了聲：“想到了”說(shuō)“聽別班的同學(xué)說(shuō)，教室門前的大樹上有很多的毛毛蟲哦，要不我上去捉幾只？放在盒子里嚇老師一跳?！彼贿呎f(shuō)，還一邊做著爬樹的動(dòng)作。

　　男生們聽了直叫好。

　　我聽了，上前反對(duì)：

　　“喂，喂，喂，你們真是一群狼心狗肺的家伙，平日老師對(duì)你們那么好，你們就這樣報(bào)答老師??？”

　　“怎么著？我就是要這樣，你管得著嗎你？”劉林滿不在乎地說(shuō)道。

　　“你，你……”我氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。

　　此時(shí)，一陣清脆的鈴聲打斷了我們的對(duì)話，老師進(jìn)來(lái)為大家上課，而這堂課卻現(xiàn)得十分安靜（教師節(jié)的緣故，如果今天不是教師節(jié)，教室可是很亂的。）只有我和劉林在使眼色。

　　下課了，教室又亂了起來(lái)，而我卻在安靜地等著下物放學(xué)。（送老師禮物。）終于放學(xué)了，我背上書包，跑到學(xué)校附近的草坪上摘了幾朵野花，又飛快地向老師的窗前跑去，太好了，老師還沒到，我把花插進(jìn)了老師的筆筒里；接著，劉林包著一個(gè)大盒子來(lái)了，真是冤家路窄，我問(wèn)道：“怎么，抱著毛毛蟲來(lái)了?！薄笆前?，看，為捉毛毛蟲，手都被毛了?！彼室庾隽藗€(gè)甩手的動(dòng)作，卻甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原來(lái)那里面是一只蝴蝶啊。

　　不知，老師看了會(huì)有多高興呢。

教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

　　明天就是教師節(jié)了，我精心地為曾經(jīng)教過(guò)我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎？在所有老師中，我對(duì)孫老師印象最深。

　　從三年級(jí)開始，孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心里挺怵她，誰(shuí)叫咱平時(shí)數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過(guò)去。我一邊走一邊想：到底做錯(cuò)了什么？不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀？唉！我硬著頭皮向前走著。沒想到，一過(guò)去，孫老師就樂呵呵地告訴我說(shuō)：“吉可心，老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎？”原來(lái)是這樣，我舒了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走，其他同學(xué)看到了，很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光，心里暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的課，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績(jī)是，我心里總是對(duì)孫老師充滿了感激之情。

　　一年來(lái)，我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí)，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長(zhǎng)，我是多么幸福呀。孫老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

　　在陽(yáng)光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。

　　我想著送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵，老師養(yǎng)育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。

　　我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花了那老師充滿血汗的筆筒中?？吹搅死蠋熌嵌葦?shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識(shí)日益提高，而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多；看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長(zhǎng)，而老師也越來(lái)越衰老。

　　啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天！

教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

　　今天一回家就急著要給老師寫賀卡，到家已經(jīng)5點(diǎn)多了，洗澡換衣服5點(diǎn)30分，本來(lái)是打算寫二張賀卡吃飯，沒想到畫第一張賀卡就畫了45分鐘，每個(gè)字要變色，要貼粘紙，等吃飯后開始做作業(yè)已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。

　　唉，照這個(gè)速度，難道今天洋洋打算寫一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是，只有班主任老師才是最好看的，我們有二個(gè)班主任老師，其中一個(gè)是副班主任，所以這二張卡片都是要彩色的，其他的我都用一種顏色。(真是原來(lái)賀卡還有區(qū)別的啊)

　　第一次做書寫作業(yè)就發(fā)生了狀況，發(fā)現(xiàn)書包里根本沒有口算數(shù)學(xué)本，也不知道什么是口算數(shù)學(xué)本，突然想起，說(shuō)，媽媽，大概今天新發(fā)的一本本子是口算數(shù)學(xué)本，我沒有帶回來(lái)。

　　對(duì)的，你這個(gè)小迷糊，連鉛筆盒也沒有帶回來(lái)啊，還強(qiáng)調(diào)說(shuō)，因?yàn)橛袀€(gè)小朋友沖過(guò)來(lái)說(shuō)是他的位置，我只好快點(diǎn)走，原來(lái)ESL是換教室上的'。

　　真是暈倒啊，只好拿了一本數(shù)學(xué)本給他先寫數(shù)字代替數(shù)學(xué)功課，再給數(shù)學(xué)老師發(fā)了個(gè)短消息說(shuō)明情況，洋洋一直問(wèn)，媽媽，你給老師發(fā)了短消息了嗎?看來(lái)還是擔(dān)心第二天被老師批評(píng)啊。

　　希望他能夠盡快適應(yīng)新生活，這個(gè)小迷糊變成一個(gè)真正的小學(xué)生!

教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

　　今年的九月十日，我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂的教師節(jié)。

　　我們的班級(jí)，這樣布置的：黑板上寫著，祝老師節(jié)日快樂這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒，派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲：“老師來(lái)了！”老師一開門，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開心的笑了。

　　我們還為老師買了一個(gè)大蛋糕，作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶?；顒?dòng)結(jié)束，笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

　　這是一個(gè)快樂的教師節(jié)！真希望老師天天都能這么快樂！