實用的教師節的禮物作文300字匯編10篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的教師節的禮物作文300字10篇,歡迎大家分享。

教師節的禮物作文300字 篇1
教師節一大早,我和同學們高高興興地來到學校,盼望著老師能早一點進教室,為什么呢?因為今天老師過節啊!我們既興奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛的老師。
終于,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴肅地走進了教室。她剛一進門,大家就圍了上去,像變魔術似的變出了五顏六色的花,爭先恐后地舉在她面前,異口同聲地說:“老師,節日快樂!”
老師一怔,然后激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說:“同學們,謝謝你們!我會把這些鮮花插在花瓶里,這花瓶就像我們的班級,你們都是班級中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營養,茁壯成長。”
聽了這番意味深長的話,我在心里暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學習,做花瓶里最鮮艷的那朵花。
教師節,老師在屬于她的節日里給我們上了生動的一課。
教師節的禮物作文300字 篇2
“哇,好美呀!”“快來看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片贊揚聲包圍了上學路上的我。更確切地說,贊揚聲是對著我手里提的塑料袋。那個透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網花——教師節的禮物。
告訴你吧,為了教師節的這份禮物,我可費了大勁了。開學前,我就開始動腦筋了,尋思準備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著空飲料瓶子無意識地轉呀轉,腦子里想著:每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢買花太老套了,送什么呢?一抬頭看見奶奶在做絲網花,對,這個蠻新穎的!請奶奶幫幫我,我在再買幾個花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對了,手里的這個飲料瓶造型就不錯,就它了。說干就干,跟奶奶要了幾枝絲網花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩。哎,塑料瓶太輕了,這個好辦,我央求爸爸給我找來白砂,又發動全家給我找來各種顏色的泡沫。藝術大師開始創作天下獨一無二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進去,用筷子把它們的位置調整好,然后灌進白砂,哈哈,奇跡出現了,一個個形態各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網花,啊,連我自己都陶醉了。看來,只要有心,只要肯動腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節日快樂!
教師節的禮物作文300字 篇3
9月10日是一個天氣晴朗的星期六,我們南剛小學學校的老師都在家里休息,準備迎接新的挑戰。雖然學校的老師放假,但是我們興趣班的英語老師Miss姜卻沒有放假,她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的作業本。
趁著今天是教師節,我一定要給Miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個上午,功夫不負有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說實話,我從來沒有吃過巧克力月餅,要不是自己的零花錢不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢!我咽了咽口水,把教師節的禮物放進了冰箱中。
終于,下午到了。我帶著這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來放單車時碰見了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:Miss姜,祝您節日快樂!
Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達了我對您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂?
教師節的禮物作文300字 篇4
這是一個特殊的日子——教師節。清晨,天剛蒙蒙亮,小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然后到學校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒里。
她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學們的作業本上,成為鼓舞同學們不斷前進的動力。
這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來,走了幾十里山路才買回的。從此每當上語文課時,老師就指著地球儀向同學們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪里發生的事等等,同學們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。
再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準備明天要講的內容,還是批改同學們今天的作業?
小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒里剛插進去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節快樂!
教師節的禮物作文300字 篇5
九月十日教師節到了,六(4)班的張芳早早地起床上學。當她走到李老師的辦公室窗前時,突然聞到了一股襲人的香味。她象四周望去,忽然看到了不遠處有一大簇野菊花正在迎風開放,經過風的作用,散發出一股迷人的香味。小芳趕緊跑過去,摘了兩束菊花,一束黃的,一束藍的。
小芳拿好花,往回走,眼睛落在了李老師的辦公桌上,只見桌上擺著一本語文教科書,一個地球儀,一個筆筒,一瓶紅巖牌墨水,一個日歷,和一副掉了漆的不知陪了李老師多少時間的老花眼鏡。張芳心想:“李老師平時那么累,即要為我們上課,又要為我們批改作業,肯定累壞了。”這時張芳又想:“記得有一次,我們 班有一名同學在下課的時候因為和別的同學玩耍,一不小心,把自己的腳的指甲蓋給板凳砸傷了,她疼的哇哇大哭,李老師聞訊趕來,見那位同學的腳傷的很嚴重,于是便背起她就往醫院跑。
到了醫院,李老師哇哇大叫,惹的很多醫生都跑來看是怎么回事。最后,經過醫生的醫治,那位同學的腳終于好了,使那位同學感動不已。想到這里,張芳悄悄地把那束黃菊花放入筆筒里,然后就上學去了。 這時,李老師正好回來取東西,他看到了那束菊花,又看了看日歷,辛慰的笑了。那一天,正好是九月十日——教師節。
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