【實(shí)用】教師節(jié)的禮物作文300字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

　　教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？！對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。

　　名師點(diǎn)評：

　　你真懂事的孩子！尊敬師長，在寫送給老師禮物的過程中，把的心理描寫寫得的透徹，語言細(xì)膩，了對老師的愛。在語言的組織上再細(xì)化一點(diǎn)，那你的文

教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘又響了，我不得不起床了，教室里的孩子正等著我呢！我照舊翻開了日歷，這才想起今天是9月10日——教師節(jié)。我無奈地?fù)u了搖頭，心想：“今天會有人給我一個美好的一天嗎？哪怕只是一句不經(jīng)意的祝福也好呀！可是，孩子們似乎對老師越來越冷淡了。唉！！”

　　我拖著緩緩地步子來到了教室，依舊給孩子們問了聲好，然后去辦公室批改作業(yè)。我的辦公桌在窗戶前面，每天我都喜歡透過窗戶和我的學(xué)生打招呼，這樣讓我有了一種成就感。“嗨！王艷。我老遠(yuǎn)就看到了她，她似乎也聽到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我一笑。此時，又有一個人印入了我的眼簾，她是我們班的差等生，和她——劉夢云打招呼？我極不情愿，于是低下頭批改作業(yè)，不理睬她。可她卻朝我甜甜地喊了一聲：“老師好——”我頭也不抬，回答了聲：“好！”就離開了辦公室。我出去轉(zhuǎn)了幾圈，這樣無非是為了逃避劉夢云罷了。我無意間向我的辦公室撇了一眼，突然發(fā)現(xiàn)劉夢云在我的辦公桌邊站了許久才離開。“她？在干什么？偷東西嗎？”我心想，于是，我在她剛走的時候，就飛奔我的辦公桌。當(dāng)我來到辦公前，此時，辦公桌上多了一束野菊花和一張小字條，我拿起字條，上面寫著：

　　“敬愛的老師：

　　您好！

　　雖然我在班上成績并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能過上一個美好的一天！

教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

　　雨，靜靜地下著，明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么呢？對了!老師喜歡花，就送小山菊給老師吧!

　　星期三，我早早的起來了，一看表，才5時多一點(diǎn)，我背好書包，并沒有直接去學(xué)校，而是去了對面的小山上。當(dāng)我蹦蹦跳跳的去的時候，不由得被山上的小山菊驚呆了：只見山上的小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍(lán)晶晶，微風(fēng)吹來，小山菊搖晃著她那纖細(xì)的腰，好像在說：“快來采我吧!不過要小心呀!我的生命力可是很強(qiáng)的!”我拿出小鏟子，小心翼翼地把小山菊挖了出來，黃的挖了9枝，藍(lán)的挖了10枝，因為今天是9月10日嘛!

　　我看了一下表，6點(diǎn)了，我快步朝學(xué)校走去，四處望了望，嘿!辦公室的門還開著呢!我背著書包手捧著還帶有露珠的小山菊進(jìn)了辦公室。我環(huán)繞四周，還沒有老師，我來到老師的辦公桌前，我看到辦公桌的正下面，放著一本語文書，上面還有一幅老花鏡，顯然是老師為了讓“花兒”長得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放著一個地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地贊嘆著，想著想著，我的臉上蕩漾著幸福的笑，兩顆晶瑩的淚珠順著臉滑道嘴里，甜甜的……

　　我把那幾只小山菊插在老師的筆筒里，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我走進(jìn)教室里，拿起課本，讀了起來，心中卻是甜絲絲的。

教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

　　九月十日教師節(jié)到了，六（4）班的張芳早早地起床上學(xué)。當(dāng)她走到李老師的辦公室窗前時，突然聞到了一股襲人的香味。她象四周望去，忽然看到了不遠(yuǎn)處有一大簇野菊花正在迎風(fēng)開放，經(jīng)過風(fēng)的作用，散發(fā)出一股迷人的香味。小芳趕緊跑過去，摘了兩束菊花，一束黃的，一束藍(lán)的。

　　小芳拿好花，往回走，眼睛落在了李老師的辦公桌上，只見桌上擺著一本語文教科書，一個地球儀，一個筆筒，一瓶紅巖牌墨水，一個日歷，和一副掉了漆的不知陪了李老師多少時間的老花眼鏡。張芳心想：“李老師平時那么累，即要為我們上課，又要為我們批改作業(yè)，肯定累壞了。”這時張芳又想：“記得有一次，我們 班有一名同學(xué)在下課的時候因為和別的同學(xué)玩耍，一不小心，把自己的腳的指甲蓋給板凳砸傷了，她疼的哇哇大哭，李老師聞訊趕來，見那位同學(xué)的腳傷的很嚴(yán)重，于是便背起她就往醫(yī)院跑。

　　到了醫(yī)院，李老師哇哇大叫，惹的很多醫(yī)生都跑來看是怎么回事。最后，經(jīng)過醫(yī)生的醫(yī)治，那位同學(xué)的腳終于好了，使那位同學(xué)感動不已。想到這里，張芳悄悄地把那束黃菊花放入筆筒里，然后就上學(xué)去了。 這時，李老師正好回來取東西，他看到了那束菊花，又看了看日歷，辛慰的笑了。那一天，正好是九月十日——教師節(jié)。

教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

　　今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。

　　他走在上學(xué)的路上，忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細(xì)地分成兩束，然后綁起來，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩著，窗戶大開。他向里面探探頭，里面沒人，這正是個好機(jī)會！窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒里放著各種文具，一臺日歷正翻到9月10日，還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來的想到這里，小方心里一陣感動，手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。

　　小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真