無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的母親節(jié)的禮物作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親節(jié)的禮物作文600字 篇1

　　我今年十一歲，從小到大媽媽送過我無數(shù)個禮物。有生日禮物，圣誕禮物，新年禮物……有吃的，用的，玩的。可是我卻沒給媽媽送過什么禮物。小時候做過一些賀卡送媽媽，但我覺得沒有新意。今年的母親節(jié)我想送媽媽一個特別的禮物。可是送什么好呢？媽媽平時最愛種花草。我打算為媽媽送上一盆親手培育的花。

　　一個周末我去花市買了些二月蘭的花種和一個小巧的花盆。回到家就小心翼翼的把花種播下了。在以后的日子了，我每天不管有多少功課都不會忘記到陽臺去看我的花盆，為它澆水。媽媽奇怪的問我為什么會對這盆小種子如此上心，不像我的做事風(fēng)格。我只是笑笑不回答。一個星期過去了，我的種子終于冒出了小芽。一個個白白胖胖的小芽好像一個個小娃娃那么嬌嫩可愛。望著小芽我開始幻想二月蘭開花的樣子，小芽你要好好的長，快快的長哦！

　　過了兩個星期，二月蘭都長出了一對嫩葉。在媽媽的幫助下我選出了兩顆壯苗留在盆里，其余的都移栽到別的地方了。我更用心的照看著盆里的小苗，一天一天的盼著它長大。一個月后，小苗變化成了嬌嫩的綠色植物。它的葉片已經(jīng)長滿盆了，莖稈已經(jīng)有10厘米高了。天氣越來越暖和，它會生長得更加茂盛。下個月就是母親節(jié)了，它一定會開出絢麗的花朵。

　　母親節(jié)越來越近，二月蘭也有了花骨朵。可是它遲遲的沒有開花，我心里很著急。恨不得吹口仙氣讓它馬上盛開。母親節(jié)的那一天我放學(xué)回家丟了書包就去陽臺看我的花。哇！它果然沒讓我失望，它開花了。雖然只開了兩個小花朵，但那紫色的花瓣真是艷麗極了。乘著媽媽還沒回家，我急忙為媽媽準(zhǔn)備一張賀卡。我在賀卡上畫了一片藍(lán)色的海代表我對媽媽的愛像海一樣深。我把賀卡和花盆一起放在媽媽的寫字臺上。媽媽回到家一眼就看到了我的禮物。媽媽給了我一個熱情的擁抱說：“薇薇長大了，謝謝寶貝。這是我收到的最好的母親節(jié)禮物。”看到媽媽這樣高興，我心里比喝了蜜還要甜。文/李雨薇

母親節(jié)的禮物作文600字 篇2

　　提起母親節(jié)，我就有的說了。那是今年剛開學(xué)，我無意中翻了翻日歷。咦!母親節(jié)!對呀?母親節(jié)，我為媽媽買個什么禮物好呢?哦!有了，買媽媽最喜歡的花——康乃馨。向爸媽要錢買?那也太沒意義了。噢，用我每天的零花錢——2角，來實現(xiàn)我的愿望吧。

　　說干就干，每天我這幾角錢都舍不得花了，連天熱時最喜歡吃的冰糕也不買了;有時我也想放棄，卻有一股讓我堅持下來的力量在推我前進(jìn)，是花店那水靈靈、含苞欲放的康乃馨推我向前進(jìn)呀!每天省下的2角錢，都緊緊地攥在手中，飛跑到我的小天地，拿出我的“百寶箱”，取出一個我心愛的小瓶子，把努力省下來的2角錢“叮叮當(dāng)當(dāng)”的放進(jìn)去，然后小心翼翼地把它放進(jìn)我的“百寶箱”里，戀戀不舍地把它放進(jìn)那帶鎖的小抽屜里。

　　每天2角錢，終于母親節(jié)到了，我取出小瓶子，“1.2.3.4.5.6.......104”哇!104個了，我高興地差點兒失聲叫出來。便馬上取出10元錢的硬幣，自己偷偷上了街，到了花店!那水靈靈的康乃馨仿佛在向我招手。

　　老板，買5只康乃馨!”

　　“呦!閨女!這花是為你老媽買的吧!”

　　“嗯!!”我用力點點頭。

　　“真是個好孩子呀!5支康乃馨正代表對媽媽無限的愛呢!花包好了，我拿著夢寐以求的花走在街上，許多人向我頭來了贊許的目光，我笑了，笑的真開心!

　　到了家，我飛跑到小院，看見媽媽正在收拾小院，“看，媽!看!祝您節(jié)日快樂!”我興奮地跑了過去，媽媽見了，一愣，眼里出現(xiàn)了晶瑩的東西，把我抱在懷里，親了又親，說：“藝兒，你真是長大了，你是媽媽的好女兒!”我聽了，比吃了蜜還甜。心想：“媽媽我怎樣也報答不了您對我的養(yǎng)育之恩，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的學(xué)習(xí)成績來報答您。

　　這真是一件我最得意的事——母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)上了5枝康乃馨——表達(dá)我對媽媽那無限的愛。

母親節(jié)的禮物作文600字 篇3

　　今天是母親節(jié)。送老媽什么禮物呢?我擱下筆苦思冥想，唉，還是到樓下的禮品店里買一個精致的小玩意吧，記得我第一次把水晶球送給她時，她還是很高興的。

　　我下了樓，卻聽到一陣爭執(zhí)聲—“你下樓干什么，快上去復(fù)習(xí)功課。”

　　“沒有資料，你叫我怎么復(fù)習(xí)? 對了，我昨天上課的時候，你是不是動過我東西？”“我是你媽，怎么不能動你東西。”

　　哦，原來是一對母子啊，我大概也聽出了個子丑寅卯來，媽媽把兒子的復(fù)習(xí)資料當(dāng)成廢品扔掉了，兒子發(fā)現(xiàn)后，才跟媽媽爭吵的。 這個當(dāng)媽的也真是的，兒子的東西連有用無用都分不清，責(zé)任明明在她，卻還據(jù)理力爭。

　　我擦過了她們身邊，可是突然又傳來了那個媽媽焦急的聲音—“等一下。”

　　我一楞，我怎么也被卷入了他們的爭吵，但出于禮貌，還是回頭張望了一下。 那個母親的目光卻沒有停留在我的身上，她向前面用板車拖著廢品的方向疾力跑去，好在距離不遠(yuǎn)，她很快就追了上去。她喘著氣和那人交談什么，在征得那人同意之后，她把一堆廢品擺在了地上，竟想去翻找！

　　于是，在我面前，一位還很年輕，衣著得體的母親就這么不顧面子的，在小區(qū)里，翻找她兒子繼續(xù)的資料。 在這么漫無目的的尋找中，她竟然奇跡般的找到，她剛想回去，卻又被收廢品的人攔去了，讓她把東西整理好才讓她回去。

　　她尷尬非常，卻也把廢品整理好了。 真奇怪，剛才那個跋扈的兒子去哪兒了，他難道是不愿見到自己母親如此難堪的一面嗎？

　　無言對天下父母，真是此情可問天！ 呀，我怎么忘了準(zhǔn)備給老媽的禮物，可不能隨便，我突然想起媽媽一直想要我做的手工發(fā)卡，那個發(fā)卡是在手工班學(xué)做的，但我一直沒舍得送人，哪怕媽媽看發(fā)卡的眼神透露出喜愛。

　　對了，把發(fā)卡找出來，重新包裝一下，送給媽媽。