篇一：最好的禮物

　　放學(xué)后，我走在回家的路上。突然有人拍了拍我，我一看是我最好的朋友。

　　“有什么事嗎？”看到他一臉興奮的樣子，我好奇地問(wèn)。

　　他對(duì)我笑了笑說(shuō)：“下個(gè)星期五是我的生日派對(duì)，我想邀請(qǐng)你參加。”

　　回家后，為了參加這個(gè)生日派對(duì)，一有空我就在想著我要送的禮物。無(wú)論是對(duì)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，還是朋友，我送禮物從來(lái)都是送自己做的。這次當(dāng)然也不例外，我為我這個(gè)朋友設(shè)計(jì)了一個(gè)精美的賀卡，上面圖文并茂，還用彩筆寫(xiě)上了“生日快樂(lè)”。

　　朋友生日那天，我拿著自己做的禮物來(lái)到了同學(xué)的家里，我們好幾個(gè)同學(xué)和壽星有說(shuō)有笑，我們聚在一起玩游戲，歡樂(lè)的笑聲在朋友的家里回蕩著。

　　吃過(guò)蛋糕后，我們陸續(xù)送上各自的禮物。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶來(lái)的禮物都是從商店里精心挑選出來(lái)的貴重禮物，我有點(diǎn)遲疑了。和同學(xué)們的禮物相比，我這個(gè)禮物是自己做的，朋友會(huì)怎么說(shuō)呢？同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？壽星的臉上印滿了笑意，透過(guò)他的雙眼，我看到了一絲猶豫。他到底在想什么呢？你的呢？朋友的話打斷了我的思考，我有些緊張，但我還是鼓起勇氣，送上了我的禮物。

　　當(dāng)接到我的禮物后，他格外感激地說(shuō)了聲后：“謝謝！”

　　回家后，我還是有點(diǎn)慚愧：別人送給朋友的都是從商店里買來(lái)的，我卻只送了一張賀卡，這可是我最好的朋友啊，他會(huì)不會(huì)不理解呢？其他朋友又會(huì)怎么想呢？

　　幾天后，我的朋友再次見(jiàn)到我的時(shí)候，高興地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？你的禮物所有的禮物中最好的。”

　　“是嗎？”我大吃一驚。

　　“你的禮物是你自己做的，與眾不同。體現(xiàn)出了真正的友誼。”

　　我終于明白了那天他的眼神。千里送鵝毛，禮輕情意重。一張小小的賀卡，一幅小小的畫(huà)，只要是用真心誠(chéng)意地做了，它就是最好的禮物。

　　篇二：送老師最好的禮物

　　在記憶的長(zhǎng)河里，有許多值得我們回憶的人和事。“一日為師，終生為父”，哦，不對(duì)，是“為母”。不錯(cuò)，老師是我們的第二個(gè)“母親”。在家有媽媽的疼愛(ài)；在校有老師的呵護(hù)。我要鼓足勇氣，在這里寫(xiě)下我對(duì)老師的敬意。

　　四年級(jí)時(shí)，我受老師的鼓勵(lì)去參加學(xué)校舉行的講故事比賽。在比賽之前，老師“發(fā)狠”給我輔導(dǎo)。那時(shí)正是烈日炎炎之時(shí)，當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地時(shí)，當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，在學(xué)校的后操場(chǎng)的樹(shù)陰下，總能看見(jiàn)我倆的身影：編故事，寫(xiě)故事，說(shuō)故事，練故事……哪一點(diǎn)兒不飽含老師的汗水和心血？老師的一舉一動(dòng)，都讓我十分感動(dòng)，讓我記憶猶新。每當(dāng)我講錯(cuò)時(shí)，老師總以嚴(yán)肅的神情替我糾正；每當(dāng)我講累了，老師用慈祥的雙手替我倒水，給我扇風(fēng)；每當(dāng)我因練習(xí)而出汗的時(shí)候，她總會(huì)及時(shí)遞上一張充滿溫情的紙巾；每當(dāng)輔導(dǎo)我講故事時(shí)，老師總是汗流浹背，豆大的汗珠從她的臉上滑落……但她從不叫苦，也不叫累，始終用微笑向我傳來(lái)鼓勵(lì)，一直耐心地輔導(dǎo)我。可我呢，不一會(huì)就心煩了。我清楚地記得：那次，我與老師因意見(jiàn)不和而鬧矛盾，我心里想，哼，再也不練了，氣死老師！可過(guò)了幾天，我一回家，仔細(xì)回想：這是我嗎？這幾天來(lái)老師為我所做的一點(diǎn)一滴，所付出的心血，我怎么能對(duì)得起她的辛勤勞動(dòng)呢？于是，我跟老師道了歉，心里塌實(shí)多了。從此，我再也不義氣用事了。

　　還有一回，老師為加強(qiáng)我講故事的“感情色彩”，說(shuō)東道西，評(píng)頭論足，可我卻認(rèn)為是“羅嗦”。可直到老師為了輔導(dǎo)我，說(shuō)啞了嗓子，連續(xù)幾天，說(shuō)話時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”，而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心，終于，不負(fù)老師的重望，拿回了三等獎(jiǎng)。頓時(shí)，老師笑彎了嘴，兩道眉毛也架成了天橋，臉上綻放出一朵花……這是對(duì)我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　可我一直過(guò)意不去，總想送點(diǎn)兒什么給老師，可什么也想不好。現(xiàn)在我才知道，只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，才能表達(dá)我對(duì)老師深深的愛(ài)……

　　老師這位“靈魂的工程師”，真是受之無(wú)愧啊！

　　篇三：最好的禮物

　　媽媽最好的禮物，像一條奔涌的大河，溫柔地漫過(guò)我荒蕪的心田-----

　　年近十五的少年，目光直勾勾地注視著眼前身形以漸漸佝僂的老人，還有些稚嫩的修長(zhǎng)小手，忍不住地左右亂晃，澄澈的目光中仿佛能噴出雄雄烈火。“今天是我的生日，說(shuō)好的禮物呢！”少年再次發(fā)火，一把推開(kāi)了面前盛著半碗清湯的黃色瓷碗，寥寥無(wú)幾的小米心痛地從碗中流出。“兒子，別著急，我----我這就去！”老人渾濁的雙眼中流露出幾分自責(zé)與心痛。“嗯，但愿如此！”少年冷血地轉(zhuǎn)過(guò)身去，語(yǔ)句中終于少了幾分怨氣。母親緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，雙眼中不禁展現(xiàn)出幾分無(wú)奈與心痛，枯瘦的雙手艱難的抓起身旁的一根細(xì)長(zhǎng)樹(shù)棍，漸漸的支撐起那骨瘦如柴的身軀，另一只如枯枝般的老手整理期滿天的白發(fā)與全身如布片般的破衣，步履蹣跚地邁起如骷骨的雙腳，一步一步的向前挪動(dòng)，逐漸遠(yuǎn)離了這座早已破爛不堪的小樓。

　　“父親死得早，也只有母親能有點(diǎn)用了。”少年默然的雙眼掃過(guò)房屋的每一個(gè)角落，最終定格在一張泛黃的老照片，望著照片中那溫馨和睦的一家，僵硬的心沒(méi)來(lái)由的受到的極大觸動(dòng)，“也許您是對(duì)的，我應(yīng)該去找她啊！”少年眼神中顯露出幾分掙扎，最終化為了平靜---------

　　此時(shí)的城市，如冰的國(guó)度，被如鵝毛般的大雪所掌控，夜悄悄降臨，昏黃的路燈在黑暗中若隱若現(xiàn)，少年飛快地穿梭在暗處，幽幽的燈火映出他焦急的臉龐上密布的汗水，與他那雙澄澈眼神中流露出的擔(dān)心。“到底在哪啊？”少年仔在心中瘋狂地詢問(wèn)。終于在一座小樓的陰暗角落，披著一層破衣的佝僂老人顫抖地趴著風(fēng)雪中。

　　少年一個(gè)健步，飛一般地沖到老人身旁。虛弱的老人好像有所感應(yīng)，艱難的睜開(kāi)迷茫的雙眼，看著眼前掙扎的少年，眼中不禁閃現(xiàn)出幾分驚喜與自責(zé)，片刻后，她用早已凍得發(fā)紫的雙手，緩慢的從一旁拾起三個(gè)五角錢，布滿皺紋的枯黃臉龐，擠出一些真心的笑容。”拿去，買些好吃的吧-----“

　　聽(tīng)罷，少年終于淚如雨下，緩慢而堅(jiān)定地說(shuō)道：“媽媽，你的愛(ài)，才是您最好的禮物！”