【精華】流星雨作文合集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的流星雨作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

流星雨作文 篇1

　　這次的流星雨，是19日凌晨兩點左右出現，為時1小時，為了不讓自己睡過頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺邊，等候著流星的出現。

　　晚上1點，整個大院里早已是杳無聲息了，我獨自坐在陽臺上，一邊喝咖啡驅走困神，一邊仰望天空。此時，天空中的明月已經消失了，整個天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒有要劃落下凡的意思，其實，我已經有些懷疑了，也許是從沒想過流星會出現的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會出現。

　　忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧靜，我的心一下懸了起來，血液也凝固了，那是什么?我不能確信，因為那實在太快了，還來不及。

　　“嗖”，又一道，我從座子上站起來。明亮，圓弧，轉瞬即逝……是流星，流星，我激動萬分，快呀，再多點兒。我心里想，我要再看清一點兒，又過了幾分鐘，天幕像有了生機，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內，我有幸捕捉了二十多個美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經是天下最幸運的人了。流星雨雖然沒下成，但流星雨前的預報也夠壯觀了。其實，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。

　　我相信每一個人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因為那樣畢竟空虛而又不真實。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過的一瞬間，希望有一天能美夢成真，但夢終究是夢，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來。

流星雨作文 篇2

　　今天，在騰訊QQ上，我看見一條紅色的消息，今天18點與明日0點出現獅子座流星雨。預計本次將以暴雨形式降落。我期盼的終于在這一天來臨，第三次流星雨，依然是那么美，那么自然。

　　當我看見一顆火流星劈開黑云照亮星空時，這一凍也值得了。是的，流星雨超級難見啊。夜晚陰森森的，想起了那些鬼小說。難道鬼也要看流星雨嗎？我自己的心里話使我又笑又害怕。

　　看看那星空，白羊、天蝎、雙魚射手或水平，金牛，雙子是誰在天上彈琴。我情不自禁的唱起了歌，讓我心中的恐懼漸漸減少了……看看手表，此時已經是9點了。那時，我早就已經睡覺了……我又玩起了小時候的數星星，不知不覺中到達了凌晨……

　　突然，一陣震耳欲聾的聲音吵到了我們，我并沒有在意，可是我卻發現我數星星的地方比以前更加的明亮了。

　　“看，那是流星嗎？”一個小朋友大聲的說。

　　“是的，趕緊許愿啊。”一個人說。

　　我看見，驚喜的看到了一道耀眼的光形成了弧線劃過了寂靜寒冷的夜空。是的，是流星。我驚喜的望著光，欣賞著今夜那美麗的一瞬間。

　　那流星先是很細的一條光亮，慢慢的從遙遠的星級劃到藍色的地球。如同一條紅絲帶，舞動著，柔韌著，鉆進黑色的夜空。腳步是那么輕慢，參透在夜里，也參透在我的心里。我心中頓時感到一絲絲溫柔，一絲絲愜意。

　　流星雨是我見過的最美麗的雨。簡直無法用語言形容。如果你看到了它。你會感覺這個短暫的生命給你帶來了很多感受：愉快、幸福、憂傷……讓你的內心無法平靜下來。

　　流星雨在劃過一道耀眼的美麗與燦爛之后，消失在了寒冷的夜空，消失在了寒冷的長夜里。這時，天空又如墨，北風又呼嘯，寒冷又鉆進了我的心里，浸入我的靈魂，這一切又平靜了。

　　流星雨之所以美，美在哪一瞬間的璀璨流星；流星雨之所以美在哪流淚的瞬間；流星雨之所以美，美在生命終止的靈魂。這一切沒有為什么，可以說它是上天派的天使，讓我們知道這寒冷的夜晚；也可以說它是一道風景，讓人們欣賞；還可以說他是一個甜蜜的夢，讓人知道這世界的美……

　　這次觀賞流星雨的活動雖然結束了，但是流星雨的美深深的印在我的心上。那寒冷的夜晚，更加是我訓練了一次。這次活動的收獲，這次活動的美妙，這次活動的訓練，給我的人生留下了終生的回憶和永久的啟示。

流星雨作文 篇3

　　流星雨，你看過嗎？雖然近幾年曾有過一次，但我卻沒那眼福沒看到，但是我們班的“流星雨“到是很常見的，那一棵棵“流星“著實令我難以忘懷！

　　“叮呤呤；上課了，一位文質彬彬風度偏偏的數學老師走上講臺，講臺上放著兩盒裝的滿的粉筆。只聽班長

　　大人一聲令下，全班同學有氣無力地說了一聲“老師好”沒等老師說“坐下同學們就已坐下，有的干脆沒起。老師雖生氣，但早已習慣了，所以也沒說什么。之后我們便似懂非懂地聽她那長篇大論。

　　剛講不到十分鐘時間。老何與老高在他們的地盤上不知嘀咕著什么。只見老師眼一斜再一瞪，只見一根根粉筆化作流星直沖老何的陣地。還未等老高反應過來，一顆流星早已襲擊了他的所在地。他倆的嘴過了一會兒便休

　　息了下來，老師的嘴有開始了工作。

　　老師又講了一會兒后，讓同學們做幾道練習題。兩位同學不幸被叫到講臺上，在黑板上做，其余同學們便在下面以商量題為名而開始了小聲的嘀咕。后來見老師只顧給一位仁兄講題而沒在意，于是聲音就越長越高，老師這時怎能作以待斃呢？只見她此時已火冒三丈，手拿粉筆，只見一根一根的粉筆化作流星襲擊了一個個陣地。眼睜睜地看著那一個個陣地慘遇流星的痛殲，眼睜睜地看著一個個陣地失陷，眼睜睜地看那兩盒粉筆不一會兒就只剩下了半盒。

　　看著老師那得勝的笑容，我們又能這么著。只希望像美國9，11一樣有一架飛機把老師撞倒。老師見兩位同學做完題后便開始分析著兩位同學的杰作。就在老師面對黑板的那一瞬間；不只那位英雄豪杰來了個“反導彈”，只見一棵流星與老師的腦袋來了“彗星大相碰”。這一下老師的臉一下變得恐怖無比。

　　老師怒氣沖天地來了一個“河東獅吼”“誰，有種的給我滾出來”只見此時此刻的教師內霎間變得雅雀無聲，無一人敢動彈一下。老師又來了個“佛山無影掌”，只見那可憐的半盒粉筆被震到半空，之后就跌落于地面摔成一節一節的了。

　　“叮呤呤”下課了，可誰又敢動彈呢？只能在心中暗暗祈禱。終于老師又吼叫到“班長跟我到辦公室來”／老師走出了教室，班長緊跟其后。教室里“唉”了一聲又恢復了往常的熱鬧。都為這位英雄豪杰歡呼與祈禱。不到兩分鐘，只見班長從辦公室出來了，手里還拿著兩盒粉筆，未到教師說“老師有旨，下節體育課改為數學，處理一天上節課的遺留問題”

　　“唉”又是一片埋怨聲，又是一節體育課被無情地霸占了。

　　“陪你去看流星雨，落在這地球上，讓你的淚落在我肩膀”不知哪位仁兄又在唱F4的“流星雨”了。