鄭老師：

　　您好！

　　又一個教師節(jié)來臨，老師，在這個已經(jīng)不能與您相處的時刻，我拿什么送給您作為禮物？

　　還記得那個教師節(jié)嗎？當(dāng)別的同學(xué)都手捧鮮花、賀卡祝福您的時候，我卻提前為您買了一只精致的水杯！當(dāng)我小心翼翼的把它裝進(jìn)漂亮的包裝盒，扎上美麗的蝴蝶結(jié)，那一刻，我為自己別出心裁的禮物竊喜不已。這是因?yàn)槟菐滋炷难恃子职l(fā)作了，可您依然嘶啞著嗓子為我們上課，您的每一次難受的吞咽都讓我心痛不已。送您一只杯子，并寫上一句話：“老師，記得多喝水哦！”您為我的有心而感動，不知您還記得不？

　　還記得您生病住院的日子嗎？全班同學(xué)不約而同的訴說著對您的思念，我們想念您的板書，想念您的聲音，想念您一回頭瞪大的眼神，后來我們自發(fā)的組織起來，不顧臨近考試的緊張，湊錢買了鮮花水果來到您的病榻前看望您，您不顧病痛叮囑我們要聽代課老師的話，還一個個的依次點(diǎn)名提醒我們在學(xué)習(xí)中要注意的事項(xiàng)，還點(diǎn)著我的小鼻子說：“小馬虎，可要認(rèn)真仔細(xì)哦，那么聰明漂亮，可要給新老師留下更好印象哦！”那一刻，我覺得您就像我的媽媽一樣和藹又慈祥！

　　還記得那次我考試考砸了的事嗎？看到考卷的那一刻，我只覺得臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去！你說我咋就那么不長進(jìn)呢?總是在馬虎大意上丟分！您似乎看透了我的心思，先是投來了鼓勵的目光，下課后把我叫到辦公室，不但為我分析錯誤原因，還語重心長的對我說：“孩子，跌倒了并不可怕，怕的是跌到了不知道爬起來，還好了傷疤忘了痛！……咱從哪兒跌到從哪兒爬起來好不好?”從那以后，無論做題做事，我就會想起您的話，想起你期待的目光……

　　現(xiàn)在，您調(diào)離我們班，新來的老師雖然也特別優(yōu)秀，可是我們總是把他的一言一行和您做比較，挖空心思地尋找他的不足，我明白，我們是在為您的離去抗議！我甚至想要同學(xué)聯(lián)名找校長去，可是，抗議無效啊！我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您走進(jìn)別的教室講課。校園里見面，雖然沒有交流，可您注意我們留戀的目光了嗎?目送您遠(yuǎn)去，不知您可對我們的不舍有心靈感應(yīng)？

　　老師，在這個教師節(jié)來臨之際，我把這篇文章送給您作為今年的教師節(jié)禮物，希望您喜歡！

　　祝：

　　教師節(jié)快樂！天天快樂！