六年的小學學習生涯，轉(zhuǎn)眼間，就像人生之河濺起的浪花。“曇花一現(xiàn)”，剛剛開放卻又凋零了。六年級的我們，就快離開母校。但我們還要堅守著，站好最后一班崗。

　　這個星期，又輪到我們六六班值周了。這是我們最后一次為母校值周。這值周，說起來有點傷感，像是“挨班挨級”地向母校告別。一樁樁，一幕幕的往事還在記憶中回蕩。感謝母校，給我們童年的記憶，留下了這么多，這么多。為此，我們更加堅定了自己的信念：要為母校站好最后一班崗。

　　分布好各個組員的檢查任務。在眼保健操的鈴聲響起之前，我和孫翊軒就來到了二（1）班前。

　　在眼保健操鈴聲響起后，我整了整衣冠。孫翊軒帶頭先走進了教師。伴隨著響亮的“您好，檢查眼保健操。”我們動作一致，精神地行了一個隊禮。

　　“請閉眼。”連提醒都是這么有禮貌，可見我們對待“工作”的認真。

　　每當檢查完一個班的“眼操”，就會有一個小孩從他們班里跑出來，屁顛屁顛地跟著我們身后，用小心翼翼又略帶點巴結(jié)的語氣問我們“哥哥，姐姐，扣分了嗎？”這時候，我們都難免會被捧得有些飄飄然。但我很快把自己喚醒了，要根據(jù)實際情況來打分，對，10分，我工工整整地把10分寫在了檢查本上。

　　今天，當我們幾乎把二年級的中午衛(wèi)生，全部都檢查完時，二（1）班才剛剛開始搞衛(wèi)生。在多次催促與詢問下，二（1）班的班主任走過來，不好意思地笑笑說：“你們?nèi)绻惺戮拖然厝グ伞！币驗槲业谋淼埽戩诘谋淼埽祟５谋淼埽嗽降奶玫芏荚诙?）班。我們常常回來看他們，所以二（1）班的班主任也已經(jīng)和我們混成了“老熟人”。我也用了一個微笑回答了她，選擇了繼續(xù)等下去。不能偏袒二（1）班啊。作為一個檢查員，得做到“班班平等”。對，就沖著這個，我就不能不檢查二（1）班的衛(wèi)生，回到教室，隨意給二（1）班打分。這個真是考驗了我們“站好最后一班崗”的決心。